SEMINARIO APLICADO A RECURSOS HUMANOS

FORO S2

1. ¿CUÁL O CUÁLES SON LAS FORMAS EN QUE SE PUEDE PLANTEAR

UNA HIPÓTESIS?

RTA: Una hipótesis es una conjetura posible que se establece en forma de

proposición afirmativa, en futuro simple o en condicional. Una hipótesis no
se establece en forma de pregunta, como por ejemplo: ¿pueden los gansos
sobrepasar los 85 km/h volando? sino que de una suposición, de la que se
cree que es algo viable y veraz, se afirma por ejemplo que: los gansos
pueden sobrepasar volando los 85 km/h; o bien se asegura que: los gansos
sobrepasarán volando los 85 km/h; o bien: si un grupo de gansos escogido
puede superar los 85 km/h, entonces podremos concluir que los gansos
pueden sobrepasar volando los 85 km/h.

Además, especialmente desde Karl Popper, se ha insistido en que las

hipótesis formuladas deben ser falsables, es decir, deben estar formuladas
de una forma clara que permita construir un experimento que
potencialmente pueda corroborar o contradecir la hipótesis. Si bien,
diversas críticas al falsacionismo más simplista, han señalado que la
falsabilidad no es una condición suficiente, aunque generalmente
necesaria.

Los pasos de la hipótesis son: reunir información, compararla, dar posibles

explicaciones, escoger la explicación más probable y formular una o más
hipótesis. Después de hacer todos estos pasos (en la ciencia) se realiza
una experimentación, en la que se confirma la hipótesis o no. Si la hipótesis
es confirmada, entonces lo planteado como hipótesis es verdadero.

En caso de que no sea confirmada, la hipótesis es falsa y en caso de ser

falsa hay que formular otra hipótesis con los datos reales que se han
conseguido, para tener los datos correctos y un resultado eficaz, lo que
permite afirmar que una hipótesis tiene mayor probabilidad de ser cierta si
se apoya en conclusiones confirmadas como verdaderas (teoría científica).

https://es.wikipedia.org/wiki/Hip%C3%B3tesis_(m%C3%A9todo_cient
%C3%ADfico)#:~:text=Los%20pasos%20de%20la%20hip
%C3%B3tesis,confirma%20la%20hip%C3%B3tesis%20o%20no.
 http://www.ub.edu/histodidactica/index.php?
option=com_content&view=article&id=25:la-formulacion-de-
hipotesis&catid=11&Itemid=103

2. ¿CUÁL PUEDE SER TU HIPÓTESIS?

RTA: Mi hipótesis es la de la investigación y claramente se evidencia al

concertarla por el siguiente contexto, es aquella que se basa en una
presunción de algo de lo investigado, o puede la posibilidad de que algo se
descubra o se crea de ése fenómeno o cosa; al final son frases o
enunciados que tratan sobre lo que se está investigando, no son
verdaderas y al final pueden o no comprobar los hechos investigados, pero
no por ello dejan de ser un elemento dentro del proceso de investigación;
pues, ya sea que en las conclusiones se afirme, se niegue, se confirme, se
rechace, se de la razón o contradiga lo vertido como texto en la hipótesis,
ése resultado sigue siendo ciencia o conocimiento científico nuevo.

No perder de vista que elaborar la hipótesis es tan importante o aun más

que cualquier otra de las partes del proceso investigativo, pues algunos
autores la consideran como el eslabón que interconecta lo investigado con
lo esperado, y sin ella no existe una relación entre lo que nos hace
desarrollar una idea sobre un tema o cosa (y saber el ¿Por qué? de ella) y
saber cuál es el resultado, desarrollando un proceso cognitivo investigativo;
alguien diría: saber la relación entre causa y efecto.

3. ¿CUÁL PUEDE TU VARIABLE DEPENDIENTE Y LAS

INDEPENDIENTES?

RTA: Los valores de las variables dependientes dependen de los valores

de las variables independientes. Las variables dependientes representan el
producto o resultado cuya variación se está estudiando.

Las variables independientes, también conocidas en un contexto estadístico

como regresores, representan insumos o causas, es decir, razones
potenciales de variación. En un experimento, cualquier variable que el
experimentador manipule puede denominarse variable independiente.
Modelos y experimentos prueban los efectos que las variables
independientes tienen sobre las variables dependientes.

A veces, incluso si su influencia no es de interés directo, pueden incluirse

variables independientes por otras razones, como por ejemplo para tener
en cuenta su posible factor de confusión.

VARIABLES DEPENDIENTES:

Nivel de productividad del personal de la empresa (no sólo cuantitativo sino

cualitativo).
VARIABLES INDEPENDIENTES:

Motivación y satisfacción laboral.

Relación jefes y subordinados.

Capacitación

https://definicion.de/variable-dependiente/

https://es.wikipedia.org/wiki/Variables_dependientes_e_independientes