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Aspecto de la hipótesis[editar

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Como se ha dicho, una hipótesis es una conjetura posible que se establece en forma de
proposición afirmativa, en futuro simple o en condicional. Una hipótesis no se establece en
forma de pregunta, como por ejemplo: ¿pueden los gansos sobrepasar los 85 Km/h
volando? Sino que de una suposición, de la que creemos que es algo viable y veraz,
afirmamos que: los gansos pueden sobrepasar volando los 85 Km/h; o bien auguramos que:
los gansos sobrepasarán volando los 85 Km/h; o bien: si un grupo de gansos escogido
pueden superar los 85 Km/h, entonces podremos concluir que los gansos pueden sobrepasar
volando los 85 Km/h.
Obviamente, una hipótesis se formula después de una pregunta, del tipo: ¿pueden los
gansos sobrepasar los 85 Km/h volando? Pero esto es únicamente una parte integrante de
una hipótesis general. Tras ello, elegiremos las variables para experimentar y
posteriormente, observaremos las conclusiones, que serán analizadas, refrendadas
(verdaderas) o refutadas (falsadas). Además, es posible formular otras preguntas una vez la
hipótesis ha comenzado, cómo por ejemplo: ¿pueden los gansos sobrepasar los 95 Km/h
volando?, ¿pueden los gansos del sur de Huelva sobrepasar los 90 Km/h volando?...

Pasos de la hipótesis[editar]
Los pasos de la hipótesis son reunir información, compararla, dar posibles explicaciones,
escoger la explicación más probable y formular una o más hipótesis. Después de hacer
todos estos pasos (en la ciencia) se realiza una experimentación, en la que se confirma la
hipótesis o no. Si la hipótesis es confirmada, entonces lo planteado como hipótesis es
verdadero. En caso de que no sea confirmada, la hipótesis es falsa.

Hipótesis de investigación[editar]
Artículo principal: Investigación científica

Una hipótesis de investigación representa un elemento fundamental en el proceso de
investigación. Después de formular un problema, el investigador enuncia la hipótesis, que
orientará el proceso y permitirá llegar a conclusiones concretas del proyecto que recién
comienza.
Toda hipótesis constituye un juicio o proposición, una afirmación o una negación de algo.
Sin embargo, es un juicio de carácter especial. Las hipótesis son proposiciones
provisionales y exploratorias y, por tanto, su valor de veracidad o falsedad depende
críticamente de las pruebas empíricas disponibles. En este sentido, la replicabilidad o
repetibilidad de los resultados es fundamental para confirmar una hipótesis como solución
de un problema.2

 Seleccionar el método. es factible que el investigador pueda:  Elaborar el objetivo. Su importancia es que dan rumbo a la investigación al sugerir los pasos y procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento. .  El primer elemento A es la causa del segundo B. y en ella se observa claramente la relación o vínculo entre dos o más variables. esta hipótesis es una aseveración que puede validarse estadísticamente. que desea alcanzar en el desarrollo de la investigación. A. Cuando la hipótesis de investigación ha sido bien elaborada. la hipótesis tiene que poder establecer una cuantificación determinada o una proporción matemática que permita su verificación estadística. y  Seleccionar los recursos. Como se ha dicho.La hipótesis de investigación es el elemento que condiciona el diseño de la investigación y responde provisionalmente al problema. entonces aquello no. enfoca el problema y ayuda a organizar el pensamiento. pues el argumento meramente inductivo no es científicamente concluyente. o conjunto de objetivos.  Seleccionar el tipo de diseño de investigación factible con el problema planteado. puesto que establece los límites. verdadero motor de la investigación. entonces sucede aquello (B). cuando el conocimiento existente en el área permite formular predicciones razonables acerca de la relación de dos o más elementos o variables.  Cuando se presenta esto (A). tanto humanos como materiales. los instrumentos y las técnicas de investigación acordes con el problema que se desea resolver. Para que sea admitida como cuerpo de conocimiento científico. Dicha hipótesis indica el tipo de relación que se espera encontrar:  Describe alguna o algunas propiedades de la relación entre A y B. Una hipótesis se considera explicación y por tanto toma cuerpo como elemento fundamental de una teoría científica. que se emplearán para llevar a feliz término la investigación planteada. Una hipótesis explícita es la guía de la investigación. B.  Cuando esto sí.3 Importancia de la hipótesis[editar] Las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación.

El análisis estadístico de los datos servirá para determinar si se puede o no aceptar .  Las variables de la hipótesis tienen que ser comprensibles.  Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre ellos. deben poder ser observados y medidos. estar bien definidas y ser lo más concretas posible.  Las hipótesis descriptivas del valor de variables que se van a observar en un contexto.  Las hipótesis correlacionales especifican las relaciones entre dos o más variables y el orden de éstas no es importante.Características de la hipótesis[editar]  Deben referirse a una situación real o realizable. significa que el factor estudiado ha influido significativamente en los resultados y es información relevante para apoyar la hipótesis de investigación planteada. entonces se aceptará la hipótesis nula. abandonándose la hipótesis de investigación. y si las pruebas empíricas no apoyan decididamente la hipótesis de investigación. En algunos casos es posible plantear hipótesis alternas o hipótesis alternativas. cada tipo de hipótesis tiene sus características extra. Pueden alcanzar un nivel predictivo y parcialmente explicativo. La hipótesis de investigación es una afirmación especial cuya validez se pretende demostrar.  La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil. Cuando se rechaza . Plantear hipótesis de investigación que no sea excluyente con supondría una aplicación incorrecta del razonamiento estadístico. Identificación de las variables[editar] . no a una situación que no puede ocurrir bajo un cierto estado de hechos.  Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas. Hipótesis en estadística inferencial[editar] Artículo principal: Estadística inferencial En un trabajo de investigación generalmente se plantean dos hipótesis mutuamente excluyentes: la hipótesis nula o hipótesis de nulidad ( ) y la hipótesis de investigación ( ). Asimismo.

. Tipos de hipótesis[editar]  Según su alcance: singulares (se refieren a un hecho singular.  Variable interviniente: aquella que no se refiere a factores de causa o efecto. %. o por intuición. es decir.  Variable dependiente: valor real que se refiere al efecto.Algunas hipótesis involucran variables cuantitativas que pueden poseer una relación causal establecida. más no a la causa.  Hipótesis nula: No existe diferencia en los niveles de ansiedad entre niños con coeficientes intelectuales altos y aquellos que tienen coeficientes intelectuales bajos. como es el caso del darwinismo social y económico o del mecanicismo –leyes de la mecánica adaptadas a la naturaleza–). la inducción es circular: se basa en que todos los casos que no hemos visto serán iguales. Ad Hoc (para justificar fallos de otras).  Hipótesis direccional: Los niños con coeficientes intelectuales altos tendrán un nivel de ansiedad mayor que los niños con coeficientes intelectuales bajos. En ocasiones el investigador tendrá control o capacidad de observación sobre unas variables y sobre otras no. La computadora que se utiliza sin regulador solamente trabaja 80% del tiempo sin fallar. por el trasvase de hipótesis de unas disciplinas a otras. Ejemplos[editar] En esta sección se proponen algunos ejemplos de las diferentes tipologías de hipótesis que se pueden hacer:  Hipótesis de investigación: La computadora con regulador trabaja 100% del tiempo sin fallar. deductivas (deducciones de otras hipótesis).  Hipótesis no direccional: Existe una diferencia entre el nivel de ansiedad de los niños con un coeficiente intelectual alto y aquellos con un coeficiente bajo. por lo que aparecen bajo formulaciones como la mayoría. concreto) o generales (versan sobre hechos que se repiten sistemáticamente). por analogía (surgen a modo de metáfora. etc. se basa en cierta regularidad del orden de la naturaleza). pero que modifican las condiciones del problema investigado. Dentro de esta últimas: Universales (por ejemplo. en estas dimensiones las variables involucradas pueden clasificarse en:  Variable independiente: valor real dado a una hipótesis en relación con la causa. todos los reptiles tienen sangre fría) o probabilistas (no llegan al grado universal.)  Por su origen: Inductivas (se descubren secuencias y se confía en ellas.

es una proposición que se pone a prueba para determinar su validez. físico-químicas. etc. siempre utiliza métodos convenientes para el desarrollo y la búsqueda de esa conclusión. pues si lo estuvieran ya no serían hipótesis). psicológicas. biológicas. porque no tienen base empírica sino el apoyo de otras teorías) o convalidadas (esto no quiere decir comprobadas. formulas simbólicas o representaciones graficas y hará operables las variables de acuerdo con los requisitos del método científicos. Los métodos utilizados en este trabajo son:  Formulas simbólicas en representación a una hipótesis. La importancia de una hipótesis bien elaborada es que en ella se puede observar claramente la relación o vínculo entre dos o más variables y es factible que el investigador pueda elaborar el conjunto de objetivos que se desea alcanzar en el desarrollo de la investigación. También uno puede seleccionar los recursos. 1. teóricas (o plausibles.1 CONCEPTO La hipótesis es la respuesta tentativa a un problema. Por su profundidad: Fenomenológicas (no buscan explicaciones de fondo. Véase también[editar] gINTRODUCCIÓN Cuando un investigador desea buscar una conclusión de un problema. LA HIPÓTESIS 1.  Utilización de un razonamiento verbal para la formulación de una hipótesis. de varios niveles. Este trabajo esta dirigido a aquellas personas que desean proceder una investigación de una manera ordenada y con buenos resultados para que la investigación sea clara y segura. se puede llegar a obtener varias conclusiones relacionadas al problema. pero no el soporte teórico de otras hipótesis o teorías).  Por su fundamento: Empíricas (tienen a su base datos empíricos que le dan cierta consistencia. Esos métodos utilizados por el investigador se los puede llamar hipótesis. Muchas veces un problema posee muchas confusiones que hace que el desarrollo de la conclusión se torne complicado de entender pero a través de los pasos y los procedimientos adecuados. El objetivo general es que el lector planteara hipótesis teóricas mediante el razonamiento verbal. que se emplearan a llevar a feliz término la investigación planteada. tanto humanos como materiales. "La hipótesis es el eslabón necesario entre la teoría y la investigación que lleva al descubrimiento de nuevas aportaciones al saber". sino que se quedan en la observación de fenómenos: caja negra) o representacionales (pertenecen a un nivel más explicativo: caja traslúcida)  Por su nivel natural: Sociológicas. .

1 Variable dependiente: Se refiere al fenómeno que se intenta explicar y que será objeto de estudio a lo largo de la investigación. Su función primordial es probar empíricamente una relación entre fenómenos. medición y control en la investigación.3 CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN REUNIUR LAS HIPÓTESIS Para que una hipótesis pueda ser probada empíricamente y para que las técnicas de investigación sean las adecuadas.2. Las variables pueden ser definidas conceptual y operativamente.Las hipótesis deben plantearse conceptual y operativamente de una manera clara y precisa con el fin de que cualquier investigador que desee comprobarla esté en posibilidad de hacerlo. ELEMENTOS DE LA HIPÓTESIS Los términos o elementos de la hipótesis son variables. Las variables continuas son aquellas que asumen cualquier valor numérico y pueden variar en cualquier cantidad. y la operativa. El éxito de la investigación radica precisamente en el establecimiento de una hipótesis correcta. se dice que es tentativa porque está sujeta a comprobación. la hipótesis debe cumplir las siguientes características: . y el llegar a establecerla. las variables discretas poseen valores numéricos enteros que no pueden cambiarse.2 Variable independiente: Son todos aquellos factores o elementos que explican un fenómeno o la conducta del fenómeno.2. una respuesta sujeta a comprobación. La formulación de la hipótesis es una etapa fundamental en el proceso de investigación. 1.3 Variables extrañas. Éstas rueden definirse como aquellos elementos que son objete de estudio. mientras que la operacionalidad se refiere a que sean susceptibles de medirse. Básicamente. es el planteamiento ""provisional" de la relación entre fenómenos. Las variables ínter son variables que afectan a diversos grupos y sirven para establece comparaciones. 1.2. Los términos que más interesan en una hipótesis son la variable dependiente y la independiente.2. Generalmente son manipulados por el investigador para ver su incidencia a la variable dependiente. fidedignidad y validez. El planteamiento conceptual se refiere a que los términos sean aceptables y comunicables. 1.5 Variables discretas y variables continuas: De acuerdo con medición. . 1.La hipótesis es. Las variables de la hipótesis pueden ser clasificadas como: 1. La definición conceptúa se refiere a la teoría. a la medición y definición de su indicadores. por lo tanto. es un trabajo arduo que partir desde las afirmaciones más genéricas de la experiencia personal hasta el conocimiento y observación del fenómeno que se va a explicar. 1.2. pero que el investigador no puede controlar. Son aquellos elementos que pueden influir en el resultado de la investigación. La definición de hipótesis implica que sus términos sean descritos con operatividad. Los indicadores son el conjunto de atributos o características inherentes al fenómeno.4 Variables inrta y variables ínter: Las variables intra son factores que afectan al mismo grupo.

Una de las características de la ciencia es la búsqueda de nuevos conocimientos con base en los ya existentes.4 TIPOS DE HIPÓTESIS 1. pero la independiente será distinta.1. -Los términos de la hipótesis deben reunir las características de operatividad . comparándola con la de autores más reconocidos en la materia. Para esto es necesario que recopile información acerca de las distintas técnicas que se han utilizado para medir las variables del estudio que intenta realizar. se utiliza como alternativa en caso de que la hipótesis de trabajo sea rechazada.2.1. La variable dependiente será la misma. Este concepto proviene del utilizado para la inferencia estadística. 1. Es la que sirve para explicar desde el punto de vista teórico el fenómeno que se intenta investigar. confirmando que de este cuerpo teórico se pueda deducir y comprobar la hipótesis.4. Este tipo de hipótesis es la más sencilla de probar.1 Hipótesis de una sola variable.4. Se intenta probar la existencia de una característica del fenómeno explicado. -Las hipótesis deben fundamentarse en un cuerpo teórico. Es la que se plantea con variables independientes distintas a la hipótesis de trabajo.4. obteniendo de las fuentes de información todas las proposiciones que estén relacionadas entre sí. En otras palabras. sino que también se describan todos los índices que pueden utilizarse para medir las variables. la hipótesis debe referirse a variables objetivas en las que no aparezcan juicios de valor. -Las hipótesis deben estar de acuerde con las técnicas y recursos disponibles.Las hipótesis deben ser específicas. etc.4. Es cuando en el proceso de investigación se utiliza una sola variable independiente para explicar la variable dependiente. es decir que la respuesta tentativa al problema es la hipótesis que se pretende probar.4. el estudio científico implica la investigación de fenómenos en el mundo real sin hacer referencia a juicios de valor. Es la que se utiliza para realizar la investigación.1.4 Hipótesis conceptual. las hipótesis pueden ser: 1.2 Hipótesis nula. tales como "malo". debe construirse sobre un grupo de teorías que puedan respaldarla. "mejor". 1. fídedignidad y validez. 1.1 De acuerdo con los objetivos que persiga una hipótesis.2En cuanto al número de variables que se manejan y sus relaciones. . El investigador debe saber de qué técnicas dispone para someter su hipótesis a prueba. o sea que tiene un carácter acumulativo.3 Hipótesis alternativa. Para que la hipótesis tenga carácter científico. Es decir. 1. 1. Para fundamentar la hipótesis es necesario examinar toda la literatura e información que se tenga relacionada con ésta. .1. Deben incluir todas las operaciones y predicciones indicadas en ellas. Nadie puede construir una teoría que se base en una encuesta aislada.4. ésta puede clasificarse de las maneras que veremos a continuación: 1.1 Hipótesis de trabajo.. de tal manera que no sólo se especifiquen con claridad los conceptos. La hipótesis nula es aquella que se plantea para ser rechazada al realizar una prueba de hipótesis para inferir las características de una población.4. Sirve al investigador para demostrar que no existen diferencias en la población investigada y para probar la hipótesis de trabajo.Las hipótesis deben referirse a situaciones empíricas u objetivas. El no encontrar técnicas para verificar la investigación puede ser indicio de que la hipótesis sea demasiado ambigua o general.

.2.3. Si X entonces Y. pero si N entonces Y. que esta variación no sea efecto de variables extrañas o aleatorias. Sin embargo.3 Hipótesis que relacionan dos o más variables en forma de dependencia. y que la variable independiente ocurra antes que la variable dependiente.4.3 Estocástica: Casi todas las proposiciones científicas son establecidos en términos estocásticos.3. 1.4 Deterministas: Si X siempre Y. entonces Z.3 De acuerdo con su proposición y la relación de sus variables. pero el hecho de que se clasifiquen no significa que sean excluyentes.4. Los procedimientos que se utilizan para probarlos son la relación de datos estadísticos y el cruzamiento de preguntas.7 Suficiente.3. 1.3. 1.Y. 1.1Reversibles. 1.4. Cuando existe una correlación mutua entre las variables. las hipótesis pueden clasificarse en: 1. La existencia de una variable es condición suficiente para que se produzcan efectos en la variable dependiente.5 PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS Las relaciones entre dos o más variables pueden definirse desde el punto de vista teórico mediante: Razonamiento verbal: Tiene la ventaja de que se fundamenta en el sentido común y si la teoría es sencilla..4. En esta hipótesis aparece explícitamente definida la relación entre las variables.6 Necesaria.3. 1. 1. pero el que se dé la variable dependiente no significa la existencia de la variable independiente.8 Sustituible: La variable dependiente está relacionada con probabilidad parecida de dos variables independientes parecidas. debido a la variable independiente. En este tipo de hipótesis.3. La variable dependiente dependerá de la variable independiente siempre y cuando se cumpla una condición determinada. 1. en forma de covarianza o asociación. Para plantearlas es necesario que exista una variación en la variable dependiente o conocida. Son hipótesis de relación causal. la variación de una o más variables independientes está en relación directa o inversa con la variable dependiente.4.1.4. Por ejemplo: una hipótesis de trabajo puede ser de una sola variable y de carácter reversible. 1.4.4. la descripción con palabras es larga y puede llegar a ser confusa.5 Contingentes. E! método para someter a prueba este tipo de hipótesis es la experimentación.3.2Hipótesis que relacionan dos o más variables. El estudio de la clasificación de las hipótesis y sus proposiciones sirve para aclarar la forma en que deben plantearse conceptualmente.2 Irreversibles: Cuando la existencia de la variable independiente origina efectos en la variable dependiente. implica la existencia de determinada condición siempre y cuando se dé la otra.4.4.2. resulta la forma más fácil para hacer deducciones.4.3. Si X probablemente Y 1. Este tipo de hipótesis explica los fenómenos con base en relaciones de asociación. Si X y sólo si . a medida que la teoría se complica.

6 PRUEBA DE HIPÓTESIS. de que un fenómeno depende de otro es una de las premisas básicas en las que se fundamenta la ciencia. El conjunto de todos los valores de la estadística de prueba puede dividirse en dos zonas: región de rechazo y región de aceptación. Para que una hipótesis pueda ser probada empíricamente debe reunir características para que las técnicas de investigación sean adecuadas. la siguiente etapa en el proceso de investigación es su comprobación o rechazo. CONCLUSION Como ya sabemos la hipótesis significa el conjunto de variables presentes en un problema y es también una proposición que se pone a prueba para determinar su validez. medición y control de la investigación.Formulación simbólica de la hipótesis. adoptar una regla de decisión. Presentación gráfica de las relaciones funcionales. que es la contradicción de la hipótesis alternativa. cuando una cosa depende de otra se dice que es una función. se utilizan métodos y elementos que son objetos de estudio. la simulación de modelos y la experimentación son los procedimientos más usuales para comprobar hipótesis. la T de Student para muestras pequeñas (menores de 30). análisis y evaluación de la información. diseñar los instrumentos de recolección de información. la hipótesis nula. "El objetivo de una prueba estadística es probar una hipótesis acerca de uno o más parámetros de la población" En una prueba estadística se encuentran los siguientes elementos: la hipótesis alternativa. DISEÑO DE LA PRUEBA Una vez que se ha definido la hipótesis y se han hecho operables sus términos. . Existen distintos procedimientos para probar la hipótesis y de acuerdo con ésta. Para todos estos casos existen fórmulas específicas y las tablas para la prueba de hipótesis. que son los valores muestrales que se usan para calcular el rango en el que puede comprobarse la hipótesis. La representación de las relaciones funcionales por medio de gráficas tiene la gran ventaja de que permite comparar diferentes clases de relaciones sin tener que especificarlas por medio de ecuaciones. y consiste en elegir la técnica más adecuada para la comprobación de la hipótesis. Para probar la hipótesis se utilizan: la Z para muestras grandes. Una da las ventajas de las matemáticas es que permite expresar con precisión ideas complejas que requerirían de una explicación verbal muy amplia. y la estadística de prueba. A esta etapa de la investigación se le conoce también corno diseño de la prueba. La hipótesis viene a ser el conjunto de variables que se encuentra para el desarrollo de un problema donde se busca una respuesta acorde al problema. el diseño muestral y el de recopilación. Desde el punto de vista matemático. La noción. Si al calcular la estadística de prueba a partir de una muestra cae en la región de rechazo. ya sea si la hipótesis se rechaza o no. 1. la x2 (ji cuadrada) para análisis de varíanza y la distribución F rara varianza de dos poblaciones. claras y precisas con el fin de que cualquier investigador que desee comprobarla este en posibilidad de hacerlo. El análisis estadístico. Mediante la teoría estadística se utilizan coeficientes para medir el grado de relación entre las variables y probar que ésta sea significativa. se rechaza la hipótesis nula. y la hipótesis alternativa o de investigación es aceptada.

el estudio científico implica la investigación de fenómenos en el mundo real sin hacer referencia a juicios de valor.2. . . Nadie puede construir una teoría que se base en una encuesta aislada. las variables discretas poseen valores numéricos enteros que no pueden cambiarse. "mejor". -Las hipótesis deben estar de acuerde con las técnicas y recursos disponibles.monografias. también se los diferencia en cuanto a sus variables y las relaciones que posee la hipótesis. Una de las características de la ciencia es la búsqueda de nuevos conocimientos con base en los ya existentes. Para que la hipótesis tenga carácter científico. confirmando que de este cuerpo teórico se pueda deducir y comprobar la hipótesis. Leer más: http://www. fídedignidad y validez.3 CARACTERÍSTICAS QUE DEBEN REUNIUR LAS HIPÓTESIS Para que una hipótesis pueda ser probada empíricamente y para que las técnicas de investigación sean las adecuadas.De acuerdo con los objetivos que persigna una hipótesis esta puede clasificarse en diferentes maneras para que la conclusión sea más sencilla. El planteamiento conceptual se refiere a que los términos sean aceptables y comunicables. -Las hipótesis deben fundamentarse en un cuerpo teórico.5 Variables discretas y variables continuas: De acuerdo con medición. Los términos que más interesan en una hipótesis son la variable dependiente y la independiente. El investigador debe saber de qué técnicas dispone para someter su hipótesis a prueba. obteniendo de las fuentes de información todas las proposiciones que estén relacionadas entre sí. la hipótesis debe cumplir las siguientes características: . Para fundamentar la hipótesis es necesario examinar toda la literatura e información que se tenga relacionada con ésta. 1. -Los términos de la hipótesis deben reunir las características de operatividad . o sea que tiene un carácter acumulativo.Las hipótesis deben referirse a situaciones empíricas u objetivas. mientras que la operacionalidad se refiere a que sean susceptibles de medirse. En otras palabras. Las variables continuas son aquellas que asumen cualquier valor numérico y pueden variar en cualquier cantidad. Es decir. El no encontrar técnicas para verificar la investigación puede ser indicio de que la hipótesis sea demasiado ambigua o general.com/trabajos73/hipotesis/hipotesis2.Las hipótesis deben plantearse conceptual y operativamente de una manera clara y precisa con el fin de que cualquier investigador que desee comprobarla esté en posibilidad de hacerlo. etc. Para esto es necesario que recopile información acerca de las distintas técnicas que se han utilizado para medir las variables del estudio que intenta realizar.Las hipótesis deben ser específicas. la hipótesis debe referirse a variables objetivas en las que no aparezcan juicios de valor. de tal manera que no sólo se especifiquen con claridad los conceptos. También hemos visto como se plantea una hipótesis que deben apegarse a los requisitos enunciados a lo largo del modulo que se los utilizan en un análisis teórico y una vez finalizada la hipótesis se los emplea en un proceso de investigación para su comprobación o su rechazo. sino que también se describan todos los índices que pueden utilizarse para medir las variables. Deben incluir todas las operaciones y predicciones indicadas en ellas. comparándola con la de autores más reconocidos en la materia.shtml#ixzz3J6VdRlx3 1. tales como "malo". . debe construirse sobre un grupo de teorías que puedan respaldarla.

Se intenta probar la existencia de una característica del fenómeno explicado. Sirve al investigador para demostrar que no existen diferencias en la población investigada y para probar la hipótesis de trabajo. 1.4 TIPOS DE HIPÓTESIS 1. 1.4.3 De acuerdo con su proposición y la relación de sus variables.1 Hipótesis de una sola variable. Este tipo de hipótesis es la más sencilla de probar. 1.3.4.4.4.2En cuanto al número de variables que se manejan y sus relaciones.1 Hipótesis de trabajo.2.2 Irreversibles: Cuando la existencia de la variable independiente origina efectos en la variable dependiente.4. Es cuando en el proceso de investigación se utiliza una sola variable independiente para explicar la variable dependiente.2 Hipótesis nula.1 De acuerdo con los objetivos que persiga una hipótesis.3. la variación de una o más variables independientes está en relación directa o inversa con la variable dependiente. debido a la variable independiente.3. Si X probablemente Y 1.4. 1.4. 1. en forma de covarianza o asociación. que esta variación no sea efecto de variables extrañas o aleatorias. Es la que se utiliza para realizar la investigación. las hipótesis pueden clasificarse en: 1. ésta puede clasificarse de las maneras que veremos a continuación: 1. Cuando existe una correlación mutua entre las variables.4.1. 1.4. Este concepto proviene del utilizado para la inferencia estadística. pero la independiente será distinta. se utiliza como alternativa en caso de que la hipótesis de trabajo sea rechazada.4. E! método para someter a prueba este tipo de hipótesis es la experimentación.1. Es la que se plantea con variables independientes distintas a la hipótesis de trabajo.3 Hipótesis alternativa.4 Hipótesis conceptual. Los procedimientos que se utilizan para probarlos son la relación de datos estadísticos y el cruzamiento de preguntas. es decir que la respuesta tentativa al problema es la hipótesis que se pretende probar.4. En este tipo de hipótesis. Son hipótesis de relación causal.2.2Hipótesis que relacionan dos o más variables. 1.1Reversibles. pero el que se dé la variable dependiente no significa la existencia de la variable independiente. Este tipo de hipótesis explica los fenómenos con base en relaciones de asociación.4. .1.1.3 Hipótesis que relacionan dos o más variables en forma de dependencia. Para plantearlas es necesario que exista una variación en la variable dependiente o conocida. 1.4. La variable dependiente será la misma.1. y que la variable independiente ocurra antes que la variable dependiente. La hipótesis nula es aquella que se plantea para ser rechazada al realizar una prueba de hipótesis para inferir las características de una población. las hipótesis pueden ser: 1.4.4 Deterministas: Si X siempre Y. Es la que sirve para explicar desde el punto de vista teórico el fenómeno que se intenta investigar.3. implica la existencia de determinada condición siempre y cuando se dé la otra.3 Estocástica: Casi todas las proposiciones científicas son establecidos en términos estocásticos.2. 1.

1. Formulación simbólica de la hipótesis. pero el hecho de que se clasifiquen no significa que sean excluyentes. Sin embargo.Y. Por ejemplo: una hipótesis de trabajo puede ser de una sola variable y de carácter reversible. Si X entonces Y. Una da las ventajas de las matemáticas es que permite expresar con precisión ideas complejas que requerirían de una explicación verbal muy amplia. la simulación de modelos y la experimentación son los procedimientos más usuales para comprobar hipótesis. El estudio de la clasificación de las hipótesis y sus proposiciones sirve para aclarar la forma en que deben plantearse conceptualmente. de que un fenómeno depende de otro es una de las premisas básicas en las que se fundamenta la ciencia. la hipótesis nula. Desde el punto de vista matemático. resulta la forma más fácil para hacer deducciones. 1. 1.7 Suficiente. A esta etapa de la investigación se le conoce también corno diseño de la prueba. análisis y evaluación de la información. la siguiente etapa en el proceso de investigación es su comprobación o rechazo. pero si N entonces Y.6 PRUEBA DE HIPÓTESIS. que son los valores muestrales . "El objetivo de una prueba estadística es probar una hipótesis acerca de uno o más parámetros de la población" En una prueba estadística se encuentran los siguientes elementos: la hipótesis alternativa. ya sea si la hipótesis se rechaza o no. diseñar los instrumentos de recolección de información.3..6 Necesaria. cuando una cosa depende de otra se dice que es una función. Presentación gráfica de las relaciones funcionales. la descripción con palabras es larga y puede llegar a ser confusa. entonces Z. DISEÑO DE LA PRUEBA Una vez que se ha definido la hipótesis y se han hecho operables sus términos.3.8 Sustituible: La variable dependiente está relacionada con probabilidad parecida de dos variables independientes parecidas. y la estadística de prueba. En esta hipótesis aparece explícitamente definida la relación entre las variables. La variable dependiente dependerá de la variable independiente siempre y cuando se cumpla una condición determinada.4.3. 1.1. La noción. adoptar una regla de decisión. Existen distintos procedimientos para probar la hipótesis y de acuerdo con ésta. Si X y sólo si .4. Mediante la teoría estadística se utilizan coeficientes para medir el grado de relación entre las variables y probar que ésta sea significativa. y consiste en elegir la técnica más adecuada para la comprobación de la hipótesis.5 Contingentes. a medida que la teoría se complica. La representación de las relaciones funcionales por medio de gráficas tiene la gran ventaja de que permite comparar diferentes clases de relaciones sin tener que especificarlas por medio de ecuaciones. El análisis estadístico. el diseño muestral y el de recopilación. 1. que es la contradicción de la hipótesis alternativa.5 PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS Las relaciones entre dos o más variables pueden definirse desde el punto de vista teórico mediante: Razonamiento verbal: Tiene la ventaja de que se fundamenta en el sentido común y si la teoría es sencilla.3.4. La existencia de una variable es condición suficiente para que se produzcan efectos en la variable dependiente.4.

se rechaza la hipótesis nula.monografias. Para que una hipótesis pueda ser probada empíricamente debe reunir características para que las técnicas de investigación sean adecuadas. Leer más: http://www. se utilizan métodos y elementos que son objetos de estudio. la T de Student para muestras pequeñas (menores de 30). Si al calcular la estadística de prueba a partir de una muestra cae en la región de rechazo. También hemos visto como se plantea una hipótesis que deben apegarse a los requisitos enunciados a lo largo del modulo que se los utilizan en un análisis teórico y una vez finalizada la hipótesis se los emplea en un proceso de investigación para su comprobación o su rechazo. La hipótesis viene a ser el conjunto de variables que se encuentra para el desarrollo de un problema donde se busca una respuesta acorde al problema.com/trabajos73/hipotesis/hipotesis2. De acuerdo con los objetivos que persigna una hipótesis esta puede clasificarse en diferentes maneras para que la conclusión sea más sencilla.shtml#ixzz3J6VdRlx3 . El conjunto de todos los valores de la estadística de prueba puede dividirse en dos zonas: región de rechazo y región de aceptación. también se los diferencia en cuanto a sus variables y las relaciones que posee la hipótesis. Para todos estos casos existen fórmulas específicas y las tablas para la prueba de hipótesis. medición y control de la investigación. y la hipótesis alternativa o de investigación es aceptada.que se usan para calcular el rango en el que puede comprobarse la hipótesis. claras y precisas con el fin de que cualquier investigador que desee comprobarla este en posibilidad de hacerlo. CONCLUSION Como ya sabemos la hipótesis significa el conjunto de variables presentes en un problema y es también una proposición que se pone a prueba para determinar su validez. la x2 (ji cuadrada) para análisis de varíanza y la distribución F rara varianza de dos poblaciones. Para probar la hipótesis se utilizan: la Z para muestras grandes.