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Profesoras: Francoise Barichivich – Margarita Pareja

Asignatura: Lenguaje y Comunicación


Segundos Básicos

GUIA 2
Uso de la ge – gi -gue – gui

Objetivo: Reforzar el uso de las consonantes


MANEJO DE LA LENGUA – FLUIDEZ LECTORA
1.- Observa la consonante y luego lee

2.- Lee según el turno que indique la profesora.

3.- Completa cada palabra con las silbas estudiadas


Profesoras: Francoise Barichivich – Margarita Pareja
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Segundos Básicos

4.- Lee cada oración y represéntala con un dibujo.

La gitana tiene un girasol en el pelo

El ágil gimnasta hace piruetas


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Segundos Básicos

5.- Observa y lee.

6.- Lee y luego une con línea según corresponda


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Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Segundos Básicos

FLUIDEZ LECTORA – COMPRENSION LECTORA


3.- Lee el siguiente texto según el turno que indique los
estudiantes.

La Higuera
Profesoras: Francoise Barichivich – Margarita Pareja
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Segundos Básicos

COMPRENSION LECTORA
1.- ¿Cómo es el tronco de la higuera?

2.- ¿Cómo son las hojas de la higuera?

3.- ¿Qué contienen en su interior los higos?

ESCRITURA
Arma una oración con las siguientes palabras en tu cuaderno
Merengue – Águila – Cigüeña – pingüino
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Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Segundos Básicos

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