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NOMBRE DE LA EXPERIENCIA

ASOCIACIÓN DE CAPACITORES
CARVAL, Vanessa. 000000076022. Ingeniería Mecánica.

CARVAL, Vanessa. 000000076022. Ingeniería Mecánica.

CARVAL, Vanessa. 000000076022. Ingeniería Mecánica.
CARVAL, Vanessa. 000000076022. Ingeniería Mecánica. SABALZA, Daniela.
000000076210. Ingeniería Mecánica.

Física de Campos , REMOTO G, Universidad de la Costa.

Andrés Medina Guzmán

25 marzo de 2021

RESUMEN

En el siguiente informe de laboratorio se puso en práctica la base teórica expuesta sobre la asociación de
capacitores, como se ven estos en nuestra vida diaria, especialmente en el campo de la ingeniería;
sabiendo ya que los capacitores son unos elementos creados con distintas características para ayudar al
funcionamiento de la gran mayoría de artefactos eléctricos que requieran de un circuito, en el cual se
mostraba de qué forma se pueden presentar estos capacitores y conectarse entre sí, se mencionaba
además que los capacitores pueden asociarse en serie o en paralelo. Para llevar a cabo este informe se
puso en práctica por medio de un simulador web lo anteriormente mencionado, para que de esa manera
abordando las indicaciones brindadas, se pudiera evidenciar, verificar y comprender más a fondo a cerca
de esta temática; en el cual a la hora de manejarlo nos ayudó a concertar un poco más a profundidad
aquellos fundamentos o variaciones que pueden presentarse en los dos distintos tipos de asociación de
capacitores.

Palabras claves: Capacitancia, capacitor, condensadores en serie y paralelo, conductores y aislantes.

ABSTRACT

In the following laboratory report, the theoretical basis exposed on the association of capacitors was put
into practice, as these are seen in our daily life, especially in the field of engineering; Knowing that
capacitors are elements created with different characteristics to help the operation of the vast majority
of electrical appliances that require a circuit, in which it was shown how these capacitors can be
EXPERIENCIA No Error: Reference source not found

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA

presented and connected to each other, it was also mentioned that capacitors can be associated in series
or in parallel. To carry out this report, the aforementioned was put into practice by means of a web
simulator, so that in this way, addressing the indications provided, it could be evidenced, verified and
understood more thoroughly about this issue; in which when handling it, it helped us to agree a little
more in depth those fundamentals or variations that can occur in the two different types of capacitor
association.

Keywords: Capacitance, capacitor, series and parallel capacitors, conductors and insulators.

1. INTRODUCCIÓN
En el ámbito de la ingeniería es necesario tener
y adaptarse a los distintos conceptos
formulados en el campo de la física, tal como lo
es la capacitancia y los distintos agentes que
actúan alrededor de este tema, en la
capacitancia se menciona. Se conoce como
capacitor a aquel dispositivo creado para
utilizarse en los circuitos eléctricos, estos tienen
como función de almacenar energía y crear
campos eléctricos de distintas configuraciones.
Teniendo claro este concepto, lo llevamos a la
asociación de los capacitores, en esta se expone
que estos están subdivididos por dos grupos;
capacitores en serie y capacitores en paralelo, la
dirigencia entre estos es sencilla: los capacitores
en serie su carga es la misma pero su diferencia
de potencial varía, casi contrario a los
capacitores en paralelo; su diferencia de
potencial es la misma y sus cargas varían.
Habiendo mencionado lo anterior se tomaron
estas bases para tratarlas en el simulador web,
en este se configuraron las distintas variaciones
para evidenciar de esta forma la funcionalidad y
efectividad de lo anteriormente expuesto.
2. MARCO TEÓRICO
Capacitancia
Considere dos conductores que tienen una
diferencia de potencial V entre ellos. Suponga
que tienen cargas iguales y opuestas. Una
combinación de este tipo se denomina capacitor,
el cuál es un dispositivo que permite almacenar
cargas eléctricas en él. La capacitancia C, de un
capacitor se define como la razón entre la
magnitud de la carga en cualquiera de los
conductores y la magnitud de la diferencia de
potencial entre ellos.
La capacitancia siempre es un valor positivo, y
podemos entenderla como una medida de la
capacidad para almacenar cargas eléctricas de un
capacitor:
Q
C=
V
De la ecuación anterior se puede observar que la
capacitancia tiene unidades de Coulomb por volt,
a estas unidades combinación se le denomina
Faraday
[ Capacitancia ]=1 F= C
V
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NOMBRE DE LA EXPERIENCIA
La Capacitancia es la propiedad de un capacitor
de oponerse a toda variación de la tensión en el
circuito eléctrico. Usted recordará que la
resistencia es la oposición al flujo de la corriente
eléctrica. También se define, a la Capacitancia
como una propiedad de almacenar carga
eléctrica entre dos conductores, aislados el uno
del otro, cuando existe una diferencia de
potencial entre ellos.
Capacitor: Así como un Resistor está diseñado
para tener Resistencia, el Capacitor está diseñado
para tener Capacitancia; mientras que los
resistores se oponen al flujo de la corriente, los
capacitores se oponen a cualquier cambio en el
Tensión eléctrica; el Capacitor más pequeño
capaz de acumular carga eléctrica se construye
de dos placas y un aislante de aire llamado
dieléctrico. El capacitor es un dispositivo
eléctrico que permite almacenar energía en
forma de campo eléctrico. Es decir, es un
dispositivo que almacena cargas en reposo o
estáticas. Consta en su forma más básica de dos
placas de metal llamadas armaduras enfrentadas
unas a otras, de forma que al conectarlas a una
diferencia de potencial o voltaje una de ellas
adquiera cargas negativas y la otra positivas.
Esto se debe a que al conectar las armaduras a
una diferencia de potencial, que puede ser una
batería, las cargas llegan muy rápidamente a un
nuevo estado de reposo en la cual esa diferencia
de potencial es "transmitida"(los electrones del
polo negativo de la batería se repelen hacia una
placa mientras que en el polo positivo se extraen
electrones de la otra armadura) a las armaduras,
pero al estar enfrentadas las placas unas con
otras estas cargas se atraen formando un campo
eléctrico paralelo y almacenando energía
eléctrica permanentemente. Como el capacitor
tiene en cada placa cargas iguales, pero de signo
opuesto, la carga neta del condensador es nula.
Cuando se habla de carga de un capacitor se
habla de la carga de cualquiera de sus placas,
pero en realidad sólo las cargas de la placa
negativa se mueven (hacia la placa positiva),
debido a que el movimiento es sólo de los
electrones. Cuánta carga almacena un
condensador al aplicársele una diferencia de
potencial entre sus terminales viene determinado
por una magnitud llamada capacitancia.
Asociación de condensadores: Al igual que las
resistencias o los generadores eléctricos, los
condensadores eléctricos de un circuito
generalmente pueden asociarse de tal forma que
pueden ser sustituidos por un único condensador
cuyo funcionamiento es equivalente al producido
por todos ellos. Este condensador recibe el
nombre de condensador equivalente o resultante.
Principalmente los condensadores se pueden
asociar en serie, paralelo o una combinación de
ambas llamadas mixta.
Asociación de condensadores en serie: Dos o
más condensadores se dice que están en serie
cuando cada una de ellos se sitúa a continuación
del anterior a lo largo del hilo conductor de un
circuito:
1 1 1 1 1
= + + +
C C1 C 2 C 3 C
Asociación de condensadores en paralelo:
Cuando dos o más condensadores se encuentran
en paralelo, comparten sus extremos:
C=C 1+C 2 +C3 +C n
Conductores: Son los materiales que permiten
el movimiento libre de electrones, por lo que se
utilizan para crear circuitos eléctricos. Según
esto, se puede decir que todos los materiales o
elementos que permiten que a través de ellos
fluya la corriente o cargas eléctricas en
movimiento se conocen como conductores. Para
que los electrones se desplacen libremente por
los materiales conductores se les debe conectar a
una fuente de tensión. Entre los conductores se
EXPERIENCIA No Error: Reference source not found
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA
encuentran los metales, las soluciones salinas y
los ácidos. Algunos de los metales más usados
como conductores son el cobre, el oro, la plata,
el aluminio y el hierro. Entre éstos, el cobre es el
más común por ser relativamente económico y lo
suficientemente bueno para cumplir su función,
al igual que el aluminio. El oro y la plata podrían
considerarse como los mejores metales
conductores; sin embargo, no es muy común su
uso debido a su alto costo. Si se observa la
mayoría de los aparatos eléctricos, se verá que
utilizan uno o varios hilos de cobre sólido para
conducir la electricidad. Dependiendo de la
potencia eléctrica, el grosor de los hilos
aumentará para no calentarse en exceso o
quemarse. Estos conductores suelen estar
revestidos de un material aislante como el PVC
(cloruro de polivinilo).
Aislantes: Son los materiales que no permiten a
los electrones circular libremente, por lo que
hacen imposible el flujo de la corriente eléctrica.
Los aislantes se utilizan para cubrir un elemento
conductor de electricidad, así puede resistir el
paso de la corriente a través del elemento que
alberga y mantenerlo en su desplazamiento.
Además, los aislantes protegen estas corrientes
eléctricas para evitar el contacto con otras partes
conductoras, así como para proteger a las
personas de hacer contacto directo con tensiones
eléctricas. Algunos materiales aislantes donde
los átomos no ceden o reciben electrones son el
vidrio, la cerámica, el plástico, la mica, la goma,
el papel, la madera, entre otros. Cualquiera de
estos materiales y otros con similares
características oponen resistencia total al paso de
la corriente eléctrica. Esto se debe a que
cualquier electrón será detectado por los átomos
y automáticamente se impedirá su circulación.
También existen aislantes naturales, como el aire
seco o el aceite mineral, y aislantes artificiales,
como la baquelita, el cloruro de polivinilo o el
poliéster. Ejemplos de aislantes: caucho, madera,
plástico, vidrio, corcho y otros.
3. METODOLOGÍA
Materiales:
 Simulador Phe.
 Aparato tecnológico con acceso a
internet.
En este laboratorio llamado asociación de
capacitores trabajaremos con el simulador de
Phe de placas paralelas, en el cual entraremos a
la opción que dice varios capacitores, donde para
iniciar con este, jugaremos con nuestro
simulador, para así poder conocer muy bien
cómo funciona cada parte de nuestro simulador.
Luego de saber usar cada parte de este,
comenzamos a trabajar con nuestro laboratorio.
Primero que todo debemos mostrar la opción de
capacitancia total, carga almacenada, energía
almacenada, y el voltímetro. Luego de tener esto
listo, le damos en la opción que nos muestre un
circuito con 3 capacitores en serie. Después de
mostrarlos en pantalla, le damos un voltaje, el
que nosotros deseemos siendo este mayor que
cero, teniendo esto listo, dejemos nuestra
capacitancia igual para los 3 capacitores, y
ponemos las puntas de pruebas de nuestro
voltímetro en cada placa, y vemos que todas
contienen la misma carga, esto nos da a entender
que, cuando la capacitancia es la misma, el
voltaje será el mismo en todo nuestro circuito.
También, debemos registrar en una tabla, nuestra
capacitancia total de nuestro circuito, al igual
que la capacitancia y el voltaje, así terminamos
el primer punto de nuestro laboratorio. Para el
segundo punto debemos variar la capacitancia en
cada capacitor, al igual que el voltaje de nuestro
sistema, después colocamos las puntas de
pruebas de pruebas en cada placa, y analizamos
que, al variar la capacitancia de nuestro sistema,
seguidamente varía el voltaje para cada
capacitor, entre más alta sea nuestra
EXPERIENCIA No Error: Reference source not found

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA

capacitancia, menor será nuestro voltaje. Capacitores en Serie:

Igualmente, que el punto anterior, debemos
registrar nuestra capacitancia total, la
capacitancia en cada capacitor, y el voltaje en PARA C IGUAL
cada caso. Para el tercer paso, debemos cambiar
VOLTAJE DE LA FUENTE (V) = 0.82V
a un circuito de 3 placas paralelas, en el cual
debemos darle el voltaje que nosotros queremos
a nuestro circuito, pero sin variar la capacitancia
en cada capacitor. Al tener estos parámetros
listos, pasamos nuestras puntas de pruebas en
cada placa, y analizamos que nuestro voltaje en
cada capacitor sigue siendo el mismo, no varía. V = V1 + V2 + V3 = 0,273+0,273+0,273=0,82V
Seguidamente registraremos en nuestra tabla la
capacitancia total del sistema, la carga
almacenada y nuestro voltaje. Para el cuarto CARGAS:
paso, debemos variar el voltaje de nuestro
sistema, al igual que la capacitancia en cada Q TOTAL = Q1 = Q2 = Q3 = 0 , 27 x 10−13 c
capacitor, después de hacer esto pasamos −13 −13
Q 1=(1, 00 x 10 f )( 0,273 V )=0,273 x 10
nuestras puntas de pruebas en nuestros
capacitores, y analizamos que el voltaje continúa
siendo el mismo. Al momento de cambiar la Q 2=( 1 , 00 x 10−13 f ) ( 0,273V )=0,273 x 10−13 c
capacitancia en nuestro sistema en paralelo,
sigue registrando el mismo voltaje. Luego de Q 3=( 1 , 00 x 10−13 f ) ( 0,273V )=0,273 x 10−13
tener nuestros cálculos listos procedemos a c
hacerlos manualmente. Debemos hallar la carga,
la capacitancia y el voltaje para cara cada caso.
Recordando las fórmulas para cada caso: CAPACITANCIA:
−13
 CAPACITANCIA: 0,273 x 10 c −13
C 1= =1 x 10
0,273 V
Q −13
C= 0,273 x 10 c −13
V C 2= =1 x 10
0,273 V
−13
 CARGA: 0,273 x 10 c −13
C 3= =1 x 10
Q=C ×V 0,273 V

 VOLTAJE:
VOLTAJE:
Q
V=
C 0,273 x 10 c
−13
V 1= −13
=0,273 V
1 x 10
−13
4. RESULTADOS 0,273 x 10 c
V 2= −13
=0,273 V
1 x 10
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NOMBRE DE LA EXPERIENCIA
−13 −13
0,273 x 10 c 0.65 x 10 c
V 3= −13
=0,273 V V 3= −13
=0,434 V
1 x 10 1 ,51 x 10 f

PARA C DIFERENTE Capacitores en Paralelo:

VOLTAJE DE LA FUENTE (V) = 0,999v

PARA C IGUAL
VOLTAJE DE LA FUENTE (V) = 0,534V

V = V1 + V2 + V3=0,234+0,328+0,437=0,999V

CARGAS:
V = V1 = V2 = V3 = 0,534V
Q TOTAL = 0 , 66 x 10−13 c

Q 1=( 2 , 80 x 10−13) ( 0,234 V )=0 , 65 x 10−13 c

CARGAS:
Q 2=( 2 , 00 x 10 −13
) ( 0,328 V ) =0,656 x 10
−13
c Q TOTAL=Q1+Q2+Q3=1 , 60 x 10−13 c
Q 3=( 1 , 50 x 10−13) ( 0,437 V ) =0.65 x 10−13 c Q 1=( 1 , 00 x 10−13) ( 0,534 V )=0,534 x 10−13 c

Q 2=( 1 , 00 x 10−13) ( 0,534 V )=0,534 x 10−13 c

CAPACITANCIA:
Q 3=( 1 , 00 x 10−13) ( 0,544 V )=0,534 x 10−13 c
−13
0 , 66 x 10 c −13
C 1= =2 , 82 x 10 f
0,234 V
−13 SUMA DE CARGAS:
0 , 66 x 10 c −13
C 2= =2 , 01 x 10 f
0,328 V
−13 −13 −13 −13 −13
0 ,66 x 10 c −13 0,534 x 10 c+ 0,534 x 10 c +0,534 x 10 c=1 ,60 x 10
C 3= =1 , 51 x 10 f
0,437 V

CAPACITANCIA:
VOLTAJE: −13
0,534 x 10 c −13
−13 C 1= =1 x 10 f
0 , 65 x 10 c 0,534 V
V 1= −13
=0,230 V
2 , 82 x 10 f −13
0,534 x 10 c −13
−13
C 2= =1 x 10 f
0,656 x 10 c 0,534 V
V 2= −13
=0,326 V
2 , 01 x 10 f 0,534 x 10 c
−13
−13
C 3= =1 x 10 f
0,534 V
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NOMBRE DE LA EXPERIENCIA
−13
2 , 79 x 10 c −13
C 2= =2 ,69 x 10 f
VOLTAJE: 1,035V
−13
0,534 x 10 c
−13 1 , 96 x 10 c −13
V 1= =0,534 V C 3= =1 , 89 x 10 f
−13 1,035 V
1 , 00 x 10 f
−13
0,534 x 10 c
V 2= −13
=0,534 V VOLTAJE:
1 , 00 x 10 f
−13
0,534 x 10 c
−13 1.44 x 10 c
V 3= =0,534 V V 1= −13
=1,035V
−13
1 , 00 x 10 f 1 ,39 x 10 f
−13
2 ,79 x 10 c
V 2= −13
=1,037 V
2 ,69 x 10 f
PARA C DIFERENTE
−13
VOLTAJE DE LA FUENTE (V)= 1,035V 1 , 96 x 10 c
V 3= −13
=1,037 V
1 , 89 x 10 f

5. ANÁLISIS DE RESULTADOS

Como objeto de análisis se pudo demostrar que

V = V1 = V2 = V3 = 1,035V cuando se tiene un circuito en serie el voltaje de
CARGAS: cada placa dependerá del valor de la
capacitancia, por otro lado, si tenemos un
Q TOTAL=6 , 21 x 10−13 c circuito en paralelo el voltaje no dependerá de
nadie ya que este será igual al voltaje de la
Q 1=( 1 , 40 x 10−13 ) ( 1,035 V ) =1.44 x 10−13 c
batería en todas las placas, no afecta en nada la
Q 2=( 2 , 70 x 10−13 ) ( 1,035 V )=2 , 79 x 10−13 c capacitancia de las placas. En el laboratorio
anterior se tomaron las bases de la capacitancia y
Q 3=( 1 , 90 x 10 ) ( 1,035 V ) =1, 96 x 10 c
−13 −13
los factores que influyen en esta. La capacitancia
es siempre un valor positivo y podemos
entenderlo como una medida de la capacidad de
SUMA DE CARGAS: almacenamiento de carga de un capacitor. Como
se puede ver en las ecuaciones anteriores, los
capacitores tienen unidades de Coulomb por
−13 −13 −13
1.44 x 10 c+2 , 79 x 10 c +1 ,96 x 10 c=6 , 19 x 10 voltio,
−13
c y esta unidad combinada se llama
Faraday en honor a Michael Faraday.

CUESTIONARIO
CAPACITANCIA:
−13
1.44 x 10 c −13 a) ¿Cómo son los valores de la
C 1= =1 , 39 x 10 f
1,035 V capacitancia equivalente del circuito
en serie y en el paralelo?
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NOMBRE DE LA EXPERIENCIA

PARA C IGUAL
El valor de la capacitancia equivalente
Cargas:
del grupo de condensadores que están
−13 −13
conectados en paralelo es siempre mayor Q 1=(1, 00 x 10 f )(0,273 V )=0,273 x 10
que el valor de la más grande de
condensadores en el circuito y la
capacitancia equivalente es la capacidad Q 2=( 1 , 00 x 10−13 f ) ( 0,273V )=0,273 x 10−13 c
de almacenamiento de energía total
presente en los capacitores de un Q 3=( 1 , 00 x 10−13 f ) ( 0,273V )=0,273 x 10−13
circuito, el valor total de los capacitores c
en serie es igual al recíproco de la suma
de los recíprocos de las capacitancias.
VOLTAJE:
−13
0,273 x 10 c
b) Halla la capacitancia total para V 1= −13
=0,273 V
cuando son iguales los capacitores y 1 x 10
para cuando son diferentes y compara 0,273 x 10 c
−13

con el valor experimental. V 2= −13

=0,273 V
1 x 10
−13
Capacitancia en c igual en serie: 0,273 x 10 c
V 3= −13
=0,273 V
1 x 10
−13 −13 −13 −13
1 x 10 f +1 x 10 f +1 x 10 f =3 x 10 f

PARA C DIFERENTE:

Capacitancia en c diferentes: CARGA:

−13 −13 −13

Q 1=
−13
( 2 , 80 x 10−13) ( 0,234 V )=0 , 65 x 10−13 c
2 , 82 x 10 f +2 , 01 x 10 f +1 , 51 x 10 f =0 ,63 x 10 f
Q 2=( 2 , 00 x 10−13) ( 0,328 V ) =0,656 x 10−13 c
Capacitancia en c igual en paralelo:
Q 3=( 1 , 50 x 10−13) ( 0,437 V ) =0.65 x 10−13 c
−13 −13 −13 −13
1 x 10 f +1 x 10 f +1 x 10 f =3 x 10 f

Capacitancia en c diferentes: VOLTAJE:

−13
0 , 65 x 10 c
1 ,39 x 10
−13
f +2 , 69 x 10
−13
f +1 , 89 x 10
−13
f =5 , 97 x 10
−13
f V 1= −13
=0,230 V
2 , 82 x 10 f
−13
c) Hallar la carga y el voltaje de cada 0,656 x 10 c
V 2= −13
=0,326 V
capacitor para el circuito el circuito 2 , 01 x 10 f
en serie y en paralelo −13
0.65 x 10 c
V 3= −13
=0,434 V
Circuito en serie:
1 ,51 x 10 f
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NOMBRE DE LA EXPERIENCIA

Circuito en paralelo: −13

1 , 96 x 10 c
V 3= −13
=1,037 V
1 , 89 x 10 f
PARA C IGUAL

CARGA: d) ¿Cómo son los valores de la

capacitancia equivalente del circuito
Q 1=( 1 , 00 x 10−13) ( 0,534 V )=0,534 x 10−13 c en serie y en el paralelo?

Q 2=( 1 , 00 x 10−13) ( 0,534 V )=0,534 x 10−13 c El valor de la capacitancia equivalente

del grupo de condensadores que están
Q 3=( 1 , 00 x 10−13) ( 0,544 V )=0,534 x 10−13 c
conectados en paralelo es siempre mayor
que el valor de la más grande de
condensadores en el circuito y la
VOLTAJE:
capacitancia equivalente es la capacidad
0,534 x 10 c
−13 de almacenamiento de energía total
V 1= −13
=0,534 V presente en los capacitores de un
1 , 00 x 10 f
circuito, el valor total de los capacitores
−13
0,534 x 10 c en serie es igual al recíproco de la suma
V 2= =0,534 V
−13
1 , 00 x 10 f de los recíprocos de las capacitancias.
−13
0,534 x 10 c
V 3= −13
=0,534 V
1 , 00 x 10 f 6. CONCLUSIONES

La asociación de capacitores se basa en la

integración de los capacitores en serie y en
paralelo, en donde los capacitores en serie tienen
PARA C DIFERENTE:
una relación inversamente proporcional con la
capacitancia de cada capacitor, ya que, si una
aumenta, seguidamente disminuye el voltaje del
CARGA:
capacitor. Pero es diferente en el caso de los
Q 1=( 1 , 40 x 10−13 ) ( 1,035 V ) =1.44 x 10−13 c capacitores en paralelos, ya que aun así varíes
cada capacitancia de los capacitores, el voltaje
Q 2=( 2 , 70 x 10−13 ) ( 1,035 V )=2 , 79 x 10−13 c que va a registrar cada capacitor va a ser el
mismo. En el caso de la carga, al momento de
Q 3=( 1 , 90 x 10−13 ) ( 1,035 V ) =1, 96 x 10−13 c tener nuestra capacitancia igual, nuestra carga
será menor, pero a medida que variamos esta, ira
aumentando proporcionalmente, y esto será igual
VOLTAJE: los capacitores en serie como en los paralelos.
−13 Siguiendo los pasos propuestos en clase, se
1.44 x 10 c
V 1= −13
=1,035V puede afirmar que el error de la medida
1 ,39 x 10 f experimental con el teórico es mínimo, esto
2 ,79 x 10 c
−13 quiere decir, que se realizó un buen laboratorio,
V 2= −13
=1,037 V con un mínimo error.
2 ,69 x 10 f
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NOMBRE DE LA EXPERIENCIA

7. REFERENCIAS

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del 2020 de,
HYPERLINK
"https://www.fisic.ch/contenidos/electricidad/c
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electricidad/capacitores/

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aislantes-y-semiconductores/

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electrica/capacitancia/

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electrica

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