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1.- Menciona dos utilidades del Ciclo de los ácidos tricarboxílicos (CAT).
2.- ¿Cuáles son las subunidades del Complejo Piruvato deshidrogenasa y cuál es la funcionalidad
de cada una de ellas?
3.- En una oxidación aerobia de Glucosa, ¿Cuántos ATPs son producidos por fosforilación a nivel
sustrato y por fosforilación oxidativa? Justifica tu respuesta.
5.- En general ¿Por cuáles sustratos o productos y sobre cuáles enzimas es regulado el CAT?
6.- ¿Cuáles son las características y la importancia de la reacción catalizada por la Succinato
deshidrogenasa?, ¿Cuáles son los inhibidores de esta enzima? ¿Por qué utiliza FAD en vez de NAD?
7.- ¿Hacia cuál molécula son dirigidos los electrones obtenidos por la reacción de la Succinato
deshidrogenasa? Propón 2 experimentos para demostrar dicho evento empleando aceptores
artificiales de electrones.
10.- ¿Cuál es el agente ambiental que controla la expresión de enzimas del CAT? Ejemplifica y
explica el mecanismo de control
12.- Escribe dos reacciones anapleroticas (con estructura química) en bacterias e indica cuales
enzimas son las que llevan a cabo dicha reacción.
13.- ¿A partir de qué compuestos se puede sintetizar fosfoenolpiruvato (PEP) y cuál es la utilidad
de sintetizarlo?
15.- ¿En qué aspectos difiere el Ciclo del Glioxilato del CAT? ¿Qué ventaja proporciona el ciclo del
Glioxilato?
16.- ¿De qué depende la activación e inhibición de la Isocitrato liasa en el Ciclo del Glioxilato?
17.- ¿Qué tipo de microorganismos pueden llevar CAT incompleto y cuál es el propósito de llevarlo
a cabo?
18.- ¿Cuál es el sistema de regulación del CAT incompleto en E. coli? Describa brevemente
19.- Dado que el CAT incompleto se lleva en condiciones anaerobias, menciona que aceptor de
electrones puede utilizar el microorganismo y qué productos fermentativos pueden obtenerse
(mencione la vía fermentativa).
20.- ¿Qué tipo de microorganismos llevan a cabo ciclo reverso del CAT? ¿Cuáles son los productos
útiles obtenidos de este ciclo?
21.- Escribe las 3 reacciones reversas que se efectúan en el ciclo de Evans (Enzimas y cofactores),
en donde participan las 3 enzimas de reemplazo (Las enzimas que no están en el ciclo de Krebs)
22.- ¿Qué importancia tiene llevar el ciclo de Glicerato y cuáles microorganismos lo llevan a cabo?
¿Se relaciona éste ciclo con alguna otra vía metabólica? De ser así ¿Cuáles?
23.- El Beerstone es un tipo de oxalato de calcio que pueden darse en los tanques, barriles y otros
componentes de metal usados para preparar o almacenar cerveza. Si no se elimina por completo
deja una superficie insalubre que puede albergar microorganismos. ¿Qué tipo de microorganismos
podría albergar? ¿Pudieran utilizar el oxalato como fuente de carbono? De ser cierto lo anterior
¿Cuál vía utilizarían estos microorganismos?
24.- Si un microorganismo produjese Propionil–CoA por alguna vía metabólica, ¿se podría utilizar
éste intermediario como fuente de energía? Explique
26.- ¿Cuáles son las características de un proceso respiratorio en una cadena transportadora de
electrones?
28.- ¿Cuál es la utilidad del ciclo Q y en donde se lleva a cabo? Ejemplifica el ciclo al tener una
respiración anaerobia con nitrato.
29.- ¿Qué es el potencial de óxido–reducción? ¿Tienen alguna utilidad para medir la energía
liberada entre dos transportadores vecinos? De ser así justifique.
30.- Calcule la energía liberada en término del cambio de energía libre estándar (ΔG° )́ entre:
31.- Indique a qué nivel de la cadena respiratoria inhiben los siguientes compuestos:
a) Rotenona
b) Amital
c) Antimicina A
d) Cianuro
e) CO
32.- ¿En qué se basa la teoría quimiosmótica de Mitchell y cuáles son sus postulados?
33.- ¿Describa el mecanismo de síntesis de ATP a partir de los cambios de conformación de la ATP
sintasa descrita por Paul Boyer?
33.- ¿Cuál es el efecto que producen las sustancias desacoplantes como el 2,4–dinitrofenol o el
FCCP en la síntesis de ATP?
34.- Enliste una serie de características que diferencian la cadena de transporte en procariontes de
la ya estudiada en membrana interna mitocondrial. ¿Ambos tipos de cadenas de transporte de
electrones tienen el mismo significado biológico? justifique
35.- Esquematice la cadena respiratoria de E. coli cuando se tienen condiciones de alta aireación y
cuando hay una concentración de oxígeno limitado.
a) ¿Cuáles son las posibles fuentes de electrones que alimentan la cadena respiratoria de éste
microorganismo? Mencione las vías metabólicas a partir de las cuales se obtienen estos donadores
de electrones.
b) ¿En ambas condiciones de tensión de oxígeno existen los mismos elementos que componen la
cadena respiratoria? De no ser así, mencione las diferencias existentes.
c) ¿Cuáles son las alternativas para poder generar fuerza protón motriz en el espació periplásmico
de Escherichia coli?
d) Mencione 4 sustratos que pueden donar electrones a la cadena respiratoria de los organismos
procariontes y diga que sistemas enzimáticos (nombres de las enzimas) llevarían la oxidación de
ellos.
a) Diga cuales compuestos donadores de electrones pueden ser oxidados en la cadena respiratoria
de éste microorganismo. ¿Son los mismos donadores en anaerobiosis y aerobiosis?
b) ¿Cuáles son los posibles destinos de los electrones transportados durante el proceso
respiratorio aerobio y anaerobio? Esquematice mencionando a los sistemas enzimáticos
correspondientes