BIOLOGIA GENERAL II

SEMINARIO UNIDAD 4 (parte A)

1) Una molécula está más oxidada cuando
 Cambia de forma
 Gana un ión hidrógeno (H+)
 Pierde un ión hidrógeno (H+)
 Gana un electrón
 Pierde un electrón

2) Complete el siguiente cuadro, en cuanto a la fuente de carbono y de Energía, relacionado con los distintos
modelos metabólicos en seres vivos. Indique ejemplos en cada caso.

MODELO FUENTE DE FUENTE DE EJEMPLOS

METABOLICO ENERGIA CARBONO

Fotoautótrofo

Quimioautótrofo

Fotoheterótrofo

Quimioheterótrofos

3) Distinga entre los siguientes términos:

 Anaerobio estricto / anaerobio aerotolerante / aerobio / facultativo

4) ¿Cuál es la función principal de la respiración celular?

 La ruptura de moléculas tóxicas
 La generación de ATP para proveer energía interna para los procesos celulares
 Construir moléculas que sirvan de alimento a la célula
 Producir la ruptura de moléculas de ATP para generar ADP y Pi
 Construir nuevas estructuras celulares

5) Describa el proceso de glucólisis. ¿En qué lugar de la célula se produce?. Indique cuáles son los reactivos
iniciales y los productos finales del proceso, y cuál es el rendimiento energético involucrado en él.

6) Describa el paso previo del piruvato que lo prepara para su ingreso al ciclo de Krebs. ¿En qué lugar de la
célula se produce?. Indique cuáles son los reactivos iniciales y los productos finales del proceso, y el
rendimiento energético involucrado en él.

7) En la oxidación del ácido pirúvico, que lo prepara para ingresar al ciclo de Krebs, ¿cuál de los siguientes
pasos NO ocurre?
 Es oxidado y los electrones resultantes reducen un NAD+ a NADH+ + H+
 Un átomo de carbono es liberado como CO2
 Un compuesto llamado coenzima A se une a un fragmento de dos carbonos (acetilo)
 El producto de esta reacción es transferido desde el citoplasma hacia la matriz de la
mitocondria
  Todos los anteriores son pasos en el metabolismo del ácido pirúvico previo a su ingreso en el
ciclo de Krebs

8) Describa el ciclo de Krebs. ¿En qué lugar de la célula se produce?. Indique cuáles son los reactivos
iniciales y los productos finales del proceso, y el rendimiento energético involucrado en él.

9) Qué afirmación es INCORRECTA en relación al ciclo de Krebs

 El ciclo de Krebs oxida los productos de la glucólisis a CO2.
 El ciclo de Krebs produce la mayor parte del NADH+ + H+ que posteriormente será utilizado
en la cadena de transporte de electrones.
 La oxidación de los compuestos a través del ciclo de Krebs requiere oxígeno molecular.
 La última reacción del ciclo de Krebs genera un producto que es el sustrato de la primera
reacción del mismo ciclo.
 El ciclo de Krebs depende de la disponibilidad de NAD+, que es producto de la cadena de
transporte de electrones.

10) ¿Qué afirmación es correcta respecto de la fosforilación oxidativa o síntesis quimiosmótica del ATP?
 La energía para la producción de ATP a partir del ADP proviene directamente del gradiente
de electrones a través de la membrana interna de la mitocondria.
 El oxígeno participa directamente en la reacción que genera ATP a partir de ADP y Pi.
 La síntesis quimiosmótica del ATP requiere que al transporte de electrones a través de la
membrana interna de la mitocondria se acople el transporte de protones a través de la misma
membrana.
 Las primeras dos afirmaciones son correctas.
 Las primeras tres afirmaciones son correctas.

11) ¿Por qué el ciclo de Krebs es considerado un proceso cíclico?

 Porque la glucosa es resintetizada.
 Porque las moléculas de NAD+ y FAD son recicladas.
 Porque los dos carbonos de la molécula de acetil-CoA se unen a una molécula de cuatro
carbonos que es recuperada al final del proceso.
 Porque el CO2 es reciclado.
 Porque las moléculas de NADH+ + H+ son recirculadas hacia la cadena de transporte de
electrones.

12) Distinga entre los siguientes términos:

 Glucólisis / respiración / fermentación
 Catabolismo aeróbico / catabolismo anaeróbico
 FAD / FADH2 / NAD+ / NADH+ + H+
 Ciclo de Krebs / cadena de transporte de electrones

13) En el ciclo de Krebs, la producción de energía por molécula de glucosa oxidada es:
 38 ATP
 4 ATP + 8 NADH+ + H+
 2 ATP + 6 NADH+ + H+
 2 ATP + 6 NADH+ + H+ + 2 FADH2
 1 ATP + 3 NADH+ + H+ + 1 FADH2

14) a) Como hemos visto, una célula puede obtener un máximo de 38 moléculas de ATP por cada molécula
de glucosa que se oxida por completo. Explique la producción de cada molécula de ATP.
b) ¿Qué factores pueden reducir el rendimiento en ATP?

15) La ATP sintetasa en una célula humana obtiene energía directamente para construir moléculas de ATP a
través de:
 La oxidación del NADH+ + H+ y del FADH2.
  El flujo de H+ que atraviesan la membrana interna de la mitocondria a través de la enzima
ATP sintetasa.
 La oxidación de la glucosa.
 El transporte de electrones a través de una serie de moléculas transportadoras.
 La reducción del oxígeno.

16) Durante la reacción C6 H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O , ¿qué compuesto se reduce como resultado
de la reacción?
 Oxígeno.
 Dióxido de carbono.
 Glucosa.
 Agua.
 Glucosa y dióxido de carbono.

17) ¿Cuál es el nombre del proceso a través del cual la glucosa se transforma en ácido pirúvico con
producción de ATP y NADH+ + H+?
 Fosforilación oxidativa.
 Ciclo de Krebs.
 Fermentación.
 Glucólisis.
 Ninguno de los anteriores.

18) La función de la respiración celular es:

 Reducir CO2.
 Extraer CO2 de la atmósfera.
 Extraer energía utilizable a partir de la glucosa.
 Sintetizar macromoléculas a partir de monómeros.
 Producir hidratos de carbono.

19) ¿Cuál de las siguientes expresiones describe mejor el objetivo principal de los procesos combinados de
glucólisis y respiración celular?:
 La ruptura de la glucosa en CO2 y agua.
 La conservación de la energía de la glucosa y otras moléculas orgánicas en una forma
química tal que la célula pueda utilizar para trabajar.
 El catabolismo de azúcares y otras moléculas orgánicas (transformación en moléculas
menores).
 La producción de moléculas complejas a partir de moléculas simples.
 La ruptura del ATP para que el ADP y el Pi puedan ser reutilizados.

20) El O2 es una de los más fuertes agentes oxidantes conocidos. Estos es así porque:
 El O2 es muy abundante en la atmósfera.
 El O2 gaseoso está compuesto por dos átomos de oxígeno.
 El O2 gaseoso contiene una doble ligadura.
 El átomo de oxígeno es muy electronegativo.
 El O2 actúa como último aceptor de electrones de la respiración celular.

21) Los electrones liberados a partir de la glucosa durante los procesos de glucólisis y respiración celular
terminan formando parte de qué compuesto?:
 ATP.
 NADH+ + H+.
 CO2.
 Agua.
 Oxígeno.
22) En un experimento se alimentaron ratones con glucosa (C6 H12O6) conteniendo una cierta cantidad de
oxígeno radiactivo. Los ratones fueron monitoreados y, en pocos minutos, la marca radiactiva fue
recuperada en …
 CO2.
 NADH+ + H+.
 H2O.
 ATP.
 O2.

23) Describa el proceso de fermentación o respiración anaeróbica alcohólica. ¿En qué lugar de la célula se
produce?. Indique cuáles son los reactivos iniciales y los productos finales del proceso, y el rendimiento
energético involucrado en él.

24) Describa el proceso de fermentación o respiración anaeróbica láctica. ¿En qué lugar de la célula se
produce?. Indique cuáles son los reactivos iniciales y los productos finales del proceso, y el rendimiento
energético involucrado en él.

25) Un fisiólogo deportivo desea monitorear un grupo de atletas para determinar hasta qué punto sus
músculos estaban funcionando anaeróbicamente. El podría hacer esto observando la aparición de cuál de los
siguientes compuestos:
 ATP.
 Lactato.
 CO2.
 ADP.
 O2.
26) Entre los caminos metabólicos siguientes, ¿cuál es el único que es posible encontrar en todos los seres
vivos?:
 Respiración celular aeróbica.
 Respiración celular anaeróbica o fermentación.
 Ciclo de Krebs.
 Glucólisis.
 Cadena de transporte de electrones.

27) Cuando un veneno metabólico como el cianuro bloquea la cadena de transporte de electrones, la
glucólisis y el ciclo de Krebs rápidamente se detienen. ¿Cuál de las siguientes explicaciones es la más
apropiada para explicar este hecho?
 Un alto nivel de NADH+ + H+ está presente en la célula.
 La captura de oxígeno se detiene porque la cadena de transporte de electrones está inhibida.
 Ni el NAD+ ni el FAD están disponibles para los procesos de glucólisis y el ciclo de Krebs.

28) Resuma los principales caminos catabólicos y anabólicos que siguen las proteínas, hidratos de carbono
y lípidos que ingerimos como alimento.

29) Describa la estructura interna de un cloroplasto y la relación existente entre ésta y las distintas fases
de la fotosíntesis.

30) Distinga entre los siguientes términos:

 Espectro de absorción / espectro de acción de un pigmento.
 Pigmento / clorofila “a” / clorofila “b” / carotenoides.
 Grana / tilacoide / estroma / espacio tilacoideo (en cuanto a estructura y función).
 Reacciones de captura de energía en la fotosíntesis / reacciones de fijación del carbono.
 Fotosistema I / Fotosistema II.
31) Prediga qué colores de la luz podrían ser más eficientes para estimular el crecimiento de las plantas (se
trata del criterio utilizado en las lámparas especiales usadas para iluminar las plantas).

32) Un fotón de cuál de estos colores, correspondientes a distintas longitudes de onda, lleva la mayor
cantidad de energía
 Verde.
 Azul.
 Rojo.
 Amarillo.
 Naranja.

33) En el espectro electromagnético, el tipo de radiación al que llamamos luz visible se encuentra entre:
 Ondas de radio y microondas.
 Radiación infrarroja y ondas de radio.
 Radiación ultravioleta y radiación infrarroja.
 Radiación infrarroja y microondas.
 Rayos X y radiación ultravioleta.

34) La longitud de onda de la luz absorbida por los principales pigmentos fotosintéticos está en el rango del:
 Verde, por lo cual las plantas se ven de ese color.
 El espectro entero de la luz blanca.
 El rango absorbido por los carotenoides.
 Azul – violeta y rojo – naranja.
 Infrarrojo.

35) Cuando la luz incide sobre las moléculas de clorofila “a” del Fotosistema II, éstas pierden electrones, los
que son finalmente reemplazados por ….:

 La ruptura de una molécula de ATP.

 La remoción de electrones provenientes del NADPH+ + H+.
 La fijación del carbono.
 El clivaje de una molécula de agua.
 La oxidación de la glucosa.

36) ¿Cuál de las siguientes moléculas es producida por las reacciones de captura de energía de la
fotosíntesis y es consumida en el ciclo de Calvin?
 O2.
 NADPH+ + H+.
 H2O.
 Glucosa.
 ADP + Pi.

37) Cuando los pigmentos del cloroplasto absorben luz….:

 se reducen.
 sus electrones se excitan.
 sus fotones se excitan.
 pierden energía potencial.
  se inicia el ciclo de Calvin.

38) ¿Cuál de los siguientes compuestos NO es producto de las reacciones de captura de energía de la
fotosíntesis?
 O2.
 Electrones de alta energía.
 NADPH+ + H+.
 Hidrato de carbono.
 ATP.

39) Durante la fotosíntesis, el oxígeno molecular es producido a partir de ….., a través de una serie de
reacciones asociadas con ………
 CO2 …. Fotosistema II.
 CO2 ….. ciclo de Calvin.
 CO2 …. Fotosistema I y ciclo de Calvin.
 H2O …. Fotosistema II.
 H2O …. Fotosistema I.

40) ¿Cuál es el rol del NADP+ en la fotosíntesis?

 Participar, junto con la clorofila, en la captura de la energía solar.
 Ser parte de la cadena de transporte de electrones y producir ATP, como consecuencia.
 Ser reducido y transportar electrones hacia el ciclo de Calvin.
 Actuar como aceptor primario de electrones en la fotosíntesis.
 Participar, junto con el Fotosistema II, en el proceso de ruptura de la molécula de agua.

Describa en términos generales los eventos que se producen durante la fase de captura de energía de la
fotosíntesis. ¿En qué se asemejan y diferencian la fotofosforilación y la fosforilación oxidativa?

41) Describa en términos generales los eventos que se producen durante la fase de fijación del carbono de
la fotosíntesis.

42) En el ciclo de Calvin, el CO2 se combina con:

 Un compuesto de 2 carbonos para formar un compuesto de 3 carbonos.
 Un compuesto de 5 carbonos para formar un compuesto inestable de 6 carbonos, que se
descompone en dos moléculas de 3 carbonos cada una.
 Un compuesto de 7 carbonos que forma, luego, dos compuestos de 4 carbonos.
 Un compuesto de 5 carbonos que forma un compuesto estable de 6 carbonos, el cual se
convierte directamente en una molécula de glucosa.
 Con dos compuestos de 2 carbonos cada uno, los que forman un compuesto de 5 carbonos.

43) La función principal del ciclo de Calvin es:

 capturar la luz solar.
 producir CO2..
 oxidar la glucosa.
 construir moléculas de hidratos de carbono.
 escindir moléculas de agua.

44) En la fotosíntesis , ¿cuál es el destino final de los átomos de oxígeno presentes en el CO2?. Ellos
terminan formando parte de …
 Moléculas de oxígeno molecular.
 Moléculas de hidratos de carbono.
 Moléculas de agua.
 Moléculas de oxígeno molecular y de hidratos de carbono.
 Moléculas de hidratos de carbono y de agua.
45) El gliceraldehído – 3– P es producido en el estroma de los cloroplastos. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera en relación con este compuesto?:
 es producido a partir de la glucosa durante la glucólisis.
 es un aminoácido utilizado para construir proteínas.
 es un compuesto que se produce únicamente durante la fotosíntesis.
 es producido a partir del ácido pirúvico, antes de su ingreso a la mitocondria.
 forma parte del Fotosistema I.

46) La fotosíntesis es un proceso ……………. de ………………. del carbono, mientras que la respiración es
un proceso …………………….. de ……… del carbono.
 Endergónico ………. oxidación, endergónico ………. reducción.
 Exergónico ……….. reducción, endergónico ……… oxidación.
 Endergónico ………… oxidación, exergónico …….. reducción.
 Endergónico …….. reducción, exergónico ………… oxidación.
 Exotérmico ……. oxidación, endotérmico ………. Reducción.

47) Diferencie los siguientes términos:

 Fotosíntesis en plantas de C3 / fotosíntesis en plantas de C4 / fotosíntesis CAM.

48) Las plantas C4 sobreviven y prosperan comúnmente en ambientes desérticos porque:

 Pueden fijar C a las bajas concentraciones de CO2 que se producen cuando los estomas están
cerrados.
 Producen CO2 internamente a través de procesos de fotorespiración.
 Almacenan C por incorporación del CO2 en ácidos orgánicos que luego son catabolizados.
 Pierden agua como producto de su proceso fotosintético.
 Los estomas se abren de noche y se cierran de día.

49) Las mitocondrias y cloroplastos:

 Utilizan un gradiente de protones para producir ATP.
 Reducen NAD+ para formar NADPH+ + H+.
 Están rodeados por una membrana simple.
 Obtienen electrones a partir de la ruptura de una molécula de agua.
 Liberan O2 como producto de las reacciones que en ellos se producen.