TEMA 6: MEDIDAS DE CENTRALIZACIÓN

✓ Las medidas de centralización o de “tendencia central” pretenden centralizar la

información de todos los datos contenidos en una tabla de distribución de
frecuencias en un único valor que represente lo mejor posible al conjunto. (valor
más representativo de la muestra)

o Las más comunes son la moda, la mediana y la media

✓ La moda
Es el valor de la variable que más se repite dentro de una distribución(el valor de mayor
frecuencia absoluta) En el recuento en la tabla, el valor más alto va a ser la moda.
o Las distribuciones pueden ser:
▪ Unimodal: Sólo hay 1
▪ Bimodal: Hay dos que se repiten
▪ Multimodal: Varias
▪ Sin moda: Todos se repiten igual

o Interpretación de la moda
▪ Hay que decir que en la muestra hay un mayor número de alumnos/as
que tiene 14 años, no “el valor que se repite más es 14”

o Se puede calcular en variables:

▪ Nominales: horóscopo
▪ Ordinales: Sin estudios y con estudios
▪ Cuantitativas de intervalo y razón: Notas, edad….

o Preguntas de investicación que se refieren a la moda:

▪ ¿Cuál es la calificación que más se repite?
▪ ¿La mayoría de los participantes a qué turno pertenecen?
▪ ¿En el Grado de Pedagogía, predomina el turno de mañana o el de
tarde?
▪ ¿Cuál es el turno más común entre los participantes?

✓ La mediana
Es el valor situado a la mitad de la distribución : deja por debajo de si mismo al 50% y
por encima al otro 50%
Si la distribución es par se suman los dos del medio y se dividen entre 2
o Interpretación del valor (hay que decir) que los alumnos de 14 años dejan por
debajo de sí al 50% de los sujetos de la muestra. No hay que decir que el valor
14 divide en dos partes a la muestra.
o En una tabla es la cuadrícula es el porcentaje acumulado que sea 50 o un
porcentaje cercano por encima(50% - 60%...)
o Se puede calcular en variables ordinales (cualitativas) y en cuantitativas
(intervalo y razón)

Facultad de Educación Ana Gabriela Lorenzo Lorenzo

Universidad de La Laguna Estadística aplicada a la Educación
 o Preguntas de investigación:
▪ ¿Qué puntaje de valoración delimita el 50% inferior y el 50% superior?
✓ La media
Es el valor promedio o el término medio que tienen los casos de la distribución. Se halla
sumando todo los valores y dividiendo la suma entre el número de valores (sumar los
valores y dividirlo entre el número de valores)

En una tabla de distribución se multiplica el valor por la frecuencia; se suman todos y se

dividen entre la suma total de la frecuencia absoluta
o Interpretación de la media:

▪ No tenemos que decir que el valor de la media es X, si no “por término

medio cada uno de los alumnos/as de la muestra tiene X años de
edad”

o La media se puede calcular en variables cuantitativas (intervalo o razón), porque

son numéricas

o Preguntas de investigación

▪ ¿Por término medio, qué calificación obtuvieron los alumnos de 4º del

Grado de Pedagogía?
▪ ¿Cuál es la media en la calificación?
▪ ¿Cuál es el promedio de la calificación en el 4º curso?

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