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ÍNDICE

Pág.

INTRODUCCIÓN..................................................................................................... 1

IMPORTANCIA DE LA CORRECTA REDACCIÓN A TRAVÉS DE LOS SIGNOS


DE PUNTUACIÓN....................................................................................................2

CONCLUSIÓN......................................................................................................... 5

BIBLIOGRAFÍA........................................................................................................ 6

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INTRODUCCIÓN

La interpretación de una obra, un escrito, un informe, un mensaje requiere


básicamente que el lector tengo una idea sólida, pero también tenga claro el
conocimiento adecuado de la redacción, así como también del uso correcto de los
signos de puntuación.

La idea central de la investigación es mostrar la importancia que tiene la


correcta redacción a través de los signos de puntuación, a fin de evidenciar cuales
son los signos de puntuación, y como ellos le dan valor a las expresiones para
lograr la comunicación escrita entre personas.

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IMPORTANCIA DE LA CORRECTA REDACCIÓN A TRAVÉS DE LOS
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.

La comunicación es importante para lograr que las interrelaciones personales


sean efectivas entre los individuos, por ende, la comunicación puede ser tanto
escrita y oral, y dentro de ella, el uso correcto de la pronunciación, es clave para el
mejor entendimiento. En ese mismo sentido, se tiene que la comunicación escrita
debe poseer una excelente redacción basado en el uso adecuado de los signos de
puntuación para lograr que el lector pueda entender el mensaje que recibe.

En primera instancia, es necesario evidenciar que, en la antigüedad, la


escritura en papiro, o en tablas, llevaban una forma singular y determinada para
interpretarse, vinculado a su cultura y a la función con la que se escribía. Parkes
(1992) y Ferreiro (1999: 75) aportan la sugerente hipótesis de que “la reducida
comunidad romana de autores-recitadoreslectores prefería los escritos ‘neutros’,
sin puntuación, porque permitían interpretaciones más libres y variadas ⎯o porque
la interpretación ya estaba condicionada por factores extralingüísticos contextuales
(tradición, cultura compartida autor-lector, etc.)”.

Teniendo en cuenta las consideraciones planteadas, es que se puede


establecer como el manejo de los signos de puntuación ha tenido grandes
innovaciones y posee valor en la redacción. “Los signos de puntuación son los
signos ortográficos que organizan el discurso para facilitar su comprensión,
poniendo de manifiesto las relaciones sintácticas y lógicas entre sus diversos
constituyentes, evitando posibles ambigüedades y señalando el carácter especial
de determinados fragmentos”. (RAE, 2019)

Linares (1979) y Linares Rivas (1992) manejan diez puntemas:

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la coma (,), el punto y coma (;), los dos puntos (:), el punto final (.),
la interrogación (¿?), la admiración (¡!), los puntos suspensivos
(…), la raya (⎯), el paréntesis ( ) y las comillas (en sus diversas
formas: “”, ‘’, «»). (Cassany, 1999, pp 21-54)

La Ortografía de la Real Academia de la Lengua (1999: 55) “añade los


corchetes ([])”.

Consecutivamente, la utilidad de cada signo de puntuación tiene una función


especial que facilita un buen desarrollo de la expresión escrita, y que proporciona
que el lector pueda entender el mensaje que interpreta. Por lo tanto, se puede dar
lugar al uso de la coma; lo cual es para emitir una pausa corta en la escritura y a
su vez se logre la separación de distintos elementos generando una expresión
adecuada. Según dónde se coloque la coma, puede variar el sentido de una
oración. Por ejemplo:

No, quiero continuar leyendo este libro. Se interpreta que la persona


responde que no a alguien y que su deseo es continuar leyendo el libro.

No quiero continuar leyendo este libro. Se interpreta que la persona no desea


continuar leyendo el libro.

De acuerdo a los ejemplos mostrados, el uso correcto de la coma permite


identificar la acción, sentido, e idea de forma correcta, dado que su buen uso
puede mostrar la idea del escritor y con ello obtener una interpretación absoluta de
lo que se quiere transmitir. Además, la esencia de la coma es evitar confusiones,
malas interpretaciones que puede influenciar en toma de decisiones, y en la
imagen que se puede construir de ciertas acciones en las personas.

En tercera instancia, es que se plantea que en la misma dirección del uso de


la coma debe llevar el uso de los demás signos de puntuación, y para ello existen
normas, así como se indica que el uso para la coma influye en la separación de

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palabras, mientras que en la separación de párrafos lo es el punto y aparte, por
otro lado, están los puntos suspensivos para transmitir un final inesperado o de
suspenso que mayormente se utiliza en narraciones o cuentos. Del mismo modo
la función de todos los signos de puntuación en la redacción es llevar a cabo la
estructura en el texto, delimitar frases, hacer hincapié en ideas principales,
organizar las ideas secundarias, y mitigar las ambigüedades.

Como dice Polo (1974, 116),

«[...] toda puntuación, por “literaria” o revolucionaria que sea,


deberá partir siempre de la norma». No se trata, pues, de que la
puntuación sea subjetiva, sino de que no existe una forma
estándar de puntuar, igual y uniforme para todos y cada uno de
los usuarios del lenguaje escrito. Sí es cierto que, dentro de la
norma, cada uno es libre de emplear uno u otro estilo de
puntuación (v.§ 5.3-1; 5.3-2).

Ante ello, resulta esencial tener un conocimiento adecuado de los diferentes


signos de puntuación, como saber colocarlo dentro del párrafo, oraciones, ya que
incide en cómo se puede exaltar ciertas situaciones que mayormente se utilizan en
las obras literarias tanto en; cuentos, novelas, relatos, fabulas y con ello impacta al
lector convirtiéndose en una afamada obra.

Como decía Mejía:

«Cada autor tiene su librito, es decir, su estilo. Y cada autor


puntúa a su modo. No es solo la cuestión de escribir, sino que es
menester ver cómo vamos poniendo los puntos y las comas...».
Sin embargo, la subjetividad debe quedar matizada por el
conocimiento del código puntuario del español. Azorín (cit. Mejía,
1980, 435)

En síntesis; la utilización de los signos de puntuación se desarrolla en textos


escritos, y así la entonación del lenguaje oral bien sea; matices de voz, cambios
en la forma de hablar, pausas, a fin de lograr una interpretación, y comprensión

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correcta del mensaje que se ha construido de forma escrita evitando
interpretaciones diferentes del mismo texto. Desde otro escenario, en la redacción
académica, es notable usar la puntuación con exactitud, ya que fortalece los
argumentos que se hacen en el texto en la cual se elabora para emitir un mensaje
claro y conciso.

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CONCLUSIÓN

De acuerdo a los criterios discutidos se puede consolidar que la importancia


de los signos de puntuación es necesaria y representan una pieza clave para la
redacción. El uso de la coma, punto y aparte, punto y seguido entre otros son
perfectos para construir párrafos que pueden ser en forma de introducción,
desarrollo y conclusión de una idea, o tema en sí.

Por consiguiente, no se puede colocar signos de puntuación de forma


arbitraria, sin tener un razonamiento del uso de cada una, ya que su forma de
colocarlo según las normas a la cuales han sido creadas es que permite realzar la
idea, entonación, expresión y, por ende, lograr que el lector tome un significado
adecuado de la información, evitando con ello malas interpretaciones.

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BIBLIOGRAFÍA

Association., A. P. (2020). NORMAS APA 7MA EDICION. Obtenido de


https://normas-apa.org/wp-content/uploads/Guia-Normas-APA-7ma-
edicion.pdf

Cassany, D. (1999). Signos de Puntuacion. Caracas: Revista del CILLAB .

Complutense, U. (2021). Normas APA 7MA EDICION. Obtenido de


https://biblioguias.ucm.es/estilo-apa-septima/referencias

Enciclopedia. (2023). Enciclopedia del Lenguaje. Obtenido de


https://lenguaje.com/uso-de-la-coma/

Etece, E. (2021). Signos de Puntuacion en Español. Obtenido de


https://concepto.de/signos-de-puntuacion/

Rae. (2019). Signos de Puntuacion . Obtenido de https://www.rae.es/ortograf


%C3%ADa/signos-de-puntuaci%C3%B3n

Rosario, U. d. (2020). Edicion Normas APA 7 ma Edicion . Obtenido de


https://ugr.edu.ar/wp-content/uploads/2020/09/TUTORIAL-APA-2020-1.pdf

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