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Ejemplo 2: Comentarios de la presentación

Ejemplo 2: Robots patrullan


Los siguientes comentarios son observaciones de un educador del IB que revisó el proyecto de muestra. Otros enfoques
también pueden ser válidos y adecuados. Los comentarios pueden ser diferentes en otros trabajos auténticos parecidos que
se envíen en una convocatoria de evaluación.

Marca de tiempo Comentario

Criterio E: La presentación se debe presentar con el título del proyecto y la pregunta de indagación, y luego
Comunicación realizar el análisis en función al artículo “Robots patrulleros despiertan temores en Singapur”.
0:08

0:15-3:35 El alumno realiza una explicación central en referencia a la fuente de FRANCE 24 mencionada en la
bibliografía. La explicación es breve y clara en referencia al artículo, concepto y contexto.

3:36 El alumno realiza una buena conexión con el artículo y la pregunta de indagación para realizar su
análisis y evaluación.

4:01 El alumno realizó un buen análisis y evaluación en función a las fuentes obtenidas. El análisis y la
evaluación están bien fundamentados y son equilibrados.

4:30 El análisis de la recopilación y protección de datos está fundamentado con conceptos y contenidos
relevantes.

5:15 El alumno realiza un análisis sobre el caso real del artículo, y evalúa en qué medida las personas
están preparadas para ver robots en distintos sectores, tales como el cuidado de personas y la
seguridad.

8:18 El alumno en la conclusión realiza una explicación bien detallada. Hace referencia a la pregunta de
indagación y a las fuentes utilizadas, y habla con fundamento y precisión.

9:58 Utiliza elementos multimedia adecuados para favorecer la comprensión y presentación


cumpliendo con el tiempo exacto máximo de 10 minutos.

9:59 Utiliza una lista de referencias bibliográficas que está incluida en la presentación.

10:00 La presentación está bien organizada y utiliza de forma coherente los contenidos. Existe un orden
de los elementos en la presentación que ayuda en la comprensión y desarrollo de la investigación.
Buena presentación multimedia.

Trabajos evaluados de los alumnos de Sociedad Digital 1

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