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INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2020

DRE: DRE LIMA METROPOLITANA UGEL: UGEL 05 SAN JUAN DE LURIGANCHO

Código
Nivel: PRIMARIA 0665448-0
Modular:

Institución educativa: 0161 MOISES COLONIA TRINIDAD

Grado: PRIMERO Sección: A


Apellidos y nombres del
VILLEGAS FRANCO, Elvis Adriano
estudiante:
Código del estudiante: 00000078165772 DNI: 78165772
Apellidos y nombres del
NIETO CISNEROS, Felicita
docente o tutor

Nivel de logro alcanzado


Área Curricular Competencias al finalizar el período Conclusión descriptiva
lectivo
Construye interpretaciones
B
históricas

Construye su identidad. B

Convive y participa
PERSONAL SOCIAL democráticamente en la búsqueda B
del bien común
Gestiona responsablemente el
B
espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los
- No se logró realizar acciones para su desarrollo
recursos económicos

Asume una vida saludable - No presento evidencias solo presento una vez en todo el año

Interactúa a través de sus


EDUCACIÓN FÍSICA - No presento evidencias solo presento una vez en todo el año
habilidades sociomotrices
Se desenvuelve de manera
- No presento evidencias solo presento una vez en todo el año
autónoma a través de su motricidad
Escribe diversos tipos de textos en
B
su lengua materna
Lee diversos tipos de textos escritos
COMUNICACIÓN B
en su lengua materna
Se comunica oralmente en su
B
lengua materna
Aprecia de manera crítica
B
manifestaciones artístico-culturales
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes
B
artísticos

Escribe diversos tipos de textos -

CASTELLANO COMO SEGUNDA


Lee diversos tipos de textos escritos -
LENGUA

Se comunica oralmente -

Escribe diversos tipos de textos en


-
inglés como lengua extranjera
INGLÉS COMO LENGUA Lee diversos tipos de textos escritos
-
EXTRANJERA en inglés como lengua extranjera
Se comunica oralmente en inglés
-
como lengua extranjera

Resuelve problemas de cantidad B

Resuelve problemas de forma,


B
movimiento y localización
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de gestión de
B
datos e incertidumbre
Resuelve problemas de regularidad,
B
equivalencia y cambio
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver - No se logró realizar acciones para su desarrollo
problemas de su entorno
Explica el mundo físico basándose
CIENCIA Y TECNOLOGÍA en conocimientos sobre los seres
B
vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo
Indaga mediante métodos científicos
B
para construir sus conocimientos
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en
- No se logró realizar acciones para su desarrollo
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa

EDUCACIÓN RELIGIOSA Construye su identidad como


persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
- No se logró realizar acciones para su desarrollo
comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas
Nivel de logro alcanzado al
Competencias transversales Conclusión descriptiva
finalizar el período lectivo

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC B

Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma B

Situación al finalizar el
Promoción Guiada
período lectivo

Firma del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Fecha de Emisión: Viernes, 5 de febrero de 2021


Versión del SIAGIE: Versión 3.23.0

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