PERFIL DE EGRESADO

U.E.C. MONS. PEDRO FELIPE MONTES DE OCA

La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar el

desarrollo integral de la persona, como se estipula en La Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela en los siguientes artículos:

Artículo 3. El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la

persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular,
la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la
prosperidad y bienestar del pueblo y la garantía del cumplimiento de los principios,
derechos y deberes reconocidos y consagrados en esta Constitución.

Artículo 103. Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad,
permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones
que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones.

La educación como instrumento de transformación social, consolidará la

ciudadanía y la formación profesional del estudiante, en la U.E.C. MONS. PEDRO
FELIPE MONTES DE OCA se forman estudiantes con capacidades de ingresar al
campo laboral a través de sus dos menciones: Técnico Medio Industrial Mención
Electricidad y Técnico Medio En Servicios Administrativos Y Contables Mención
Contabilidad.

En virtud de lo antes expuesto es necesario recordar los siguientes puntos:

 El perfil de egreso debe ser considerado como la acumulación de herramientas
necesarias para el desenvolvimiento en el mundo laboral actual.
 Debe reunir las interrelaciones de asignaturas (integración) para acumular
conocimientos, habilidades, experticia, experiencia, actitudes, aptitudes, entre
otros, como proceso integrador o ejes integradores de los involucrados
 Debe estar en concordancia con las competencias como modelo y patrón para
el logro de las expectativas del perfil de egreso (competencias básicas,
competencias genéricas y competencias específicas)
 Las competencias son más que los conocimientos mismos (el saber hacer)
como parte fundamental de la movilización de los saberes, que nos es más que
el saber hacer con saber y consciencia respecto del impacto de ese hacer.

En este sentido pretendemos que el estudiante egresado de nuestra institución

cumpla con tres características bien definidas, un perfil Básico, de personalidad y
Prospectivo que se detallan a continuación:

Perfil Básico para ambas menciones:

El egresado tiene la capacidad de comunicarse asertivamente mediante el uso del
lenguaje oral y escrito, usa los números, operaciones básicas y el razonamiento
lógico para comprender la realidad, interactúa con el entorno en la búsqueda de
mejores condiciones de vida, muestra Capacidad de abstracción, análisis y
síntesis, Capacidad para organizar y planificar el tiempo, Habilidades en el uso de
las tecnologías de la información y de la comunicación, Capacidad de
investigación, Habilidades para buscar, procesar y analizar información
procedente de fuentes diversas, debate y argumenta ideas de forma apropiada y
respetuosas ante sus pares y superiores aplicando las normas de comunicación
adecuadas, poseer pensamiento lógico, critico, reflexivo y analítico, que maneje
estrategias y toma de decisiones a la hora de aplicar y realizar actividades que
involucren tiempo y recurso cuando se presente un problema.

Perfil de Personalidad para ambas Menciones:

Es capaz de ponerse en el lugar de otro, respetar los principios democráticos,
aprecia las diferentes manifestaciones artísticas, culturales, participando como
ciudadano activo poniendo en práctica los valores adquiridos en su formación
humano cristiana, de pensamiento amplio que le permite oír críticas y argumentar
sus planteamientos. Entiende que el aprendizaje debe ser constante para
enfrentarse a los problemas y lidera la toma de decisiones e iniciativas
responsables ya sean individuales o en equipo, tanto en lo social o laboral que lo
lleven hacia lo productivo de manera positiva, capacidad crítica y autocrítica,
Capacidad para actuar en nuevas situaciones, Capacidad creativa, Capacidad
para identificar, plantear y resolver problemas, Capacidad para tomar decisiones,
Capacidad de trabajo en equipo, Habilidades interpersonales, Capacidad de
motivar y conducir hacia metas comunes, Compromiso con la preservación del
medio ambiente
Compromiso con su medio sociocultural, Valoración y respeto por la diversidad y
multiculturalidad, Habilidad para trabajar en forma autónoma, Capacidad para
formular y gestionar proyectos, Compromiso ético, Compromiso con la calidad.

Perfil Prospectivo
El perfil prospectivo en la U.E.C Mons. Pedro Felipe Montes de oca se divide
en dos menciones, ya que esta parte es donde se desarrollan las habilidades
técnicas y profesionales específicas de cada mención.

Mención Electricidad:
 Conoce los diferentes tipos de circuitos eléctricos de corriente alterna
( serie, paralelo y mixto)
 Vislumbra de acuerdo a su función los tipos de circuitos eléctricos como
resistivos, capacitivos e inductivos
 Realiza planos y diagramas de acuerdo a la normativa técnica
 Sigue instrucciones de construcción y prueba de los circuitos eléctricos
de acuerdo a su diseño y funcionamiento
 Reconoce el funcionamiento y principio de los transformadores, así
como también los fenómenos de inducción mutua y auto inducción
 Maneja conocimientos teórico práctico de electricidad aplicada,
inductancia, resistividad, reactancia para análisis de carga.
 Capacidad de instalación de equipos de instrumentación y electrónica
aplicada para solventar necesidades técnicas
  Se familiariza con el estudio de la electrónica cono rama de
automatización de circuitos eléctricos
 Posee conocimientos teórico-práctico en el estudio de los motores
eléctricos monofásicos y trifásicos
 Demuestra habilidad y destrezas en el diseño de planos de control y
potencia para el funcionamiento de motores eléctricos
 Conoce los diferentes elementos y componentes que conforman las
instalaciones eléctricas residenciales y comerciales
 Desarrolla habilidades para los proyectos tecnológicos de acuerdo a las
realidades del contexto
 Elabora programas de mantenimiento integral para los equipos
electromecánicos
 Realiza montaje de instalaciones eléctricas tanto industrial como
residencial
 Identifica los elementos básicos de refrigeración
 Analiza los diferentes sistemas de refrigeración
 Realiza diagnóstico para el funcionamiento de los equipos de
refrigeración
 Valora el trabajo productivo, artesanal y en equipo potenciando los
valores humanos de solidaridad, honestidad, respeto aceptación del
prójimo.
 Emprende iniciativas útiles en los lugares de trabajo y/o proyectos
propios.
 Identifica y previene situaciones de riesgo.
 Formación en emprendimiento y planes de negocio a través de
proyectos tecnológicos, productivos e ideas de negocio.
 Realiza un proceso de pre pasantías y pasantías que lo acerca al
mundo laboral real.

Mención Contabilidad:
 Conoce la evolución del comercio como medio de sobrevivencia humana
y los cambios constantes que sufre.
 Conoce las obligaciones que el comerciante debe tener con el estado.
 Distingue los tipos de organizaciones, ventajas y desventajas y
clasificación.
 Reconoce la importancia de la existencia de mercado y mercadeo.
 Reconoce las necesidades del ser humano y distingue entre los servicios
y los bienes que ofrece el mercado para cubrir necesidades
 Estudia el producto como medio para mejorar la calidad de vida
 Presenta propuesta de posible producto para cubrir necesidades
 Reconoce el trabajo como un derecho humano
 Conoce e interactúa sobre el marco legal de los trabajadores y
empleadores.
 Distingue la clasificación de los trabajos
 Elabora contratos de trabajo de acuerdo a lo establecido en la ley
 Valora el trabajo como justicia social
 Conoce las posibles situaciones para la interrupción laboral
 Analiza y socializa artículos sobre faltas y posibles soluciones
 Interpreta información financiera como herramienta de análisis
económico.
 Conoce la administración financiera como ciencia
 Visualiza las diferencias entre el financiamiento público y privado
 Demuestra habilidades lógicas matemáticas en cuanto sistemas
financieros.
 Elabora estados de ganancias y pérdidas.
 Estudia las ventajas de manejar presupuesto.
 Capacidad de planificar, organizar, dirigir y evaluar una empresa con
diferentes niveles como productor independiente y cooperativista.
 Cumplir actividades prácticas financieras
 Resolver aplicaciones contables referentes con: Arqueos, cálculos,
elaboración de conciliaciones bancarias y otras.
 Calcular, preparar y registrar nómina de pago.
 Analizar, calcular y registrar depreciación de activo fijo.
 Analizar y registrar cuentas por cobrar.
 Practicar inventarios en forma periódica y continua.
 Manejar equipos de oficina.
 Realizar prácticas y procedimientos contables en la empresa.
 Preparar los diferentes documentos mercantiles de la empresa.
 Llevar libros de contabilidad de negocio de acuerdo a los requerimientos
legales del país.
 Interpretar y elaborar estados financieros.
 Manejo de computadoras.
 Uso eficiente de los insumos para los procesos productivos y disponer
cuidadosamente los desechos en una perspectiva de eficiencia
energética y cuidado ambiental.
 Emprender iniciativas útiles en los lugares de trabajo y/o proyectos
propios.
 Prevención de situaciones de riesgo.