ASIGNATURA:

Comunicación Oral y Escrita

CATEDRÁTICO:

Master José Jesús Mora García

ESTUDIANTE:

Bertha Janina Alemán Antúnez

CUENTA:

202320010342

CAMPUS:

San Pedro Sula

TRABAJO:

Resumen y Ensayo BBVA

 FECHA:

08/ Noviembre /2023

1. Realizará un resumen/ensayo (con aportaciones propias) de

las ideas más importantes expuestas por el Dr. Manuel
Campo Vidal.
¨El mundo se divide entre los que saben contar historias y los que no¨
A menudo nos encontramos con expertos que saben mucho sobre su tema, pero
no saben cómo expresarlo, No lo transmiten como una emoción. Y si no provoca
emoción, no ayudará a que su mensaje permanezca en la mente de sus oyentes.
No hay duda de que los mejores y más apasionados comunicadores son aquellos
que tienen la capacidad de llegar a la mente y al corazón de las personas.
Curiosamente, en el mundo de hablar en público existe una diferencia entre
quienes saben contar una historia y quienes no, y quienes triunfan son los que
saben contar una historia. Me gusta aprender a través de historias. Si se hace
bien, obtendrá excelentes resultados, llegará mejor a su audiencia, mejorará su
imagen y se sentirá más seguro en sus escenarios personales y profesionales.
Nuestra forma de autoexpresión nos permite no sólo decir algo, sino también
comunicarnos con los demás. Trabajamos con nuestro idioma. Alabar, insultar,
orar, apostar, ofender. Nuestro idioma nos conecta con el mundo y, en el proceso,
vivimos no porque nuestras palabras signifiquen algo mágico, sino porque vivimos
con ellas. Por eso es tan importante tener cuidado no sólo con lo que decimos,
sino también con cómo lo decimos. Tus palabras bien transmitidas, no sólo
deberían hacer que tu audiencia piense en tu mensaje, sino que también deberían
sentirlo. Hazlo vibrar, disfrutar. Comunicarse con los demás implica la
responsabilidad de contribuir al mejoramiento de la humanidad. Por eso es
necesario sacarle el máximo partido a tu discurso, porque hablar bien en público
debe ser una ventaja para todos, no una "patente" de unos pocos.
¨Algunos hablan por airear los dientes¨
Considero que podría hacer referencia a decir algo sin fundamento y sin venir al
caso dentro de una conversación o como comentario. Podría ser una persona que
habla por hablar, sin ninguna intención positiva de lo que está diciendo,
simplemente quiere decirlo. En ocasiones se está hablando de un tema en
concreto del que esa persona no sabe nada, y esta habla sin saber nada, pero
queriendo dar la impresión de que domina la materia, sin embargo, a una persona
que no sabe de lo que habla se reconoce a leguas porque no fluirá en la plática
tendrá que pensar lo que va decir.
Es lo mismo que una persona que presume de saberlo todo y simplemente no
sabe más de lo que sabe o conoce.
¨Una sola palabra nos puede situar mucho mejor en el ámbito profesional,
social, personal en el que vivamos¨.
En muchas ocasiones una palabra que utilicemos nos puede posicionar en un
escenario mejor o peor del que nos encontremos, es decir si empleamos bien las
palabras, si nos comunicamos bien tendremos oportunidad frente a los que no
saben hacerlo, pero ojo con creer que sabemos todo porque una sola palabra mal
empleada nos puede dejar mal posicionados frente a nuestro jefe, compañeros de
trabajo, e incluso un error de estos puede ser decisivo para un ascenso, o un
reconocimiento.

2. De las ideas expresadas, cuáles han sido las dos o tres

ideas que más le han hecho reflexionar y por qué. Aquí debe
haber un desarrollo propio después de transcribir esas
ideas que él expone.
¨Hablar en público es un privilegio que todos deberíamos aprovechar¨
la importancia que tiene el saber comunicar, ya que muchas veces no utilizamos el
lenguaje correcto o el tono correcto y esto puede provocar que se mal interpreten
las cosas, también nos dice que hay que darle importancia a la palabra porque
una solo palabra o muy pocas nos pueden situar o no en el escenario profesional.
Otro punto importante es que debemos de saber escuchar, ya que muchas
personas cometen el error de responder si antes haber escuchado.
Un error que a mucha gente comete es que cuando tiene la oportunidad de hablar
no sabe comunicar, ya que se extienden hablando durante mucho tiempo, pero
realmente solo le dan vueltas al tema y no dicen realmente nada y esto provoca
que pierda la atención del público ya que se vuelve aburrido y tedioso, yes que
lamentablemente son muy pocas en las escuelas en las que enseñan a comunicar
y es un tema al que deberían de prestarle más importancia de la que se le da. Ya
que también otro punto que provoca problema al comunicar es que muchos nos
pánico el hablar en público, nos provoca un gran miedo o tensión, en este punto
en particular me sentí identificada por que yo era de las personas que sentía
mucha tensión al hablar en público y eso provocada que a la hora de hablar se me
olvidara lo que tenía que decir o tuviera muchas muletillas, ahora tengo más
confianza y aunque me sigo poniendo nerviosa ya no es como antes. Y creo que
es normal sentir una cierta tensión como nos dice Manuel Campo Vidal, pero
también hay que cambiar ciertos aspectos, pero reducir esa tensión, y creo que
tiene mucha razón porque si no nos preparamos para lo que tenemos que decir
entonces como esperamos hacerlo bien. En conclusión, pudo decir que, a pesar
de ser una charla larga, me parece que se pasa el tiempo muy rápido, porque
Manuel campo sabe empanizar y conectar muy bien con el público, y eso permite
que no sea aburrido, y que logre captar la atención de su público, además que el
hecho de que permita que le hagan preguntas permite que interactúe mejor con
él.
"Hay que diferenciar entre miedo escénico y tensión escénica: la tensión
ayuda a sacar lo mejor de ti mismo”
La tensión escénica es una respuesta de miedo que ocurre en situaciones sociales
muy específicas. Esto sucede cuando una persona tiene que realizar una
determinada acción, como hablar, cantar o actuar, frente a una audiencia.
Hay muchas razones por las que esto sucede. La principal es que a la gente no le
importan las personas, la gente piensa que los están poniendo a prueba, temen el
rechazo, creen que tienen seres queridos, alcanzan el nivel de la audiencia.
esperanza. En este sentido, podemos decir que el miedo es un comportamiento
amable y sencillo que, bien manejado, lleva a las personas a luchar y sacar lo
mejor de sí mismos frente al público. Otra razón de este miedo es que no está
destinado a mostrarse ante una audiencia. A veces, este miedo también surge en
una temporada famosa, cuando le muestras al público alguna experiencia
traumática. Algunos estudiantes se pierden algo, no saben cómo responder la
pregunta, o están muy enfermos, se caen, o están débiles... Esto muchas veces
causa mucho dolor a una persona y comienza a sentir que no podía. Ya no hablo
normalmente.

3. De las preguntas hechas por el público, comparta las que a

su juicio fueron las más interesantes y las respuestas que
dio el especialista en forma resumida.
¿Por qué es tan importante en nuestro día a día comunicar bien?
Yo creo que la comunicación, Alesandrini, es la gran asignatura pendiente que
tenemos. Ni siquiera en las escuelas de Periodismo, en muchos países, y he
tenido oportunidad de comprobarlo, se enseña a comunicar bien a los estudiantes
de Periodismo. Puede parecer sorprendente, pero es exactamente así. Y lo mismo
en las facultades de Derecho, y lo mismo en cualquier otra cosa. Porque fijémonos
en la medicina, ¿no es importante la comunicación en la medicina? Es
fundamental. Es fundamental escuchar para comprender bien la historia clínica.
Para que comprendan bien nuestro diagnóstico, por parte del médico, de los
tratamientos. Para convencer de cómo cualquier paciente tiene que modificar sus
hábitos, su conducta, porque de ese modo va a ser posible salir de la situación. Y
muchas veces se quejan los pacientes de todo el mundo de que el médico está
mirando el ordenador y le va preguntando: “¿Usted cómo está? ¿Cómo se
encuentra?”. Pero no mira ni siquiera al paciente, o se lo cuenta con unas palabras
técnicas absolutamente incomprensibles. Y, desde luego, aquella persona sabe
que el médico sabe mucho, pero que no le ha transmitido exactamente el
diagnóstico para que comprenda.
¿Qué le dirías a los jóvenes o a los niños que tienen miedo a hablar en
público?
Es normal que tengamos una tensión. El profesor, el más consciente, tiene una
cierta tensión antes de hablar en público. Yo mismo que he hecho muchísimos
programas de televisión en directo, grabados, etc., pero sentía tensión antes de
entrar aquí. La siento porque quiero comunicar bien, porque si comunicas bien,
comunicar cansa, porque estás moviendo las cuerdas vocales; comunicar bien
cansa todavía más porque estás buscando la palabra exacta, la frase que crees
que puedes comprender. Tratas de leer la mirada de las personas que te están
escuchando para ver si siguen, si comparten o no los conocimientos o las
explicaciones que estés dando en cada momento. Que yo esté hablando ahora y
que este grupo de personas me esté escuchando con la atención con la que
vosotros lo hacéis, es un privilegio que yo agradezco y haré todo lo posible por no
defraudaros. Por lo tanto, siempre que tengas una oportunidad, prepáralo bien y
aprovéchalo.
¿cuáles crees que son los errores más comunes que cometemos cuando
nos comunicamos?
Quizá, en general, como no le damos importancia a la comunicación, nos fiamos
de la improvisación. Y la improvisación es muy mala consejera. Yo creo que, por lo
general, para comunicar bien hay que escuchar, solo habla bien aquel que
escucha, porque tú cuando escuchas puedes conocer el estado anímico en el que
se encuentran las personas que están allí. A mí me gustaría decir también, que
hay que controlar los tiempos. Porque si no uno, si no controla los tiempos, ya que
tienes el enorme privilegio de que te estén escuchando, procura decir cosas
importantes y ser breve. Y hay personas que para darte una idea necesitan diez
minutos.
Hay un territorio de riesgo, o invertiré mucho más tiempo en precisar las ideas, si
lo traigo preparado seremos mucho más eficaces. Así que, si queremos que nos
escuchen, si queremos que nos escuchen con atención, debemos dar importancia
a la comunicación, debemos prepararla.
¿Qué mensaje lanzarías tú a padres y educadores para mejorar la educación
de los niños y las niñas?
En eso hay métodos y hay una inventiva muy amplia, Yo creo que es muy
importante que haya una conexión, hablar con los profesores de tanto en tanto y
escuchar, también, a nuestros hijos porque muchas veces no escuchamos
suficientemente a nuestros hijos. Hoy en día, creo que una de las peores cosas
que tenemos es que los niños leen poco. Nuestros hijos leen menos que nosotros,
no es así en todos los casos, pero cuesta mucho hacerles leer. Hay que propiciar
esos momentos si es posible, aunque te cueste un esfuerzo, para poder encontrar
ese momento en el que la comunicación se produzca. Porque no puedes decir:
“Vamos a comunicarnos. A ver, niño, habla”. No, vamos a crear el ambiente en el
que esto se pueda producir. Muchas gracias por haberme escuchado.
¿Cuál sería para ti un ejemplo brillante e inspirador de discurso y por qué?
Todos recordamos los discursos de Martin Luther King, después asesinado igual
que Kennedy. Fíjate que son personas que llegan a conmover a millones de
personas en todo el mundo, y que acaban con ellos porque han sido capaces de
poner en marcha a muchas personas en favor de una idea de libertad, en favor de
una idea de igualdad racial, como era este caso.
Bueno, yo creo que, de forma contemporánea, los discursos de Barack Obama
han impactado en todo el mundo. Yo suelo referirme casi siempre, porque me
interesa de forma especial, al discurso que él hizo en la convención demócrata en
Chicago. Fue un discurso extraordinario, sobre todo porque él, que era una
persona que terminó brillantemente sus estudios en Harvard, que tenía una
dificultad respecto a otros por el color de su piel, y además porque tenía un
nombre árabe y acababa de suceder unos años antes el atentado contra las torres
gemelas, él entró en aquel discurso con enorme humildad y empezó diciendo: “Es
insólita mi presencia aquí.
Shakira dio un discurso en Oxford hablando de educación, Y les dice Shakira en
ese discurso: “Señores, yo no he venido aquí a cantar, soy una artista, no habrá
movimiento de caderas…”, todo el mundo pensó: “Qué decepción, esperábamos
otra cosa”. “Vengo a decirles a ustedes que si ustedes quieren un mundo seguro
apuesten por la educación. Y que, si es posible, en vez de enviar 30.000 soldados
a Afganistán enviemos 30.000 educadores”. Aquel discurso de Shakira a mí me ha
impactado especialmente, porque vemos otra cara de esos personajes. A veces
de un futbolista, o de un cantante, o de un político vemos sus ideas, pero no
vemos su vida personal.