CAMPO FORMATIVO

Ética, Naturaleza y Sociedad

Fases 2, 3, 4 y 5
Fase 2 Preescolar Fase 3. 1ero, 2do Fase 4. 3ero y 4to Fase 5. 5to y 6to
Interacción cuidado * “Construcción de *Reconocer * Acciones sustentables
y conservación de la conciencia ecosistemas, valorar para la valoración de la
naturaleza. ambiental. la importancia de su biodiversidad.
cuidado. En su en su entidad , país y el
entidad y país. mundo.
Necesidades Reconocer la Función y cuidado Valoración de la
básicas vivienda, dependencia de la de los ecosistemas megadiversidad en
alimentación y naturaleza en como forma de vida. México.
vestido. necesidades
básicas.
Construcción de la Contextos sociales, Pueblos originarios y Representación de las
identidad naturales y conciencia diversas culturas y
(tradiciones y territoriales geográfica de su contextos sociales.
costumbres) “cambios” entidad.
Cambios en Cambios naturales y Composición Causas y consecuencias
costumbres y formas sociales orden sociocultural de su de movimientos sociales
de vida. cronológico. entidad y país a en México y el mundo.
través de la historia. (afroamericanos,
“Pueblos América, Europa)
Americanos.”
Fase 2. Fase 3 Fase 4 Fase 5
Labores y servicios Seres humanos Experiencias de La lucha por el
para el bien común. valiosos y diversos organización reconocimiento de los
con derechos. comunitaria. derechos humanos.
Derechos básicos de Respeto a la dignidad Cuidado mutuo, Cumplimiento de los
niños y niñas. e integridad. formas de derechos humanos
discriminación. casos de racismo y
discriminación.
Convivencia en Responsabilidad Diferencias y Protección de la
libertad, equidad e compartida para conflictos, causas y dignidad de personas
inclusión. generar espacios, de formas de resolverlo. y grupos sociales.
equidad, igualdad e
inlcusión.
Cultura de paz y Construcción de la Construcción colectiva Costrucción de la
respeto a la paz, mediante el de la paz, y respeto a cultura de paz,
diversidad. diálogo la igualdad y derechos análisis de conflictos
humanos. territoriales.
Fase 3 Fase 4
Democracia, acuerdos, reglas. Democracia en la vida
cotidiana, normas y leyes.
Funciones y responsabilidades Formas mediante las que se
de las autoridades. eligen a las autoridades.
Derechos e igualdad de género. Desigualdad de género,
causas y consecuencias a
través del tiempo.
Manifestaciones culturales México pluricultural, pueblos
(símbolos que identifican afromexicanos, migrantes y
pueblos indígenas, diversas comunidades.
afrodescendientes y migrantes)
Historia de la vida cotidiana y *Antes de la 1era invasión
cambios en el tiempo. europea y México colonial.
Personas en situación de La migración en México
migración y sus derechos. (implicaciones sociales,
culturales y económicas)
Fase 5
Democracia como forma de
gobierno en México a través
de su historia.
Cultura democrática, normas
y leyes.
Protección a cualquier forma
de maltrato en grupos
sociales.
Valores y practicas de los
pueblos afromexicanos.
Vida cotidiana del México
independiente y
posrevolucionario.
Migración interna y externa
(causas y consecuencias)