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PRACTICA 6 - Reactividad de Los Elementos Metalicos
PRACTICA 6 - Reactividad de Los Elementos Metalicos
1. RESUMEN
2. INTRODUCCIÓN
Los metales son un conjunto de elementos químicos que poseen una serie de características
físicas y químicas que los hacen especiales y los diferencian de los demás elementos de la
tabla periódica. Un elemento es la forma más simple de materia que no puede dividirse en
sustancias más simples ni construirse a partir de sustancias más simples por ningún método
químico o físico ordinario. Hay 118 elementos que conocemos, de los cuales 92 son de origen
natural, mientras que el resto se han preparado artificialmente. Los elementos se clasifican
además en metales, no metales y metaloides en función de sus propiedades, las cuales se
correlacionan con su ubicación en la tabla periódica. Los elementos dentro del mismo grupo
de la tabla periódica tienden a exhibir propiedades físicas y químicas similares. Cuatro factores
principales afectan la reactividad de los metales: carga nuclear, radio atómico, efecto de
blindaje y disposición de subniveles (de electrones). La reactividad de los metales se relaciona
con la capacidad de perder electrones(oxidar), formar hidróxidos básicos, formar compuestos
iónicos con no metales. En general, cuanto más grande es el átomo, mayor es la capacidad
de perder electrones. Cuanto mayor sea el blindaje, mayor será la capacidad de perder
electrones. Por lo tanto, el carácter metálico aumenta bajando de la mesa, y disminuye al
cruzar, por lo que el metal más activo es hacia la izquierda y hacia abajo (Propiedades
Atómicas y Reactividad Química - LibreTexts Español, 2022).
3. METODOLOGÍA
REACTIVIDAD DE METALES
CON AGUA
Coloque en un vaso de
precipitado de 100 ml,20 ml de Coloque tres tubos de ensayo y
agua destilada rotulelos con los numeros 1,2 y 3.
Al tubo # 3 adicione 5 mL de
agua hirviendo y añada una
pequeña porción de hierro en
limadura
Cuando se adiciono la fenolftaleína al vaso precipitado donde se mezcló el agua destilada más
la lenteja de sodio, presento un cambio de color a fucsia evidenciando un aumento de pH,
formando la siguiente reacción:
Na(s) +H2 O→NaOH(ac) + H2 (g)
Con
fenolftaleina
Tubo N°1: Al agregar el agua hervida, la solución se asienta, saliendo pequeñas gotas de
vapor. Al momento de añadir fenolftaleína este cambio a un tono rosado, esto sucede debido
a que liberan iones OH- una solución acuosa base, tiene un PH entre 8 y 9. Se torna rosa
indicando que es una base.
Tubo N° 2: No presenta cambio alguno. El agua no reacciona con el zinc debido a que el catión
de zinc forma una capa protectora e insoluble de hidróxido de zinc. El agua queda grisácea.
Zn (s) +2H2O (I) Zn (OH)2 (ac) +H2 (g).
4.3.1 4 tubos de ensayo con 5 mL de HCl 6 M. cada uno con zinc (polvo), magnesio
(polvo), hierro (limadura), cobre (tiras) y plata (metálica.
Con HCl los elementos metálicos Zinc y el Magnesio en polvo generaron una reacción química
exotérmica, donde se sintió un aumento de calor (liberación) en el tubo de ensayo, así mismo,
el desplazamiento de moléculas de hidrógeno en forma de gas y la oxidación de dichos
metales.
• Al momento de aplicar el magnesio se obtiene cloruro de magnesio.
Mg + 2HCl MgCl2 + H2
• Al aplicar el hierro se observa que se mueve de arriba y hacia abajo en repetidas
ocasiones en el tubo de ensayo, esto sucede ya que trata de oxidarse. formar cloruro
férrico (FeCL3), otro factor es esta reacción clásica entre metales halógenos con el
Cloruro de hidrógeno.
Fe + 2 HCl FeCl2 + H2
Al + 𝑍𝑛𝑆𝑂4 → Al2(𝑆𝑂4)3 + Zn
5. ANALISIS
En los resultados obtenidos dentro del presente informe de laboratorio de química, se logra
analizar que se les denomina metales a todos aquellos elementos que forman iones positivos
al perder electrones durante una reacción química, es decir, estos son elementos que tienden
a tener un carácter electropositivo, lo que hace que posean bajas energías de ionización y
particularmente pierdan electrones en una reacción química formando óxidos básicos o
anfóteros con oxígeno, esto depende principalmente de la reactividad de los metales, en otras
palabras la capacidad poseen estos de reaccionar frente a otras sustancias o reactivos
(Silberberg, M., 2002).
Dentro de las reacciones químicas observadas, la interacción entre el sodio (Na) y Agua (H2O),
es una de las que permite clasificar la reacción de acuerdo a la serie electroquímica de los
metales. Primeramente, se entiende que el sodio es un metal alcalino, bimetálico, que se oxida
en el ambiente, de color plateado y blando. Este al entrar en contacto con el agua genera un
proceso termodinámico que ocasiona el rompimiento de los enlaces químicos dando lugar a
una reacción exotérmica donde se libera la energía que se encuentra en los enlaces en forma
de calor por medio de un desplazamiento simple como, por ejemplo:
2 Na + 2 H₂O → 2 NaOH + H₂
donde ocurre la liberación de hidrógeno gaseoso al ser desplazado por el sodio (Na) al exterior,
generando un hidróxido, entre el sodio (Na) y el agua (H2O) llamado hidróxido de sodio (Ege,
S., 2010).
También se observó que el ácido nítrico, es uno de los compuestos más reactivos este se
encuentra diluido, el cual se oxida para dar lugar a la formación de nitrato de cobre y óxido
nítrico como un segundo producto. En este caso el cobre reacciona con el ácido nítrico actúa
como agente oxidante produciendo dióxido de nitrógeno en burbujas, y haciendo que el cobre
se oxide y pierda electrones (óxido-reducción) [Quispe, M., 2021]
Dentro del registro de los resultados se identificaron diversos cambios en el pH de las mezclas
al hacer uso del reactivo denominado fenolftaleína que actúa como un indicador ácido-base,
este nos indica cuando el medio es alcalino solo al adicionar dos gotas en una disolución
acuosa, se presentó un cambio de color a rosado o violeta, determínate para saber si la
reacción que se obtuvo tiene un pH mayor de 9, abarcando esto se puede identificar que a
mayor pH más alcalino es, tal y como se observó en la práctica. Se realizaron diferentes
pruebas a metales solidos para visualizar la reacción con el agua (𝐻2 𝑂) a temperatura
ambiente y a mayor temperatura (hirviendo), el magnesio en polvo, zinc en polvo y limadura
de hierro, no obtuvieron ninguna reacción con el agua (𝐻2 𝑂) a temperatura ambiente,
generaron una mezcla heterogénea y su pH era menor de 9. El magnesio en polvo al ser
disuelto con el agua (𝐻2 𝑂) hirviendo, se diluye en el solvente (agua), en una solución incolora
homogénea, que, al aplicar fenolftaleína, nos indica el aumento del pH de la reacción (Atkins,
P., Jones, L., 2006).
6. CONCLUSION
Andrés Cabrerizo, D. M., Barrio Pérez, J., Antón Bozal, J. L. (2008). Física y Química 4
ESO. España: Editorial Editex