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Sexto Grado T Yt Clase 23
Sexto Grado T Yt Clase 23
Grado:6.º Área
Fecha:
Capacidad:Describe los procesos de las técnicas utilizadas en la industrialización de Trabajo y
productos agropecuarios. Tecnología
Temas:Procesos de industrialización de productos agropecuarios: concepto, clases, Clase 23
características.
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Evita tocarte los ojos, la nariz y la boca antes de lavarte las manos correctamente.
Nos cuidamos entre todos.
2. Después de ver las imágenes respondo los siguientes cuestionamientos Puedo pedir
ayuda a mi profesor o mis familiares
¿Conoces esta fruta?
¿Qué se puede hacer con ella?
¿Se puede industrializar los productos de la guayaba?
¿En que nos ayudaría la industrialización de estos productos? ¿Por qué?
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Grado:6.º Área
Fecha:
Capacidad:Describe los procesos de las técnicas utilizadas en la industrialización de Trabajo y
productos agropecuarios. Tecnología
Temas:Procesos de industrialización de productos agropecuarios: concepto, clases, Clase 23
características.
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3. Me informo y luego realizo las actividades propuestas.
La agroindustria
La agroindustria: es la actividad económica que se dedica a la
producción, industrialización y comercialización de productos agropecuarios, forestales y
otros recursos naturales biológicos. Implica la agregación de valor a productos de la
industria agropecuaria, la silvicultura y la pesca. Facilita la durabilidad y disponibilidad del
producto de una época a otra, sobre todo aquellos que son más perecederos.
Cosecha intensiva
En otros casos se recolecta toda la parcela: se decide la fecha para la cual estará lista la
cosecha, y la cantidad que se recoge por día la fija el potencial de elaboración de la planta
o bien la capacidad de las cosechadoras, mecánicas o manuales.
Ejemplo: papas, tubérculos, olivo, pecan, avellanas,
Ubicación de la planta
En términos generales, el Valor Añadido (o agregado) por persona ocupada (VA/PO) que
genera la industria es mayor que el que genera la agricultura. El VA/PO de la agroindustria
es de los menores de la industria pero superior a la agricultura. Hay muchos factores que
favorecen la ubicación de las plantas en las regiones rurales, a saber:
Dificultades probables
Red de caminos deficiente.
Abastecimiento de electricidad (alta tensión), gas, agua.
Falta de personal directivo.
A nivel local y nacional, las autoridades deberían dar apoyo a la instalación de
plantas en zonas rurales para:
Combatir el éxodo rural.
Dar ocupación a jóvenes con vocación técnica.
Atraer luego a otras industrias hasta crear Parques Industriales de
Agroindustrias.
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Grado:6.º Área
Fecha:
Capacidad:Describe los procesos de las técnicas utilizadas en la industrialización de Trabajo y
productos agropecuarios. Tecnología
Temas:Procesos de industrialización de productos agropecuarios: concepto, clases, Clase 23
características.
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Impacto ambiental
Los principales impactos negativos de la agroindustria se relacionan con la contaminación
atmosférica y acuática, la eliminación de los desperdicios sólidos y los cambios en el uso
de la tierra.
Almacenamiento
El almacenamiento incorrecto de las materias primas o la eliminación inadecuada de los
desperdicios sólidos pueden perjudicar los recursos terrestres, sea en el lugar de la
instalación o en los depósitos de desechos.
Fuente recuperada de fecha
01/07/2021https://es.wikipedia.org/wiki/Agroindustria#Caracter%C3%ADsticas_de_la_agroindustria_debida
s_a_la_materia_prima
Clasificación de la agroindustria
En el nivel de transformación cero (0), los productos son conservados sin sufrir
cambios en la estructura. Ejemplos: almacenamiento de granos, frutas y hortalizas
frescas, café, pasteurización de leche entera, y beneficio y almacenamiento de
carnes.
En el nivel de transformación uno (1), los productos son transformados en un
grado primario. Ejemplos: harinas de cereales, espárragos congelados, jugos y
pulpas de frutas, azúcar, harina de marigol, aceite esencial de limón.
En el nivel de transformación dos (2), la modificación de los productos va
acompañada de combinaciones de productos transformados y semi-procesados.
Ejemplos: conservas de varios tipos, alimentos dietéticos, embutidos, platos
preparados.
Indicadores de evaluación:
1. Conceptualiza agroindustria.
2. Determina características de la agroindustria.
3. Menciona criterios de clasificación para la agroindustria.