Evaluación Solucionar problemas

Nivel E
Sesión 4. Comprensión del entorno

Marca una X frente a cada afirmación, de acuerdo con tu avance en la sesión.

Ejes curriculares En proceso Mejorable Bien Excelente

Contenido STEAM: ingeniería
Reconozco a mBlock como aquel
que usa la programación por
bloques.
Computación física: funcionamiento de dispositivos
Interactúo con la tarjeta HaloCode a
través del programa mBlock.
Modifico partes de un algoritmo
preprogramado para obtener
resultados esperados.
Comprendo cómo funcionan y para
qué sirven componentes como las
luces led.
Comprendo el funcionamiento del
sistema RGB.
Pensamiento computacional: comprensión de algoritmos
Uso simulaciones, esquemas e
imágenes de referencia, para saber
cómo funciona un bombillo led.
Competencias para el siglo XXI: comunicación
Escucho con atención a mis
compañeros de grupo y de curso.
Expreso de manera clara mis ideas y
pensamientos.
Competencias actitudinales: organización y rigor; perseverancia
Tengo cuidado con los detalles y los
procedimientos de programación
que, aunque parezcan
insignificantes, implican un
resultado de buena calidad o la
diferencia entre alcanzar el objetivo
o no.
Busco soluciones a problemas sin
desanimarme por las dificultades o
por los intentos fallidos.