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INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE 2023

Estudiante PRIMARIA DE MENORES

Apellidos y Grado SEGUNDO


Código 79386775 REYES QUICHIZ LIAM SAMIEL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Nombres Sección A
CALIFICATIVO POR
Calif. final de CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. final
PERIODO de la
ÁREA COMPETENCIAS la ÁREA CRITERIOS DE EVALUACIÓN competen
1 2 3 4 competencia 1 2 3 4 cia
Construye su identidad como persona humana , amada por Dios, digna, libre y
Construye su identidad B A Educación trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al dialogo B A
con las que le son cercanas.
Religión Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
Convive y participa democráticamente. B B proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. B A
Personal Social
Constituye interpretación histórica B Competencias Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC B B
A Transversales B A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

Gestiona responsablemente los recursos económicos


Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidadB B
Educación
Física Asume su vida saludable B .
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices B A Periodo Competencia Conclusión descriptiva

Se comunica oralmente en su lengua materna. B A 1


Comunicación
Lee diversos tipos de textos escritos B B 2

Escribe diversos tipos de textos B B 3

Aprecia de manera critica manifestaciones artístico-culturales B B


Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos B A Periodo Conclusión descriptiva por periodo

1
Castellano como Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua
segunda lengua Lee diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua 2
Escribe diversos tipos de textos en castellanos como segunda lengua 3
Se comunica oralmente en ingles como lengua extranjera B B
Ingles como
Resumen de asistencia del estudiante
lengua extranjera Lee diversos tipos de textos escritos en ingles como lengua extranjera

Escribe diversos tipos de textos en ingles como lengua extranjera Inasistencia Tardanza Logro destacado
Periodo
Resuelve problemas de cantidad C A Justificada Injustificada Justificada Injustificada
AD Cuando el estudiante evidencia el nivel superior alo esperado
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio B 1 0 0 0 0 respecto a la competencia. Esto quieres decir que demuestra
Matemática aprendizaje que van más alla del nivel esperado.
Resuelve problema de forma, movimiento y localización B B 2 0 0 0 0
Resuelve problema de gestión de datos e incertidumbre. B A 3 Logro esperado
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos B A 4
Ciencia y Explica el mundo, natural y artificial en base al conocimientos sobre los seres A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la

Tecnología vivos, materia y energía, biodiversidad. Tierra y universo A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su tareas propuestas y en el tiempo programado.
entorno. A
En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
B respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.

En inicio
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
C competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a) frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.
Ingrese Nº de orden
19

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