¿A QUE NOS AYUDA EL ESTUDIO DE LA FILOSOFIA?

DEBE SERVIR COMO BASE PARA FUNDAMENTAR UNA ACTITUD CRITICA Y EL DESEO DE
PROFUNDIZAR EN EL APRENDIZAJE PARA ENCONTRAR UN SENTIDO MAS PLENO DE VIDA.

¿CUALES SON LAS CLASES DE COMPETENCI SEGÚN A UNESCO?

COMPENCIA CRITICA: SE DESARROLA CON LA BUSQUEDA DEL DESARROLLO AUTONOMO.

SE FUNDAMENTA EN LA NECESIDAD DE HACER EL USO DE LA RAZON EL INSTRUMENTO

PRIVILEGIADO PARA LAS INTERRACIONES SOCIALES.

POSIBILITA LA LIBERACION DEL SUJETO Y LA DEL DESTERRAR LOS PENSAMIENTOS CERRADOS E

IMPOSITIVOS.

COMPETENCIA DIALOGICA: ES LA CAPACIDAD DE CONSTRUIR CONOCIMIENTOS A TRAVES DEL

DIALOGO.

PERSIGUE QUE SEA CAPAZ DE RECONOCER Y CRITICAR LAS RAZONES Y ARGUMENTOS DEVERSOS,
ACEPTANDO LA PLURALIDAD DE IDEAS Y BUSCANDO EL CONCENSO.

SE REQUIERE CONOCER DE FORMA LOGICA LOS ARGUMENTOS Y LAS FALACES, TANTO LOS
PROPIOS Y LOS AJENOS. ESTO ES JUSTO EL OBJETIVO LO QUE SE PLANTEA EN LA UNIDAD
DIDACTICO.

COMPENTENCIA CREATIVA: SE CONSIBE COMO LA CAPACIDAD PARA LA INVENCION Y EL

DESCUBRIMIENTO DE NUEVOS CONOCIMIENTOS. A PARTIR DEL DOMINIO DE LA LOGICA.

A PARTIR DE LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS DE FORMA RIGUROSA Y CON GARANTIA DE VALIDEZ.

CON ESTA COMPETENCIA LOGGRAMOS EJERCICIO DE LA APLICACIÓN DEL PENSAMIENTO LOGICO

FORMAL DENTRO DEL AMBITO CINETIFICO -ACADEMICO EN GENERAL.

PENSAMIENTO CRITICO Y ACCION

LO INDISPENSABLE ES POSEER UNA CAPACIDAD CRITICA, ESTA PALABRA SE DERIVA DEL CRITERIO;
EL SER HUMANO DEBE DE PENSAR CON CRITERIO, RIGUROSIDAD Y METODO.

EL PENSAMIENTO HUMANO PERMITE QUE LA ACCION HUMANA SEA MEJOR DIRECCIONADA.

QUIEN ACTUA DE FORMA INSCONCIENTE PUEDE NO CAMINAR SUS ACCIONES HACIA SU PROPIO
DESARROLLO

LA ACCION LIBRE ES AQUELLA MEDIADA POR LA RAZON Y PRODUCTO DE ACUERDOS

INTERSUBJETIVOS.

¿POR QUE LA FILOSOFIA CONDUCE EL PENSAMIENTO CRITICO? POR LA ACTIDAD RACIONAL QUE
ENJUICIA LOS PERJUICIOS Y GENERA LA NECESIDAD DE CONSTRUIR CONOCIMINENTOS SOLIDOS.
YA QUE ATRAVEZ DE ELLO SE PRESENTA EL PROBLEMA FUNDAMENTAL DE LA FILOSOFIA: LA
RELACION ENTRE EL SER Y EL PENSAR, DE AHÍ LA IMPRTANCIA DE ESTUDIAR FILOSOFIA, YA QUE
OBLIGA A REFLEXIONAR SOBRE LA VALIDEZ DE NUESTRAS OPINIONES Y OFRECER UN CAMINO A
CERCAS DE LAS MISMAS.
LA FELICIDAD Y LA ACTITUD FILOSOFICA, SEGÚN ADELA CORTINA
(2002)
GIRARON A DOS OBJETIVOS:
 LA BUSQUEDA DE LOS SECRETOS PARA ORGANIZAR LA VIDA DE FORMA
INTELIGENTE, QUE PERMITA SER SABIOS. LA SABIDURIA SE ENTIENDE COMO LA
ADQUISICION DE LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA ENCONTRAR SENTIDOS
A LA EXISTENCIA Y ESTABLECER LAS METAS QUE LAS FUNDAMENTAN.

 LA BUSQUEDA DEL CONOCIMIENTO, DE LA VERDAD. SIGNIFICA QUE ES UN

ESFUERZO POR DESENTREÑAR LOS SECRETOS DE LA REALIDAD Y DARLES UNA
EXPLICACION RACIONAL Y COHERNTE.

¿QUE ES LA FILOTERAPIA?
ES METODO BASADO EN LA BUSQUEDA DE SOLUCIONES A PROBLEMAS
COTIDIANOS POR MEDIO DE LA LECTURA DE LIBROS FILOSOFICOS.
SI DETECTAN UN PROBLEMA DE ORIGEN FILOSOFICOS AL ESCUCHARLOS, BUSCAN
TEXTOS PARA ENCONTRAR EL SENTIDO A LA VIDA.

CARACTERISTICAS DE LA FILOSOFIA
SE UBICA EN LA GRECIA ANTIGUA, PROVIENE DE LAS VOCES PHILOS, AMOR, Y
SOPHIA; SABIDURIA.LIERALMENTE, SE TRADUCERIA COMO AMOR A LA SABIDURIA
O BUSQUEDA DEL SABER. EL VOCABLO SURGIO POR UN SENTIMIENTO DE
HULMILDAD DE PITAGORAS.