Temario Segundo Parcial: Lengua y comunicación I

1. El arte: es toda manifestación de la actividad y cultura humana, mediante la cual se plasma, con fines
fundamentalmente estéticos, la interpretación de algo real o imaginario.
• Las Bellas Artes son el conjunto de disciplinas formales que tienen por objeto expresar la
belleza, a través de lo plástico, sonoro o lingüístico.

2. La literatura: es el arte de la expresión verbal, oral o escrita, que produce obras literarias de una
sociedad, corriente o época determinada.
• Características que predominan en la literatura, se encuentra el lenguaje literario, la
atemporalidad (es decir, que la obras perduran por muchos siglos), y la universalidad, las
obras están vigentes en todo el mundo).
• La importancia de la literatura radica en que facilita el aprendizaje, desarrolla el sentido
crítico y el criterio propio; además, ayuda a mejorar los procesos creativo y difundir distintas
formas de pensar.
• Los estilos de discurso escrito con que se presenta la literatura son:
o Enunciativo: expresa de manera directa ideas.
o Descriptivo: visión detallada y gráfica del entorno
o Narrativo: se refiere a contar los hechos y acciones.
• La literatura se clasifica en géneros literarios:
o Género épico, obras de hechos legendarios, después pasa a ser género narrativo.
o Género lírico, actualmente se le conoce como poesía.
o Género dramático, se refiere al teatro.

3. La escritura es un sistema que posee normas y procedimientos que guían el escrito; surgió en
Mesopotamia y cuenta con dos formas de presentar la información:
• Relato, sirve para contar o narrar un acontecimiento que puede ser real o ficticio.
• Composición, texto que se obtiene después de consultar, extraer y organizar información.

4. La sintaxis:
• La gramática es la rama de la lingüística que estudia la estructura de las palabras, sus
combinaciones y la formación de oraciones.
• A su vez, la sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas, organización de las
palabras, la relación que tiene entre sí, cómo se combinan y forman las oraciones.
• Cuando hablamos de sintaxis tenemos dos partes que la componen:
o Oración es la parte máxima y más completa de la sintaxis, está compuesta por
palabras que son la parte mínima de la sintaxis, a las palabras también se les
conoce como sintagma.
• Para que un texto esté bien escrito y pueda darse a entender debe contar con conectores y
propiedades de la redacción como: Coherencia, Cohesión y Adecuación.

5. Reglas de acentuación:
• Las palabras se escriben con sílabas, la sílaba que tiene mayor fuerza en una palabra es la
sílaba tónica.
• Los tres tipos de acentos que puede tener la sílaba tónica son:
o Acento prosódico es aquel que se marca solamente de forma oral, sin tilde.
o Acento ortográfico es la representación visible del acento prosódico, lleva tilde y
también se le conoce como acento escrito.
o Acento diacrítico se coloca a las palabras para diferenciarlas y cambiar el
significado de las palabras.
• Para tener una acentuación escrita se deben seguir las reglas de:
 o Palabras agudas: tienen su sílaba tónica en la última sílaba y llevan acento
ortográfico si terminan en n, s o vocal.
o Palabras graves: su sílaba tónica es la penúltima, llevan tilde si terminan en cualquier
consonante, menos n, s o vocal.
o Palabras esdrújulas: sílaba tónica en la antepenúltima sílaba, siempre se acentúan
gráficamente.
o Palabras sobreesdrújulas: sílaba tónica en la ante antepenúltima sílaba, siempre se
acentúan gráficamente.

6. Reglas de acentuación:
• El punto:
o Indica la finalización de una oración, de un párrafo o de un texto completo.
• La coma:
o Separa elementos de una misma serie.
o Indica el inicio y fin de una aclaratoria.
o Especifica de quién o de qué se está hablando.
o Indica el nombre de una persona después de un llamado.
• Punto y coma:
o Enumeraciones que contengan coma y se realice alguna explicación para cada una.
o
7. No olvide estudiar el análisis de las oraciones.
o Sintagmas: nominal (sustantivo); adjetival (adjetivo); adverbial (adverbio); verbal
(verbo); preposicional (preposiciones).
o Complementos directo, indirecto, circunstancial.