Universidad Tecnológica de Honduras

Sistema de Educación Online

Historia De Honduras

Catedrático
MARIA TEODORA VARGAS GUTIERREZ

Integrantes grupo 2
Erick Daniel Diaz Mendoza (202320050017)

Gloria Josefina Vásquez Aguilar (202230060317)

German Daniel Rivera Mejía (202230040026)

Tema
Análisis de cortometraje

Fecha de entrega
09/08/2023
 Introduccion

El navegante genovés Cristóbal Colón sueña con abrir nuevas rutas hacia Asia,
acortando las rutas comerciales. Colón buscó sin éxito la ayuda de Francia, Inglaterra y
Portugal, pero todos juzgaron que la tarea no era realista, y los expertos españoles
también rechazaron la propuesta tras una cuidadosa consideración, a pesar de la
intervención del tesorero de , Gabriel Aragón, Sánchez, Cristóbal Colón a pesar de estos
inconvenientes, consigue ser apoyado por el padre Marchena y por el armador Martín
Alonso Pinzón, y el Banquero Valenciano Luis de Santángel, este mismo promete una
audiencia con Isabel, reina de Castilla. Isabel da su aprobación al proyecto. Cristóbal
Colón zarpa entonces sabiendo que el viaje es mucho más largo de lo que decía, pero el
12 de octubre de 1492, 'La Pinta', 'La Niña' y 'La Santa María', Anclan en una pequeña
isla en el Caribe y la llaman San Salvador. Colón descubre continentes que nadie sabía
que existían, expandiendo repentinamente los límites de nuestro conocimiento y del
universo.
Aquí comienza una de las grandes historias que cambiará el futuro del mundo.

1. ¿Qué posiciones y argumentos aparecen en la película en el debate sobre la

naturaleza de los indígenas?
La película afirmaba que eran criaturas sin alma, que eran hijos de la selva. Y trataron de
controlarlos con la espada y obligarlos a actuar con el látigo, pero en sentido contrario
intentaron evangelizar y fortalecer a las comunidades y su misión fue absorber las
misiones, la esclavitud y el trabajo indígena.

2. ¿Por qué la jerarquía de los jesuitas acaba accediendo a los deseos de los
colonizadores de desmontar las misiones?
Para protegerse, el Vaticano quiere evitar conflictos con españoles y portugueses, y
también ha enviado un representante, "El Cardenal". Cuando veo a los niños cantando
canciones, están interesados en aprender sobre la vida de los pueblos indígenas. Visita
una de las misiones, San miguel, y entra en un dilema si hacer lo moralmente correcto
 que es dejar que las iglesias y los jesuitas sigan protegiendo a las misiones o beneficiar a
la estabilidad de la Corona Española, los portugueses y las relaciones con el vaticano.
Y tomó una decisión y ordenó a los jesuitas que se reunieran para salvarle la vida.
ambas partes se niegan.

3. ¿Cuál es la evolución del personaje interpretado por Robert de Niro?

Es un ex traficante de esclavos, mercenario y asesino que busca la salvación
convirtiéndose en jesuita. Debido a que siente culpa por haber matado a su hermano.
Para hacer esto, tendrás que ir a la selva tropical sobre las Cataratas del Iguazú. Allí
sigue los pasos del padre Gabriel (interpretado por Jeremy Irons), quien fue abrazado
por el pueblo guaraní y fundó la Misión de San Carlos sin más armas más que la fe y una
flauta.
4. ¿Qué resultado tiene la resistencia a la destrucción de las misiones?
Los jesuitas se niegan a regresar, los indígenas abandonan su misión y son asesinados
por los europeos. El resultado fue la destrucción de las misiones, solo se obtuvieron
muerte donde muchas personas perdieron la vida. y no solo eso, Pero todo lo que
tenían era porque que amaban y creían en Dios.
5. ¿Cómo evoluciona la relación entre los indígenas y los jesuitas?
La relación entre los pueblos indígenas y los jesuitas tuvo aspectos tanto positivos como
negativos en el trato con los pueblos indígenas. debido a que vieron la imagen del
evangelista como un presagio de conquista y trabajo forzado, pero más de una vez esto
resultó en aferrarse a las tradiciones y costumbres indígenas.
6. ¿Cómo acaba para la población indígena este proceso de conquista y colonización?
Eventualmente, pierden su cultura ancestral y adoptan una nueva cultura. Es decir,
sustituir sus dioses por ídolos católicos, y sus costumbres por las de los españoles.

7. ¿Cuál era el rol de la iglesia en el siglo XV?

R//: Para ese entonces la iglesia llego con la idea de evangelizar y desarraigar todas las
idolatrías a todos los nativos y también desear su salvación y que sean reducidos al
conocimiento de Dios y de su santa fe católica. Todo lo anterior se terminó convirtiendo
en imposición de su religión y sed de poder, así como actos inhumanos, torturas, etc.,
propios de los españoles.
8. ¿Cuál era la relación que Colón tenía con la Iglesia?
R//: Su relación con la iglesia era con un propósito evangelizador, así como la búsqueda
de financiamiento y bendición de esta.
9. ¿En qué circunstancias Colón conoce a Pinzón y qué es lo que éste le propone?
R//: Buscando Apoyo: Cristóbal Colón estaba en busca de financiamiento y recursos
para su ambiciosa empresa de llegar a Asia navegando hacia el oeste. Sin embargo,
enfrentó dificultades para convencer a los posibles patrocinadores de su proyecto, ya
que sus propuestas fueron rechazadas por los Reyes Católicos en varias ocasiones.
Oferta de Apoyo: Martín Alonso Pinzón mostró interés en el proyecto de Colón y vio la
oportunidad de obtener ganancias comerciales a través del viaje propuesto. Pinzón le
propuso a Colón que se uniera a su flota y proporcionara su experiencia en la
navegación y sus barcos. A cambio, Pinzón y sus hermanos recibirían una parte de los
beneficios de la expedición.

10. ¿Qué síntesis puede realizar como resultado del diálogo que Colón mantiene con la
Reina de España?
R//: El diálogo entre Cristóbal Colón y la Reina de España, Isabel I de Castilla, es un
evento histórico crucial que condujo al apoyo de la Corona para el primer viaje de Colón
hacia América en 1492. Como resultado de este diálogo:

 Financiamiento Real: Colón logró convencer a la Reina Isabel de la viabilidad de

su proyecto para llegar a Asia navegando hacia el oeste. La Reina estuvo
dispuesta a proporcionar financiamiento real para la expedición, lo que
permitió a Colón reunir los recursos necesarios, incluidos barcos, tripulación y
provisiones.

 Apoyo Logístico: Además del financiamiento, la Reina también proporcionó

apoyo logístico al proyecto de Colón. Ordenó la preparación de los barcos y la
provisión de recursos esenciales para la travesía. La Reina mostró un interés
genuino en el éxito de la expedición y en la expansión de los territorios de
España.

 Desafíos Iniciales: El diálogo inicial entre Colón e Isabel I no fue sin desafíos.
Colón había sido rechazado previamente por otros monarcas, y el proceso de
convencer a Isabel tomó tiempo. Sin embargo, sus argumentos y su persistencia
finalmente llevaron a un acuerdo.
  Búsqueda de Rutas Comerciales: Colón presentó su proyecto como una
oportunidad para encontrar nuevas rutas comerciales hacia Asia y para
expandir el imperio español. La promesa de riquezas y prestigio también influyó
en el interés de la Reina en respaldar la expedición.

 Apoyo Personal de la Reina: La Reina Isabel demostró un interés personal en el

viaje de Colón. Su apoyo a la empresa contribuyó a motivar a otros para unirse
a la expedición y aseguró que los recursos necesarios estuvieran disponibles.

En resumen, el diálogo entre Cristóbal Colón y la Reina Isabel I de Castilla fue un punto
de inflexión en la historia, ya que llevó al respaldo real para el primer viaje de Colón
hacia América. La Reina proporcionó financiamiento, recursos y apoyo logístico, lo que
permitió que la expedición se llevara a cabo y eventualmente condujera al
descubrimiento del Nuevo Mundo.
11. ¿Por qué a Colón se lo considera un “idealista y ambicioso”?
R//: Idealista: Colón era un idealista en el sentido de que tenía una visión grandiosa y
visionaria de lo que podría lograrse a través de sus viajes. Creía firmemente en la
posibilidad de llegar a Asia navegando hacia el oeste y buscaba abrir nuevas rutas
comerciales. Su convicción en esta idea fue lo que lo llevó a persistir en su búsqueda de
apoyo, a pesar del rechazo inicial de varios monarcas. Su perseverancia en defender su
visión contribuyó a que finalmente obtuviera el respaldo de los Reyes Católicos de
España.
Ambicioso: Colón también fue ambicioso en términos de sus objetivos y deseos
personales. Si bien tenía una misión evangelizadora y de expansión cristiana, también
buscaba riquezas, prestigio y reconocimiento personal. Esperaba obtener beneficios
económicos significativos de sus expediciones y aspiraba a un estatus especial como
descubridor de nuevas tierras. Su interés en encontrar oro y recursos valiosos en las
tierras recién descubiertas refleja su ambición por la prosperidad.

12. Antes de salir de Puerto de Palos en su primer viaje, ¿qué le confiesa Colón al
sacerdote?, ¿por qué lo hace?
R//: Antes de salir de Puerto de Palos en su primer viaje de exploración, Cristóbal Colón
se confiesa al sacerdote Fray Juan Pérez, quien era un fraile franciscano y amigo cercano
de Colón. Colón le confiesa su temor de que el viaje sea peligroso y que pueda no
regresar con éxito. Esta confesión revela la preocupación y la ansiedad que sentía Colón
 antes de emprender su histórico viaje hacia lo desconocido. Colón se confiesa por varias
razones:
Apoyo Espiritual: Colón era un hombre profundamente religioso y creía en la
importancia de la fe en su empresa. Buscaba apoyo y orientación espiritual antes de
emprender el viaje, ya que enfrentaba una empresa incierta y desafiante.
Miedo a lo Desconocido: Aunque Colón tenía una visión audaz y una creencia en su
proyecto, también tenía dudas y temores sobre lo que podría encontrar en su viaje. El
viaje a través del océano era peligroso y no se sabía con certeza lo que había más allá
del horizonte.
Confianza en Dios: Colón veía su viaje como una empresa guiada por la voluntad de
Dios. Al confesarse y recibir el perdón, buscaba asegurarse de que estaba en paz con
Dios y que tenía su protección antes de embarcarse en el viaje.
13. Cuando los españoles llegan a las nuevas tierras, ¿cómo es el nuevo ambiente?
(describir su relieve, clima, bioma)
R//: Al llegar a las nuevas tierras en América, los españoles se encontraron con una
diversidad asombrosa de ambientes. Desde selvas tropicales en América Central hasta
montañas de los Andes en América del Sur, y vastas llanuras y desiertos en América del
Norte. Los relieves variaban, desde altas montañas hasta extensas llanuras y valles
fértiles. Los climas abarcaban desde cálidos y húmedos en las selvas hasta fríos en las
altas tierras. La variedad de biomas incluía selvas tropicales, bosques templados,
estepas, desiertos y más, cada uno con su propia biodiversidad y características únicas.

14. ¿Cuáles eran las características de los nativos del lugar, cómo vivían, cuáles eran sus
alimentos, cómo eran sus viviendas, etc.?, ¿cómo fue el encuentro y la convivencia en
un principio?
R//: Las características de los nativos americanos eran diversas y variaban según las
regiones geográficas en las que vivían. Aquí hay una descripción general de cómo vivían,
sus alimentos, viviendas y el encuentro inicial con los europeos:
Estilos de Vida Diversos: Los nativos americanos tenían una amplia variedad de culturas
y estilos de vida. Desde las sofisticadas civilizaciones como los aztecas, mayas e incas en
Mesoamérica y los Andes, hasta las tribus nómadas en las grandes llanuras y las
comunidades agrícolas en las regiones boscosas.
Alimentación: Dependía del entorno. Las tribus en las grandes llanuras cazaban bisontes
y dependían de la caza y recolección. Las culturas agrícolas como los nativos del
 suroeste de EE. UU. cultivaban maíz, frijoles y calabazas. En las regiones costeras, los
alimentos marinos eran una parte importante de la dieta.
Viviendas: También variaban según la región. Algunas tribus construían casas redondas
de tierra y madera, como los wigwams de los nativos del noreste de América. Los
pueblos del suroeste construían casas de adobe en forma de terrazas, mientras que las
tribus de las grandes llanuras usaban tipis portátiles.
Sociedad y Organización: Las sociedades eran diversas. Algunas eran jerárquicas con
líderes religiosos y políticos, como los aztecas e incas, mientras que otras eran más
igualitarias, como algunas tribus nómadas.
Encuentro con europeos: El primer encuentro entre nativos americanos y europeos fue
complejo. Hubo curiosidad mutua y en algunos casos intercambio amistoso, pero
también desconfianza y conflictos debido a las diferencias culturales, la competencia
por recursos y la introducción de enfermedades.
Convivencia Inicial: La convivencia inicial varió. En algunos casos, como con los primeros
asentamientos de Jamestown y Plymouth en América del Norte, hubo cooperación y
apoyo mutuo. Sin embargo, en muchos casos, la falta de comprensión cultural, la
explotación y la competencia llevaron a tensiones y enfrentamientos.
En resumen, los nativos americanos tenían una diversidad de culturas, estilos de vida y
modos de subsistencia en función de sus entornos geográficos. El encuentro con los
europeos fue un proceso complejo que involucró tanto interacción amistosa como
conflictos, y tuvo un impacto profundo en las vidas de las poblaciones indígenas.

15. ¿En qué recurso natural se interesaron los españoles?, ¿qué actividades desarrollan
para obtenerlo?,
R//: Los españoles se interesaron por el oro y para conseguir este metal, los españoles
utilizaron la espada y como estandarte la cruz (imposición de su religión) para así poder
lograr su cometido, ejerciendo actos maltrato y opresión al pueblo indígena.

16. ¿a qué eran vulnerables los españoles en este ambiente?

R//: Los españoles enfrentaron diversas vulnerabilidades en el nuevo ambiente de
América. Algunos de los principales desafíos y factores de vulnerabilidad incluyeron:
 Enfermedades Nativas: Los españoles no tenían inmunidad a muchas de las
enfermedades que eran comunes en América. La exposición a nuevas
enfermedades como la viruela, el sarampión y la gripe, a menudo llevó a brotes
 epidémicos que diezmaron a las poblaciones nativas y, en algunos casos, a los
propios expedicionarios.
 Desconocimiento del Terreno: Los españoles estaban en una tierra desconocida
y tenían un conocimiento limitado de la geografía, el clima y los ecosistemas
locales. Esto los hacía vulnerables a condiciones climáticas extremas, terrenos
difíciles y la falta de recursos necesarios.
 Falta de Suministros: En muchos casos, los españoles no estaban preparados
para enfrentar los desafíos de los nuevos entornos. La falta de suministros
adecuados, como alimentos adecuados para los climas locales y equipo
adecuado para la navegación y la exploración, los dejó en una situación
precaria.
 Resistencia Indígena: A medida que los españoles exploraban y colonizaban
nuevas tierras, se encontraron con la resistencia de las poblaciones indígenas
que defendían sus territorios y formas de vida. Las tácticas de guerrilla y la
familiaridad de los nativos con el terreno los hicieron vulnerables a ataques
sorpresa.
 Distancias y Comunicación Limitada: La comunicación con las bases de respaldo
en España era limitada debido a las largas distancias y las dificultades en la
transmisión de información. Esto dificultó la coordinación y la obtención de
apoyo en momentos de necesidad.
 Conflictos Internos: Dentro de las propias expediciones, a menudo había
conflictos y desacuerdos entre los expedicionarios y líderes. Estos conflictos
internos podían debilitar la unidad y la capacidad de respuesta en situaciones
difíciles.

17. ¿Como y para que regresan a Europa?

Cristóbal Colón volvió a Europa después de su primer viaje a América para informar de
su descubrimiento y presentar los resultados de su expedición a los Reyes Católicos de
España, Isabel de Castilla y Fernando de Aragón, quienes financiaron su travesía. Su
regreso a Europa marcó el final de su primer viaje transatlántico, que había partido de
España en agosto de 1492.
18. ¿Cómo es el recibimiento que le hacen a Colon y a su tripulación?
El recibimiento que Cristóbal Colón y su tripulación recibieron en Europa después de su
primer viaje al Nuevo Mundo en 1492 fue una combinación de asombro, aclamaciones
 y reconocimiento por su logro histórico. A su regreso a España, Colón fue recibido con
gran entusiasmo y como un héroe nacional.

19. . ¿Qué características tiene el segundo viaje?

Propósito de colonización.
Destino en el Caribe
Establecimiento de La Isabela.
Relaciones con los nativos
Descubrimientos adicionales
Dificultades y conflictos internos:

20. ¿Quiénes acompañan a Colon, por qué motivo?

 Marineros y tripulación: Como en cualquier expedición marítima, Colón
necesita marineros y tripulaciones para manejar los barcos y realizar las tareas
necesarias durante el viaje. Estos hombres se unieron al viaje con el propósito
de ganar experiencia en la navegación, obtener riquezas o simplemente por la
emoción de aventurarse hacia lo desconocido.
 Soldados y hombres de armas: Colón llevó consigo un contingente de soldados
y hombres de armas para proteger a la expedición, tanto de posibles conflictos
con poblaciones nativas hostiles como para asegurar la protección de los
intereses españoles en las nuevas tierras descubiertas.
 Colonos y buscadores de riquezas: En el segundo viaje, Colón incluyó un
número de colonos y buscadores de riquezas que esperaban encontrar oro y
otras riquezas en las nuevas tierras. Muchos de estos colonos eran hombres
que buscaban oportunidades para enriquecerse en las nuevas colonias y
mejorar su estatus social.
 Misioneros y clérigos: Junto con la expedición, viajaron misioneros y clérigos
con el propósito de difundir el cristianismo y convertir a los nativos al
catolicismo. Estos religiosos vieron el viaje como una oportunidad para expandir
la fe cristiana y llevar a cabo labores evangelizadoras

21. Características de la primera ciudad construida por Colon en el “Nuevo Mundo”

 La primera ciudad construida por Cristóbal Colón en el "Nuevo Mundo" fue La Isabela,
fundada en 1493 en la isla de La Española (hoy en día, la República Dominicana y Haití).
La Isabela fue el primer asentamiento europeo permanente en América y presentaba
varias características distintivas. La ciudad fue diseñada en un estilo europeo, con calles
organizadas en cuadrícula y edificios de madera y piedra, incluyendo una iglesia y un
almacén fortificado. También contaba con una plaza central y viviendas para los colonos
y la tripulación. Sin embargo, la ubicación resultó desfavorable debido a las condiciones
climáticas extremas, la escasez de alimentos y los conflictos con los nativos. Estas
dificultades llevaron a su declive y abandono posteriormente, pero su fundación marcó
el inicio de la colonización europea en el continente americano.

22. . Describir el fenómeno natural que afecta el lugar, comente qué diferencias hubo en
la actitud de los nativos y los españoles ante este hecho.

El fenómeno natural que afectó el lugar donde se fundó La Isabela fue un devastador
huracán que azotó la zona en agosto de 1494. Los huracanes son ciclones tropicales de
gran potencia que pueden causar estragos con sus vientos feroces y lluvias torrenciales.

Este huracán tuvo un impacto desastroso en La Isabela y sus habitantes. Las estructuras
construidas por los españoles sufrieron daños significativos, y los suministros
almacenados fueron arrasados por las inundaciones y los vientos. Para los colonos, que
ya lidiaban con escasez de alimentos y difíciles condiciones, esta catástrofe fue una
prueba abrumadora.

Las actitudes de los nativos y los españoles ante este evento fueron marcadas por sus
distintas perspectivas culturales y conocimientos sobre el clima local. Los nativos,
familiarizados con los ciclos naturales y preparados para lidiar con cuentos de desastres,
pueden haber buscado refugio y adaptarse mejor a la situación. Por el contrario, los
españoles, desconocedores de los huracanes y enfrentándolos por primera vez, se
sintieron desesperados y desalentados, lo que exacerbó las tensiones entre ellos y los
nativos. Esta diferencia en las reacciones refleja sus respectivas experiencias y
comprensiones del entorno natural

23. ¿Cuáles fueron los problemas que se presentaron en la relación entre los españoles y
los indígenas durante el segundo viaje?, explique los motivos.
 Durante el segundo viaje de Colón, se presentaron varios problemas en la relación entre
los españoles y los indígenas. Uno de los principales motivos fue el choque cultural
entre ambas culturas. Los españoles llegaron con una mentalidad de superioridad y la
intención de colonizar y explotar las tierras recién descubiertas, lo que llevó a conflictos
con los nativos que defendían sus territorios y recursos.

Además, la presencia de soldados y hombres de armas españoles intimidó a algunas

comunidades indígenas, lo que condujo a tensiones y hostilidades. Los indígenas no
entendieron las intenciones de los españoles y vieron a estos como invasores y
amenazas a su forma de vida y creencias

24. ¿Por qué Colón pierde el apoyo de la Iglesia?

Cristóbal Colón perdió el apoyo de la Iglesia principalmente debido a sus malas
prácticas de gobierno y su tratamiento injusto hacia los indígenas en las tierras que
colonizó. Los informes de abusos y maltrato hacia los nativos, incluida la esclavitud y la
explotación, provocaron preocupación y críticas por parte de líderes eclesiásticos y
defensores de los derechos humanos de la época. Además, la gestión ineficiente de sus
colonias y la falta de resultados económicos desilusionaron a los inversores y a la corona
española, lo que también contribuyó a perder el respaldo de la Iglesia.

25. ¿Por qué motivos los Reyes de España reemplazan a Colón en las colonias?
Los Reyes de España reemplazaron a Colón en las colonias por varios motivos. Uno de
los principales fue su mala gestión y gobernabilidad ineficiente. Durante sus
expediciones, Colón no logró encontrar las riquezas esperadas, lo que generó
descontento entre los inversores y patrocinadores. Además, su manejo autoritario y
conflictos con otros líderes coloniales condujeron a tensiones y rivalidades.

Los informes de abusos y maltratos a los nativos también llegaron a oídos de los Reyes,
quienes se preocuparon por las consecuencias de estas prácticas inhumanas para la
imagen de España y la Iglesia. La corona española buscaba una imagen más
benevolente y cristiana en la colonización.

26. Colón vuelve de su primer viaje y expone sus impresiones: ¿Qué expectativas genera
en la Corte y entre quienes lo escuchan?
 Tras su regreso de su primer viaje al Nuevo Mundo en 1493, Colón expuso sus
impresiones ante la Corte y aquellos que lo escucharon. Sus relatos y descripciones
sobre las tierras recién descubiertas generaron una mezcla de expectativas y
emociones.

En la Corte española, las expectativas se dispararon debido a las exageraciones de Colón

sobre las riquezas potenciales del Nuevo Mundo. Describió tierras abundantes en oro y
especias, lo que alimentó la codicia y el deseo de la corona y los inversores de obtener
mayores beneficios y establecer un dominio colonial.

Entre aquellos que escucharon sus relatos en España, se despertó un profundo asombro
y curiosidad sobre las maravillas y las posibilidades que ofrecía el continente recién
descubierto. La idea de explorar nuevos territorios y abrir rutas comerciales lucrativas
despertó el espíritu aventurero de muchos.

Sin embargo, también hubo quienes mostraron escepticismo y dudas sobre las
afirmaciones de Colón. Algunos cuestionaron la viabilidad de sus descubrimientos y
expresaron preocupación por los costos y riesgos adicionales de futuras expediciones.

27. ¿Qué discrepancias hay entre Colón y algunos de sus acompañantes con respecto al
trato dado a los aborígenes?
Entre Colón y algunos de sus acompañantes, como los misioneros y otros miembros de
la tripulación, surgieron discrepancias con respecto al trato dado a los aborígenes.
Mientras Colón buscaba explotar a los nativos para obtener riquezas y recursos, los
misioneros abogaban por un trato más humano y cristiano, buscando evangelizar a los
indígenas y proteger sus derechos. Los misioneros se horrorizaban ante los abusos y la
esclavitud a la que eran sometidos los nativos, mientras que Colón priorizaba los
intereses económicos de España. Estas diferencias de enfoque y valores causaron
tensiones internas en las expediciones y reflejaron la complejidad de las relaciones
entre los españoles y los indígenas en el Nuevo Mundo.
28. ¿Qué consecuencias tiene para Colón el desarrollo de la vida en la colonia bajo su
gobierno?
El desarrollo de la vida en la colonia bajo el gobierno de Colón tuvo varias
consecuencias para él. Aunque inicialmente fue aclamado como un héroe por su
descubrimiento del Nuevo Mundo, las dificultades en la administración y el descontento
entre los colonos afectaron su reputación. Los conflictos con los nativos y el manejo
ineficiente de recursos y suministros llevados a tensiones y revueltas. Como resultado,
Colón fue destituido de su cargo de gobernador y enviado de regreso a España en
cadenas en 1500. A pesar de su éxito inicial, su gestión y liderazgo en la colonia
resultaron en una caída en desgracia para él en sus últimos años.

Conclusión

Es impactante y reflexionante.
A través de una narrativa cruda y sin tabúes, se muestra la violencia y la crueldad que
los conquistadores españoles emplearon en su encuentro con los pueblos indígenas de
América.
El cortometraje nos invita a cuestionar la versión oficial que muchas veces se ha
presentado de la conquista, enfocada únicamente en los beneficios económicos y
culturales que se supone trajo a América. En cambio, nos muestra la realidad brutal en
la que se vieron sumergidos los nativos, con masacres, esclavitud y explotación.
Además, el cortometraje resalta la importancia de cuestionar los discursos dominantes
y la necesidad de contar la historia desde múltiples perspectivas. Nos recuerda que las
narrativas históricas no deben ser censuradas para ocultar la verdad, sino que debemos
enfrentar la realidad de los actos cometidos durante la conquista y reflexionar sobre sus
consecuencias hasta el día de hoy.
Nos invita a reflexionar sobre la violencia histórica y las injusticias cometidas durante la
conquista de América, haciendo hincapié en la importancia de reconocer y aprender de
estos sucesos para construir una sociedad más justa en el futuro.