ESCUELA PRIMARIA PROFR.
“MANUEL HINOJOSA GILES”
ACUERDO ESCOLAR DE CONVIVENCIA CICLO ESCOLAR 2023-2024
PROPÓSITO DE LA NORMA: Concientizar a la comunidad educativa a respetar la diversidad escolar, mediante valores que garanticen una educación
inclusiva, de calidad, equitativa y justa para todos
TEMA: El reconocimiento y la atención a la diversidad NECESIDAD: Pertenecer a un grupo, clase, escuela y estar integrado en él.
NORMAS COMPROMISOS FALTAS
*Convivimos de manera efectiva con personas
de diferentes edades y condiciones sociales.
*Identificamos a los alumnos con situaciones de
vulnerabilidad y en factores de riesgo de ser
excluidos.
*Consideramos el diagnóstico inicial para
generar un ambiente colaborativo.
*Valoramos las capacidades y potencialidades
de mis alumnos.
Reconocemos y respetamos
la diversidad escolar para *Eliminamos aquellas barreras que dificulten la
que cada uno de nosotros igualdad de oportunidades.
seamos valorados en todas
nuestras capacidades y *Aplicamos estrategias de inclusión en el aula
potencialidades para el para aquellos alumnos con necesidades
éxito escolar. educativas especiales.
*Impulsamos el aprendizaje y la participación los
alumnos(as) en especial, de quienes se
encuentran en situaciones de vulnerabilidad.
*Participamos dentro y fuera del salón de clases,
respetando la diversidad: edad, sexo, etnia,
cultura, rasgos físicos, posición económica,
religión, discapacidades, entre otras.
*Fomentamos en la familia los valores que
propician el respeto a la diversidad.
MEDIDAS DISCIPLINARIAS
a. Plática entre el infractor y la autoridad correspondiente
en un clima de confianza, a fin de esclarecer los hechos.
b. Reunión entre el infractor y el docente o directivos
según sea el caso, para hacer EXHORTO VERBAL con la
finalidad de cambiar y mejorar comportamiento.
c. EXHORTO VERBAL Y POR ESCRITO al infractor por el
*Excluimos a los alumnos con
personal correspondiente (Docente, Prefectura,
necesidades educativas especiales.
Directivos, etc.)
*Ignoramos la inclusión y los acuerdos
d. Reunión con el alumno, sus padres con las autoridades
para el impulso pedagógico del
correspondiente para establecimiento de
alumno en el proceso de enseñanza
COMPROMISOS de alumna(o) infractor y padres; o en su
aprendizaje.
caso del docente con directivos para su vinculación con
instancias de apoyo para tomar acuerdos sobre las
*Nos referimos de manera inadecuada
estrategias de enseñanza-aprendizaje pertinentes.
a los alumnos, padres o personal de la
institución debido a su edad, sexo,
e. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: actividades
etnia, cultura, rasgos físicos, posición
extracurriculares sobre el tema en que incurre la falta,
económica, religión, discapacidades.
respetando en todo momento la integridad psicosocial
de la persona (si es necesario el padre acompará a su hijo
*Tenemos una conducta inadecuada
a realizar el trabajo que se le asigne al faltar a la norma
dentro del plantel escolar que sea
propuesta).
contraria al respeto a la diversidad.
f. SUSPENSIÓN por parte de la dirección, de 3 a 5 días
dentro de las instalaciones del plantel, según la gravedad
de la falta, con actividades dirigidas (acordadas por el
CTE) y supervisadas por personal docente.
g. TRASLADO de plantel previo acuerdo y aceptación
por parte del padre o tutor del menor.
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PROPÓSITO DE LA NORMA: Fomentar el respeto entre personas mediante campañas sobre el valor del respeto y las buenas costumbres, para que
comprendan que todos somos iguales y necesitamos el uno del otro.
TEMA: El buen trato o las relaciones personales. NECESIDAD: Convivencia pacifica, inclusiva y democrática
NORMAS COMPROMISOS FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS
a. Ofrezco disculpas cuando falto al respeto o me dirijo
de manera inadecuada a alguien.

b. Reunión entre el infractor y el docente o directivos

según sea el caso, para hacer EXHORTO VERBAL con la
finalidad de cambiar y mejorar comportamiento.

c. EXHORTO VERBAL Y POR ESCRITO al infractor por el

personal correspondiente (Docente, Prefectura,
Directivos, etc.)

*Llegamos con una buena actitud, me d. Reunión entre el alumno, director, docente, asesor o
*Nos dirigimos de manera
expreso amable y respetuosamente hacia el equivalente, para establecimiento de COMPROMISOS
irrespetuosa o grosera a algún
Todos participamos y interlocutor. de alumna(o) infractor con sus Padres de Familia o
miembro de la comunidad escolar:
fomentamos el valor del Tutores; o en su caso, del docente con directivos para la
alumno (a), directivo, docente,
respeto y las buenas *Contribuimos a la convivencia armónica y de firma de acuerdos correspondientes.
personal de prefectura,
costumbres. respeto.
administrativo y de apoyo, padres
e. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: actividades
de familia, etc. extracurriculares sobre el tema en que incurre la falta,
* Comprendemos, valoramos y respetamos
los sentimientos y emociones de los demás. respetando en todo momento la integridad psicosocial
de la persona (si es necesario el padre acompañará a su
hijoa realizar el trabajo que se le asigne al faltar a la
normapropuesta).

f. SUSPENSIÓN por parte de la dirección, de 3 a 5 días

dentro de las instalaciones del plantel, según la gravedad
de la falta, con actividades dirigidas (acordadas por el
CTE) y supervisadas por personal docente.

g. TRASLADO de Plantel previo acuerdo y aceptación

por parte del padre o tutor del menor.

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Responsabilizar a la comunidad educativa en el cumplimiento con el material y actividades escolares, mediante el
convencimiento y motivación para mejorar el aprendizaje.
TEMA: La participación, la corresponsabilidad y la mejora de la enseñanza. NECESIDAD: Realizar un buen aprendizaje.
NORMAS COMPROMISOS
*Nos involucramos activamente en la mejora
del aprendizaje.
*Nos integramos y propiciamos el trabajo
colaborativo.
El personal de la
*Cumplimos con el material y actividades
institución, alumnos y
solicitadas en cada asignatura.
padres cumplimos con el
material necesario y la
*Realizamos las actividades asignadas en
realización de las
horario escolar y extraescolar.
actividades escolares
durante todo el ciclo.
*Participamos y nos integramos a todas las
actividades escolares.
*Supervisamos que se cumpla con el material
necesario y la realización de actividades
escolares durante el ciclo.
FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS
*Incumplimos las actividades de
aprendizaje.
*Demostramos falta de interés y
compromiso por participar en las
actividades que sugiera la escuela.
*Incumplimos con el material y las
actividades requeridas.
*Faltamos con el registro y
verificación del cumplimiento del
material y actividades solicitadas.
a. Reunión entre el infractor y el docente o directivos
según sea el caso, para hacer EXHORTO VERBAL con la
finalidad de cambiar y mejorar comportamiento.
b. EXHORTO VERBAL Y POR ESCRITO al infractor por
el personal correspondiente (Docente, Prefectura,
Directivos, etc.)
c. Reunión entre el alumno y sus padres con director,
docente, asesor o prefectura; o en su caso del docente
con directivos para establecer COMPROMISOS; si es
necesario en alguno de los dos casos se canalizará a
una institución especializada.
d. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: actividades
extracurriculares sobre el tema en que incurre la falta,
respetando en todo momento la integridad psicosocial
de la persona (si es necesario el padre acompañará a su
hijoa realizar el trabajo que se le asigne al faltar a la
normapropuesta).
e. TRASLADO de plantel previo acuerdo y aceptación
por parte del padre o tutor del menor.
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PROPÓSITO DE LA NORMA: Mediar, negociar y resolver conflictos a través de la toma de decisiones en lo individual y colectivo.
TEMA: El manejo de conflictos. NECESIDAD: Manejo de conflictos.
NORMAS COMPROMISOS
*Exponemos el problema que me aqueja de
manera respetuosa y responsable.
*Reaccionamos con calma ante la ira de los
demás y gestiono bien la situación.
*Aceptamos los deberes y responsabilidades
Intervenimos y damos
de manera empática.
solución de la mejor
manera a los distintos
*Evitamos las peleas e impido los ataques
conflictos que surjan en la
físicos.
institución.
*Cuando nos equivocamos o cometemos un
error, ofrecemos disculpas.
*Somos partícipes en la solución del conflicto
escuchando, analizando, negociando y
mediando las partes involucradas.
FALTAS
*Agredimos física o verbalmente a
cualquier integrante de
comunidad escolar.
*Ignoramos los conflictos y evitamos
darles solución.
*Externamos de manera inadecuada
la problemática del conflicto.
*Manejamos inadecuadamente la
solución del conflicto.
MEDIDAS DISCIPLINARIAS
a. Reunión entre el infractor y el docente o directivos
según sea el caso, para hacer EXHORTO VERBAL con la
finalidad de cambiar y mejorar comportamiento.
b. EXHORTO VERBAL Y POR ESCRITO al infractor por
el personal correspondiente (Docente, Prefectura,
Directivos, etc.)
c. Reunión entre el alumno y sus padres con director,
la docente, asesor o prefectura; o en su caso del docente
con directivos para establecer COMPROMISOS; si es
necesario en alguno de los dos casos se canalizará a
una institución especializada.
d. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: actividades
extracurriculares sobre el tema en que incurre la falta,
respetando en todo momento la integridad psicosocial
de la persona (si es necesario el padre acompañará a su
hijoa realizar el trabajo que se le asigne al faltar a la
normapropuesta).
e. SUSPENSIÓN por parte de la dirección, de 3 a 5 días
dentro de las instalaciones del plantel, según la gravedad
de la falta, con actividades dirigidas (acordadas por el
CTE) y supervisadas por personal docente.
f. TRASLADO de Plantel previo acuerdo y aceptación
por parte del padre o tutor del menor.
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PROPÓSITO DE LA NORMA: Concientizar a la comunidad educativa a cumplir con la puntualidad y asistencia a la escuela, mediante el ejemplo y el
convencimiento para fomentar la responsabilidad en los alumnos y el personal de la institución.
TEMA: La asistencia y la puntualidad. NECESIDAD: Contar con las condiciones mínimas requeridas que propicien ambientes de aprendizaje.
NORMAS COMPROMISOS FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS
*Llegamos a la escuela 10 minutos antes del
horario de entrada (7:50)

*Atendemos y respetamos a los toques de

cambio de clase, incluyendo el tiempodestinado a. Reunión entre el infractor y el docente o directivos
a receso. según sea el caso, para hacer EXHORTO VERBAL con la
*Ser impuntual a la hora de entrada
finalidad de cambiar y mejorar comportamiento.
o al inicio de cada una de mis clases
*Iniciamos puntualmente y cubrimos por
completo nuestro horario asignado. de acuerdo a mi horario o a mis
b. EXHORTO POR ESCRITO al infractor por el
labores asignadas.
personal correspondiente (Docente, Prefectura,
Todos los alumnos, padres *Evitamos salir de la clase a menos que sea Directivos, etc.)
necesario (ej. Ir al baño) y con la autorización *Faltamos a la escuela sin causa
de familia y el personal de
previa del personal a cargo. justificada o a una clase estando en
la escuela cumplimos y c. Reunión entre el alumno y sus padres con director,
la escuela.
respetamos docente, asesor o prefectura; o en su caso del docente
*Evitamos faltar de manera injustificada.
adecuadamente nuestro con directivos para establecer COMPROMISOS.
*Inasistencia o impuntualidad a una
horario; (puntualidad,
*Justificamos las faltas con el personal de cita con el tutor o profesor según
asistencia, permanencia) d. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: Realizar
prefectura inmediato a incorporarse sea el caso.
de las actividades servicio comunitario bajo supervisión en el día que se
requisitando lo necesario para el procedimiento
asignadas según sea el (ej. Receta médica).
le indique, en el caso de los alumnos si es necesario el
*Falta de comprobante para la
caso dentro de la padre acompañará a su hijo a realizar el trabajo que se
justificación de la inasistencia.
institución. leasigne al faltar a la norma propuesta.
*Evitamos mandar a los alumnos enfermos.
*Omitimos el pase de lista.
e. En casos especiales, como último recurso, se
*Asistimos con puntualidad y disposición procederá mediante un acta a CANALIZAR la
*Ausentarnos en los citatorios o
cuando se nos convoque para alguna actividad. situación a la AUTORIDAD COMPETENTE para su
reuniones en el horario acordado.
seguimiento.

*Damos seguimiento a alumnos con mayor

incidencia de ausentismo o impuntualidad.

*Cumplimos con los citatorios o reuniones en el

horario correspondiente.

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Fomentar en la comunidad escolar el cuidado del material educativo propio y ajeno a través del valor del respeto para el
uso adecuado y mejoramiento continuo del aprendizaje.
TEMA: El cuidado del material propio, ajeno y el educativo. NECESIDAD: Pertenecer a un grupo, clase, escuela y estar integrado a él.
NORMAS COMPROMISOS FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

a. En caso de pérdida o maltrato del material u objetos

se deberá reponer en su totalidad.
*Maltratamos, destruimos o
*Cuidamos las pertenencias ajenas y propias.
perdemos el material u objetos. NOTA: En caso de la pérdida de objetos de valor y/o
Todos los integrantes de dinero el portador será el único responsable.
*Devolvemos el material en las mismas
la comunidad escolar *Sustraemos objetos ajenos.
condiciones en las que nos fue entregado
respetamos las b. Reunión entre el infractor y el docente o directivos
por la comunidad.
pertenencias propias y *Damos mal uso. según sea el caso para hacer EXHORTO VERBAL para
ajenas del entorno. cambiar y mejorar comportamiento.
*Nos responsabilizamos de los materiales a
*No devolvemos a tiempo y en las
nuestro cargo.
mismas condiciones. c. EXHORTO POR ESCRITO al infractor por el personal
correspondiente (Docente, Prefectura, Directivos, etc.)

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Promover y motivar las actividades propias del proceso enseñanza aprendizaje con la finalidad de elevar la calidad
educativa de la institución a través del cumplimiento de nuestros deberes.
TEMA: La actividad académica.
NORMAS COMPROMISOS
*Entregamos en tiempo y forma la
documentación requerida por las instancias
correspondientes.
Todos cumplimos con los
deberes que nos
*Cumplimos de forma responsable con las
corresponden.
actividades escolares y extraescolares de
acuerdo al rol que nos corresponda dentro
de la comunidad escolar.
NECESIDAD: Realizar un buen aprendizaje.
FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS
*Incumplimiento y/o entrega
a. Reunión entre el infractor y el docente o directivos
extemporánea o incompleta de la
según sea el caso, para hacer EXHORTO VERBAL con la
documentación requerida por las
finalidad de cambiar y mejorar comportamiento.
instancias correspondientes.
b. EXHORTO POR ESCRITO al infractor por el
*Incumplimiento de las actividades
personal correspondiente (Docente, Prefectura,
escolares dentro o fuera de la
Directivos, etc
institución.
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PROPÓSITO DE LA NORMA: Fomentar y concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia y beneficios que nos generan los buenos hábitos de
higiene personal y la limpieza del espacio físico, a través de la práctica diaria.
TEMA: La higiene y la salud. NECESIDAD: Higiene y salud.
NORMAS COMPROMISOS FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

a. Reunión entre el infractor y el docente o directivos

según sea el caso, para hacer EXHORTO VERBAL con la
finalidad de cambiar y mejorar comportamiento.

b. EXHORTO POR ESCRITO al infractor por el

personal correspondiente (Docente, Prefectura,
Directivos, etc.)
*Hacemos caso omiso a la
verificación de la limpieza del aula. c. Reunión entre el alumno y sus padres con las
*Verificamos que el aula se encuentre limpia.
autoridades correspondiente o del docente con
1. Todos en la comunidad
*Tiramos la basura fuera de los directivos para establecimiento de COMPROMISOS.
escolar colaboramos para *Depositamos la basura en el lugar asignado.
contenedores o botes asignados.
tener un ambiente limpio
d. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: actividades
y sano. *Mantenemos en buen estado y limpio el
*Destruimos o maltratamos de extracurriculares sobre el tema en que incurre en falta,
mobiliario e inmueble.
alguna manera el mobiliario o respetando en todo momento la integridad
inmueble de la institución. psicosocial de la persona.

En el caso de los alumnos en fechas de CTE, asignar un

horario para cada salón para permitir que los alumnos
asistan a lavar las aulas supervisados por intendentes;
asimismo en casos especiales el servicio comunitario
se realizará en contraturno con la previa autorización
del padre.

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Fomentar y concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia y beneficios que nos generan los buenos hábitos de
higiene personal y la limpieza del espacio físico, a través de la práctica diaria.
TEMA: La higiene y la salud. NECESIDAD: Higiene y salud.
NORMAS COMPROMISOS FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

a. Reunión entre el infractor y el docente o directivos

según sea el caso, para hacer EXHORTO VERBAL con la
finalidad de cambiar y mejorar comportamiento.
*Concientizamos a la comunidad sobre la
importancia de los buenos hábitos de higiene b. EXHORTO POR ESCRITO al infractor por el
*Nos presentamos en un estado
a través de pláticas informativas. personal correspondiente (Docente, Prefectura,
inconveniente o de manera
Directivos, etc.)
inadecuada.
*Procuramos que mi vestimenta sea
adecuada, en caso de alumnos portar c. Reunión entre el alumno y sus padres con las
*Traemos el uniforme que no
2. Todos los alumnos, el correctamente el uniforme de acuerdo al día autoridades correspondiente o del docente con
corresponda al día asignado, en mal
personal de la escuela y asignado para cada uno. directivos para para notificar y establecer un
estado o sucio.
padres deben de asistir CONVENIO; pudiendo ser necesario requerir una
presentables y aseados. *Evitamos asistir en estado inconveniente a la revisión médica.
*Combinamos los uniformes
institución.
(incluye ropa y calzado)
d. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: actividades
*Limpiamos diariamente mis zapatos o tenis. extracurriculares sobre el tema en que incurre en falta,
*Utilizamos ropa que no
respetando en todo momento la integridad
corresponde al uniforme debajo o
*Cuidamos y mantenemos nuestra higiene psicosocial de la persona.
sobre él no permitidos.
personal durante la jornada escolar.
e. En casos especiales, como último recurso, se
procederá mediante un acta a canalizar la situación a
la autoridad competente para su seguimiento.

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PROPÓSITO DE LA NORMA: Fomentar y concientizar a la comunidad escolar sobre la importancia y beneficios que nos generan los buenos hábitos de
higiene personal y la limpieza del espacio físico, a través de la práctica diaria.
TEMA: La higiene y la salud. NECESIDAD: Higiene y salud.
NORMAS COMPROMISOS FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS

a. Reunión entre el infractor y el docente o directivos

según sea el caso, para hacer EXHORTO VERBAL con la
finalidad de cambiar y mejorar comportamiento.
*Concientizamos a la comunidad sobre la
importancia de los buenos hábitos de higiene b. EXHORTO POR ESCRITO al infractor por el
*Nos presentamos en un estado
a través de pláticas informativas. personal correspondiente (Docente, Prefectura,
inconveniente o de manera
Directivos, etc.)
inadecuada.
*Procuramos que mi vestimenta sea
adecuada, en caso de alumnos portar c. Reunión entre el alumno y sus padres con las
*Traemos el uniforme que no
2. Todos los alumnos, el correctamente el uniforme de acuerdo al día autoridades correspondiente o del docente con
corresponda al día asignado, en mal
personal de la escuela y asignado para cada uno. directivos para para notificar y establecer un
estado o sucio.
padres deben de asistir CONVENIO; pudiendo ser necesario requerir una
presentables y aseados. *Evitamos asistir en estado inconveniente a la revisión médica.
*Combinamos los uniformes
institución.
(incluye ropa y calzado)
d. SANCIÓN DISCIPLINARIA INTERNA: actividades
*Limpiamos diariamente mis zapatos o tenis. extracurriculares sobre el tema en que incurre en falta,
*Utilizamos ropa que no
respetando en todo momento la integridad
corresponde al uniforme debajo o
*Cuidamos y mantenemos nuestra higiene psicosocial de la persona.
sobre él no permitidos.
personal durante la jornada escolar.
e. En casos especiales, como último recurso, se
procederá mediante un acta a canalizar la situación a
la autoridad competente para su seguimiento.

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