INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO BABAHOYO

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Asignatura: ……………………………………………………………………………….

1: ¿Qué implica el conocimiento?

a) Es un acto puramente mental

b) Es un puente entre la realidad y la percepción

c) Es una ilusión sensorial

d) Es una habilidad exclusiva de los animales

Respuesta correcta:

2: ¿Cómo se define la capacidad humana en la que se relacionan el sujeto y el objeto por conocer?

a) Imaginación

b) Conciencia

c) Conocimiento

d) Intuición

Respuesta correcta:

3: ¿Qué caracteriza al conocer según la información proporcionada?

a) Un proceso exclusivamente mental

b) Un contacto directo de cualquier tipo

c) Una desconexión entre realidad y percepción

d) Una experiencia meramente emocional

Respuesta correcta:

4: ¿Cuál es la función principal del conocimiento según el enunciado?

a) Crear ilusiones perceptuales

b) Establecer barreras entre el sujeto y el objeto

c) Reflejar el mundo circundante en la conciencia humana

d) Limitar la percepción sensorial

Respuesta correcta:

5: Identifique a que concepto pertenece el siguiente enunciado.

Trata de reproducir en la mente del sujeto lo que pasa en el exterior

a) Operación

b) Objeto

c) Representación

d) Sujeto

Respuesta correcta:

6: ¿Cuál es un requisito esencial para conocer, según el enunciado?

a) Intelectualización abstracta

b) Experiencia ajena

c) Observación mediada por tecnología

d) Haber estado en contacto con aquello que se pretende conocer

Respuesta correcta:

7: ¿Qué afirmación es consistente con la idea de conocer según el enunciado?

a) Conocer es simplemente leer sobre un tema

b) La transmisión de conocimiento es esencial para el conocer

c) La experiencia personal no es relevante para el conocer

d) Nadie puede conocer por otro

Respuesta correcta:

8: ¿Qué condición es necesaria para que un saber sea considerado como tal, según la descripción
proporcionada?

a) Contar con opiniones personales

b) Estar basado en motivos subjetivos

c) Tener razones objetivas suficientes

d) Depender de juicios individuales

Respuesta correcta:

9: Según la descripción proporcionada, ¿cuál es una característica esencial de los saberes?

a) Estar basados en juicios y opiniones particulares.

b) Depender exclusivamente de motivos subjetivos.

c) Justificarse por razones objetivas y suficientes.

d) Ser inherentemente intransmisible.

Respuesta correcta:

10: ¿Qué condición es fundamental para que un saber esté justificado según el enunciado?

a) Creencias subjetivas

b) Razones suficientes

c) Opiniones particulares

d) Motivos emocionales

Respuesta correcta:

11: ¿Cuál es la característica de las razones suficientes que se destaca en el enunciado?

a) Dependen de juicios individuales

b) Son objetivas e independientes de opiniones particulares

c) Están basadas en creencias subjetivas

d) Se relacionan con motivos emocionales

Respuesta correcta:

12: Según el enunciado, ¿qué condición garantiza que la creencia esté determinada por la realidad
y no por motivos subjetivos?

a) Opiniones individuales

b) Razones suficientes objetivas

c) Creencias subjetivas

d) Motivos emocionales

Respuesta correcta:

13: ¿Qué destaca el enunciado sobre la transmisibilidad del saber?

a) El saber no es transmisible

b) El saber es transmitido a través de creencias subjetivas

c) El saber es directamente trasmisible

d) La transmisión del saber depende de opiniones particulares

Respuesta correcta:

14: ¿Qué se excluye como factor determinante del saber según la información proporcionada?

a) Motivos subjetivos

b) Opiniones particulares
c) Creencias objetivas

d) Razones suficientes

Respuesta correcta:

15: Según el enunciado, ¿cómo se define la creencia en relación con el sujeto?

a) Como un interés psicológico

b) Como una serie de expectativas y disposiciones

c) Como un concepto sin conexión con la realidad

d) Como un elemento aislado de las relaciones con el mundo

Respuesta correcta:

16: ¿Qué destaca el enunciado sobre la relación entre creencia y realidad?

a) La creencia es independiente de la realidad

b) La creencia es una necesidad psicológica

c) La creencia responde a la necesidad de saber si el objeto es parte del mundo real

d) La realidad no influye en la formación de creencias

Respuesta correcta:

17: ¿cómo se aceptan algunas creencias?

a) Siempre acompañadas de razones justificativas

b) De manera espontánea, sin razones que las justifiquen

c) Solo si están respaldadas por pruebas objetivas

d) Siempre después de un análisis crítico

Respuesta correcta:

18: ¿Qué necesidad motiva la conceptualización de la creencia?

a) La necesidad de satisfacción emocional

b) La necesidad psicológica del sujeto

c) La necesidad de conocer si el objeto es parte del mundo real

d) La necesidad de justificar todas las creencias

Respuesta correcta:

19: ¿Qué función desempeñan las convicciones según la descripción proporcionada?

a) Proporcionan entretenimiento

b) Dan sentido a nuestra existencia

c) Son irrelevantes para la vida cotidiana

d) Cambian constantemente

Respuesta correcta:

20: ¿las convicciones son susceptibles de cambio?

a) Sí, cambian constantemente

b) No, son inmutables

c) Sí, pero solo temporalmente

d) No, solo se adquieren al nacer

Respuesta correcta:

21: ¿Cómo se adquiere el conocimiento espontáneo?

a) A través de una planificación meticulosa

b) Utilizando instrumentos altamente especializados

c) De manera cotidiana y sin planeación

d) Exclusivamente mediante la observación crítica

Respuesta correcta:

22: ¿Cómo se caracteriza el nivel de conocimiento en la relación espontánea?

a) Profundo y crítico

b) Superficial y acrítico

c) Detallado y planificado

d) Especializado y racional

Respuesta correcta:

23: ¿Cómo se define el conocimiento popular o cotidiano según la descripción?

a) Información con referencia explícita de las fuentes

b) Información sin crítica de las fuentes o razones

c) Información altamente especializada

d) Información transmitida solo por expertos

Respuesta correcta:

24: ¿Cuál es otra denominación para el conocimiento popular o cotidiano?

a) Conocimiento académico

b) Conocimiento especializado

c) Conocimiento vulgar

d) Conocimiento crítico
Respuesta correcta:

25: ¿Cuál es la fuente principal del conocimiento empírico?

a) Razón lógica

b) Especulación teórica

c) Experiencia

d) Métodos rigurosos

Respuesta correcta:

26: ¿Qué distingue al conocimiento empírico en términos de método?

a) Sigue un método riguroso

b) Se basa en la especulación teórica

c) Es asistemático

d) Requiere la autoridad de expertos

Respuesta correcta:

27: ¿Cuál es una característica esencial del conocimiento científico según la descripción?

a) Falta de rigor

b) Especificidad y precisión

c) Azar en la investigación

d) Falta de regularidades en los acontecimientos

Respuesta correcta:

28: ¿Cómo se genera el conocimiento científico según la descripción?

a) Mediante la aplicación del método científico

b) Exclusivamente mediante la observación casual

c) A través de la especulación teórica

d) Sin utilizar diseños de investigación

Respuesta correcta:

29: ¿Qué diferencia al conocimiento filosófico en términos de límites según el enunciado?

a) No tiene límites precisos

b) Se limita a temas específicos

c) Carece de comprehensividad
d) Se enfoca exclusivamente en la ciencia

Respuesta correcta:

30: Asocia cada tipo de ciencia con su correspondiente clasificación:

Clasificación de la Ciencia: Tipos de Ciencia:

1. Ciencias Formales A. Matemáticas y Lógica

2. Ciencias Factuales B. Física, Química, Biología

3. Ciencias Numerales C. Estadística y Matemáticas Aplicadas

4. Ciencias Naturales D. Historia, Geografía, Sociología

Respuesta correcta: