I.S.F.D.

n°39, Jean Piaget

Profesorado de Educación Secundaria de Lengua y Literatura
Lingüística y Gramática II
Año: 2023
Integrantes: Nancy Papaleo y Stefania Papaleo Ahumada.

T.P. n°2: Los ACTOS DE HABLA

Actividades:
20) ¿Conoce alguna situación en la que las palabras tengan más importancia, o igual,
que las acciones que se llevan a cabo? Compártala con sus compañeros.

Algunos ejemplos de esto puede ser cuando el juez da su veredicto en un juicio: “Los
condeno a cadena perpetua” o “Los declaro inocentes”, estás frases son acompañadas por
un golpe de martillo en el estrado.
Otro ejemplo es cuando alguien dice: “prometo que mañana vendré a visitarte” y la palabra
“prometo” es acompañada con la visita futura.

21) Lea el siguiente fragmento del cuento anónimo “Alí Babá y los cuarenta ladrones”
y escriba si los enunciados resaltados en negrita son constatativos o realizativos.
Para resolver la actividad, cuando se lee cada enunciado resaltado en negrita, es
recomendable preguntarse a uno mismo lo siguiente: ¿Puede decirse si este
enunciado es verdadero o falso, o está haciendo algo efectivamente?

• El enunciado “Tengo una esposa amable, una hermosa hija, tres hijos fuertes y dos mulas
con las que trabajar la tierra” se puede considerar constatativo porque da cuenta de la
realidad y la describen. Se puede constatar si está expresión es verdadera o falsa en el
enunciado al comienzo del texto cuando se menciona que Alí Babá era una persona
honesta y trabajadora.
• El fragmento ‘Delante de todos iba el jefe de los ladrones.’ Es constatativo, porque Ali
Baba presenció este hecho desde arriba de un árbol.
• Las frases “¡Ábrete, sésamo!” y “¡Ciérrate, sésamo!” son realizativos, ya que, estás
expresiones hacen algo al modificar la realidad del hablante. Estos enunciados son un
hecho. Esto se percibe cuando, cada vez que se menciona estas frases en el cuento, se
abre o se cierra la roca.

22) Lea el siguiente cuento anónimo de origen africano, y establezca con cuál de las
siguientes formas de “actos de habla” se pueden asociar los enunciados resaltados
en negrita.
invitar - advertir - amenazar - aceptar - asegurar - preguntar - recordar - pedir perdón -
reprochar.

• Invitar: “– Ven y lo verás tu mismo”.

• Advertir: “te advierto que digas estas palabras”.
• Amenazar: “Si no las dices, morirás”.
• Aceptar: “Acepto que has dicho la verdad”.
• Asegurar: “te aseguro que he visto algo que tú no has visto desde el tiempo de tus
antepasados".
• Preguntar: “¿qué puede ser?”.
• Recordar: “No olvides lo que te he contado”.
• Pedir perdón: “Perdóname”- dijo la liebre.
• Reprochar: “Te dije que dijeras : nunca me había encontrado con algo tan raro como un
árbol que habla.

23) Lea la siguiente historia anónima de Las mil y una noches y establezca qué es lo
que se dice, con qué intención se dice, y qué efectos tiene lo que se dice en la
conversación entre el Rey de Israel y el Ángel de la Muerte.

> Lo que se dice: El Rey le pide a la Muerte: “¡Te ruego que me concedas el plazo de un día
para que pueda pedir perdón por los errores cometidos, así no tendré que pasar las
angustias del juicio ni el dolor del castigo!”
> Lo que se busca: El Rey busca, mediante esta súplica, librarse del castigo de su mal
proceder.
> Lo que se hace: Esta petición del Rey, provoca la negativa del Ángel de la Muerte, que le
da a entender que no sirven sus ruegos porque no le queda más tiempo de vida.

24) Escriba cómo tendría que haber formulado su enunciado el Ángel de la Muerte si
le hubiera querido responder de manera directa al Rey.

El Ángel de la Muerte tendría que haber formulado su enunciado de esta manera: No te

puedo conceder un día más de vida, porque tú tiempo de vida ya se agotó.

25) ¿Qué otros casos conoce en los que se emitan actos de habla indirectos?
Compártalos con la clase.

Otros casos en que se emitan actos de habla indirectos son:

– “¿Puedes pasarme la sal?” En este caso no se le está preguntando a la otra persona
sobre su capacidad física para realizar dicha acción, sino que se le está pidiendo "que pase
la sal".
– “Me gustaría estar solo/a en este momento.” Con este enunciado se le está dando a
entender a la otra persona que debe retirarse.
– “¿Te importaría cerrar la ventana?”
En este enunciado, no le pregunta a su interlocutor si le importa o no realizar esta acción.
Más bien, se le está pidiendo cerrar la ventana.

26) Lea el siguiente Comunicado que se publicó en el diario La Prensa, el 24 de marzo

de 1976:
Comunicado N° 19
Se comunica a la población que la Junta de Comandantes Generales ha
resuelto que sea reprimido con la pena de reclusión por tiempo
indeterminado el que por cualquier medio difundiere, divulgare o
propagare comunicados o imágenes provenientes o atribuidas a
asociaciones ilícitas o personas o grupos notoriamente dedicados a
actividades subversivas o al terrorismo. […]
27) Analice ¿Qué tipo de acto de habla es el enunciado “ha resuelto que sea
reprimido”? ¿Directo o indirecto? ¿De afirmación, expresión, declaración?
El tipo de acto de habla que se menciona en el enunciado es directo porque el mensaje es
claro y no necesita de ninguna explicación. También es de declaración porque el emisor
tiene cierta autoridad para enunciar estás palabras del comunicado.