El "orden cerrado"

En el contexto de la instrucción premilitar, el "orden cerrado" se refiere a la disciplina y

procedimientos militares que se enseñan a los estudiantes como parte de su formación básica.
Implica la ejecución de movimientos y formaciones militares de manera coordinada y precisa bajo
el mando de un líder. El objetivo principal del orden cerrado en la instrucción premilitar es
desarrollar habilidades de trabajo en equipo, disciplina, obediencia, coordinación y respeto a la
autoridad. Los estudiantes aprenden a marchar en formación, cambiar de dirección, mantener la
alineación y realizar otros movimientos básicos como parte de su entrenamiento inicial en la
disciplina militar. El orden cerrado en la instrucción premilitar tiene como finalidad fomentar
valores militares, promover el sentido de pertenencia y enseñar habilidades fundamentales
necesarias para el desempeño en futuras actividades o roles relacionado con la defensa y
seguridad.

Es una formación y disposición de una unidad militar, en la cual los soldados se alinean y se
desplazan de manera precisa y coordinada, siguiendo comandos y movimientos estandarizados. En
el orden cerrado, se busca lograr una apariencia uniforme y disciplinada, con el objetivo de realizar
actividades como marchas, desfiles o maniobras militares de manera coordinada y eficiente.

El "orden cerrado" es una formación militar en la que los soldados se alinean en filas y columnas
con precisión y marchan de manera sincronizada bajo el mando de un líder. Esta formación se
utiliza para desfiles, ceremonias y exhibiciones militares, y requiere disciplina, coordinación y
obediencia estricta a las órdenes del líder. En el orden cerrado, los soldados se mantienen en
formación compacta y ejecutan movimientos y cambios de dirección de manera uniforme. Esta
formación es importante para demostrar la capacidad de una unidad militar para trabajar en
conjunto y exhibir disciplina y profesionalismo.

En el contexto de la soberanía nacional, el "orden cerrado" se refiere a la capacidad del Estado

para mantener el control y la autoridad sobre su territorio y su gobierno de manera organizada y
coordinada. Implica la aplicación y ejecución de leyes, normas y políticas de manera consistente y
uniforme en todo el país. El orden cerrado en la soberanía nacional implica la existencia de
instituciones estatales sólidas y eficientes, como las fuerzas armadas, la policía y el sistema
judicial, que garantizan la seguridad interna, la protección de los derechos y libertades, y el
cumplimiento de las leyes. Este concepto también implica la capacidad del Estado para defenderse
de amenazas externas y salvaguardar su integridad territorial. El orden cerrado en la soberanía
nacional es esencial para mantener la estabilidad, el funcionamiento adecuado del Estado y el
respeto a la voluntad y los intereses del pueblo.

Características de un líder para el orden cerrado

Las características de un líder para el orden cerrado en el contexto militar o de instrucción

premilitar pueden incluir lo siguiente:
Las características de un líder para el orden cerrado en el contexto de la soberanía nacional
pueden incluir las siguientes:

 Visión y enfoque: Un líder para el orden cerrado en soberanía nacional debe tener una
visión clara y un enfoque centrado en proteger y salvaguardar los intereses y la integridad
del país.
 Liderazgo estratégico: Un líder debe tener habilidades estratégicas para desarrollar y
ejecutar planes que fortalezcan la soberanía nacional, incluyendo la defensa del territorio,
la seguridad interna y la protección de los recursos y la identidad cultural del país.
 Toma de decisiones: Un líder debe ser capaz de tomar decisiones difíciles y basadas en el
interés nacional, evaluando diferentes opciones y considerando las implicaciones a largo
plazo.
 Comunicación efectiva: Un líder debe ser un comunicador efectivo, capaz de transmitir
mensajes claros y motivar a los ciudadanos hacia el apoyo y la defensa de la soberanía
nacional.
 Integridad y ética: Un líder para el orden cerrado en soberanía nacional debe ser un
modelo a seguir en términos de integridad, honestidad y ética. Debe ser un defensor de
los valores nacionales y de los derechos y libertades de los ciudadanos.
 Trabajo en equipo: Un líder debe ser capaz de fomentar la colaboración y el trabajo en
equipo tanto dentro del gobierno como con otros actores nacionales e internacionales,
promoviendo la coordinación y la cooperación para fortalecer la soberanía nacional.
 Resiliencia y determinación: Un líder debe tener la capacidad de enfrentar desafíos y
resistir presiones externas que puedan amenazar la soberanía nacional. Debe ser resiliente
y estar determinado a defender los intereses y la independencia del país.
 Control emocional: Un líder en el orden cerrado debe mantener la calma y el control
emocional, especialmente en situaciones desafiantes, para evitar el pánico y asegurar la
cohesión del equipo.
 Ejemplo a seguir: Un líder debe ser un modelo a seguir en términos de cumplimiento de
las normas, ética de trabajo, profesionalismo y respeto hacia los demás miembros del
equipo.
 Disciplina: Un líder en el orden cerrado debe ser disciplinado y ser un ejemplo para los
demás en términos de seguir las reglas y los procedimientos establecidos.
 Comunicación clara: Un líder debe ser capaz de comunicar las instrucciones y órdenes de
manera clara y concisa, asegurándose de que todos los miembros del equipo las entiendan
correctamente.
 Conocimiento y habilidades técnicas: Un líder en el orden cerrado debe tener un
conocimiento sólido de las técnicas y los movimientos necesarios para ejecutar las
formaciones y los movimientos de manera adecuada. También debe ser capaz de enseñar
y corregir a los demás miembros del equipo.
 Capacidad para tomar decisiones: Un líder en el orden cerrado debe ser capaz de tomar
decisiones rápidas y efectivas en situaciones cambiantes y bajo presión, asegurando la
seguridad y la eficacia de la formación.
  Liderazgo inspirador: Un líder en el orden cerrado debe ser capaz de inspirar y motivar a
los demás miembros del equipo, fomentando el espíritu de equipo y la confianza mutua.

Estas son algunas de las características que un líder para el orden cerrado en el contexto de la
soberanía nacional puede poseer. Es importante destacar que el liderazgo en este ámbito implica
la responsabilidad de proteger los intereses nacionales y asegurar la autonomía y la identidad del
país.

Pasos a seguir en relación al orden cerrado en soberanía nacional

A continuación se presenta una guía general:

 Definir la visión y objetivos: Establecer una visión clara de lo que se quiere lograr en
términos de fortalecimiento de la soberanía nacional y definir objetivos específicos que se
alineen con esa visión.
 Evaluar las capacidades y recursos: Realizar una evaluación exhaustiva de las capacidades
y recursos disponibles, tanto humanos como materiales, que se puedan utilizar para
fortalecer el orden cerrado en el contexto de la soberanía nacional.
 Desarrollar planes estratégicos: Elaborar planes estratégicos que aborden los diferentes
aspectos de la soberanía nacional, como la defensa del territorio, la seguridad interna, la
protección de los recursos naturales y culturales, entre otros.
 Establecer estructuras organizativas: Definir las estructuras organizativas necesarias para
implementar y supervisar los planes estratégicos. Estas estructuras pueden incluir
unidades militares, agencias gubernamentales y otros organismos relacionados con la
seguridad y la defensa.
 Formar y capacitar al personal: Proporcionar formación y capacitación adecuada al
personal involucrado en el orden cerrado en soberanía nacional. Esto puede incluir
entrenamiento en técnicas militares, conocimiento de las leyes y políticas relacionadas
con la soberanía, así como habilidades de liderazgo y trabajo en equipo.
 Establecer protocolos y procedimientos: Definir protocolos y procedimientos claros para
la ejecución del orden cerrado en diferentes situaciones, incluyendo la respuesta a
amenazas externas, la gestión de crisis y la cooperación con otros actores nacionales e
internacionales.
 Promover la conciencia ciudadana: Realizar campañas de concienciación y educación para
promover la importancia de la soberanía nacional entre los ciudadanos. Esto puede incluir
actividades como charlas, eventos comunitarios y programas educativos en las escuelas.
 Evaluar y ajustar continuamente: Realizar evaluaciones periódicas para medir el progreso
y la efectividad de las medidas implementadas en relación al orden cerrado en soberanía
nacional. Realizar ajustes y mejoras en función de los resultados y las necesidades
cambiantes.
Es importante tener en cuenta que los pasos a seguir pueden variar dependiendo del contexto
específico y las circunstancias del país. Estos pasos son una guía general y pueden requerir
adaptaciones y personalización según las necesidades y realidades particulares.

¿En qué parte debe indicar el dedo en la posición de estar firme?

En la posición de "firmes" en el contexto militar o de instrucción premilitar, el dedo debe colocarse

recto y extendido a lo largo del muslo derecho, al lado del uniforme. El dedo se coloca en la parte
externa del muslo, cerca de la costura del pantalón, con la palma de la mano hacia el muslo y los
demás dedos juntos y rectos. El pulgar se mantiene extendido a lo largo del dedo índice,
descansando suavemente contra el muslo. Esta posición del dedo ayuda a mantener la disciplina y
la uniformidad durante el saludo y la formación.

En la posición de estar firme, el dedo debe indicarse en la parte lateral de la cabeza, justo al lado
derecho de la frente. El dedo debe estar extendido y apoyado suavemente contra la cabeza, sin
ejercer presión excesiva. Esta es una posición característica del saludo militar o de la formación en
orden cerrado, donde el dedo se coloca en esta posición como un signo de respeto y disciplina.

Voces de mando

En el contexto del orden cerrado y la instrucción militar, las "voces de mando" son órdenes
verbales utilizadas por los líderes para dirigir y controlar las formaciones y los movimientos de los
soldados. Estas voces de mando son comandos específicos que indican a los soldados qué acciones
deben realizar y en qué momento. Algunas voces de mando comunes incluyen:

"¡Atención!": Se utiliza para llamar la atención de los soldados y prepararlos para recibir las
siguientes instrucciones.

"¡Descanso!": Indica que los soldados pueden relajar la posición de firmes, pero deben
permanecer en su lugar y estar alerta para recibir nuevas instrucciones.

"¡A la orden!": Se utiliza para indicar que los soldados deben realizar una acción o movimiento
específico, como marchar, girar o detenerse.

"¡Avanzar!": Ordena a los soldados comenzar a avanzar en la dirección indicada.

"¡Derecha/izquierda!": Indica que los soldados deben girar hacia la derecha o hacia la izquierda,
cambiando la dirección de la formación.

"¡Alto!": Ordena a los soldados detenerse y mantener la posición en la que se encuentran.

"¡Descanso!": Permite a los soldados relajar la posición y descansar brevemente mientras siguen
estando atentos.
Estas son solo algunas de las voces de mando comunes utilizadas en el orden cerrado y la
instrucción militar. Cada país y cada organización militar pueden tener sus propias variaciones y
comandos específicos según sus procedimientos y protocolos.