Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ADMINISTRACIÓN 2020
Diciembre 9 y 10
EJE TEMÁTICO:
Innovación, Emprendimiento e Historia empresarial
TEMA:
INNOVACION
TÍTULO EN ESPAÑOL:
INNOVACIONE EN LAS INDUSTRIAS DE LA GUÍAS DE TURISTICAS EN
VALLEDUPAR
TÍTULO EN INGLÉS:
INNOVATION IN THE TOUR GUIDE INDUSTRY IN VALLEDUPAR
Autor (es)
1
Estudiante séptimo semestre de administración de empresas. Universidad Popular Del Cesar. Correo:
sebastiancareyguillin@gmail.com
2
Estudiante séptimo semestre de administración de empresas. Universidad Popular Del Cesar. Correo
Leliasparra@unicesar.edu.co
3
Estudiante séptimo semestre de administración de empresas. Universidad Popular Del Cesar. Correo
etrespalacios@unicesar.edu.co
4
Estudiante séptimo semestre de administración de empresas. Universidad Popular Del Cesar. Correo
jjpenaranda@unicesar.edu.co
RESUMEN:
Este trabajo tiene como objetivo analizar las innovaciones en el sector de guías
turísticas, usando el manual de Oslo como una guía para definir conceptos que nos
ayuden a redactar este proyecto, por otro lado, examinamos veinticinco autores
obteniendo un panorama claro sobre este sector siendo uno de los más antiguos en
el mundo. La vocación de servicio, las técnicas de guiado, la automotivación y las
habilidades descriptivas son esenciales para definir a un excelente profesional.
Asimismo, el sentido de pertenencia con la ciudad y el conocimiento acerca de los
sitios turísticos impacta positivamente para las nuevas generaciones. En cuanto a
innovaciones ubicamos las soluciones tecnológicas que aportan un valor añadido
brindando una experiencia única obteniendo como resultado positivo con los
clientes. De este modo toda la información de los servicios turísticos que se
encuentran en Valledupar se mantiene a la vanguardia incesante de la innovación
usando la tecnología, marcando una gran diferencia en servicio.
Palabras clave:
Innovación, Tecnología, Turismo Activo, Aprendizaje, Experiencia
ABSTRACT:
This work aims to analyze the innovations in the tourist guide sector, using the Oslo
manual as a guide to define concepts that will help us to write this project. On the
other hand, we examined twenty-five authors obtaining a clear picture about this
sector being one of the oldest in the world. Service vocation, guidance techniques,
self-motivation and descriptive skills are essential to define an excellent professional.
Likewise, the sense of belonging to the city and the knowledge about tourist sites
has a positive impact on the new generations. As for innovations, we locate the
technological solutions that provide an added value, offering a unique experience
and obtaining a positive result with the clients. In this way, all the information about
the tourist services found in Valledupar is kept at the constant vanguard of innovation
using technology, making a great difference in service.
Keywords:
Innovation, Technology, Active Tourism, Learning, Experience
1. INTRODUCCIÓN
Según la ley 300 de 1996 de Colombia, se expresa que el turismo es una industria
esencial para el desarrollo del país en especial de las diferentes entidades
territoriales, regiones, provincias y que cumple una función social donde el estado
le dará especial protección en razón de su importancia para el desarrollo nacional.
Este plan sectorial de turismo contendrá los elementos para así fortalecer la
competitividad que de tal forma tenga condiciones favorables para su desarrollo en
el ámbito social, económico, cultural y ambiental. Teniendo en cuenta el manual de
Oslo se puede decir que la innovación es la constante actualización que por
consiguiente el autor afirma que innovar no es solamente generación brillante de
ideas, pues consiste en transformarlas en productos y/o servicios para que sean
valoradas positivamente por el mercado garantizando el éxito comercial. Según el
manual de Oslo existen 4 tipos de innovación; Innovación en mercadotecnia,
Innovación de productos, Innovación de procesos, Innovación de organizaciones.
La importancia del emprendimiento como estrategia es esencial para el área
empresarial ya que se debe a que innova el producto y lo mejora. Basados en la ley
de la economía naranja definimos el sector de Guías Turísticas como una de las
propuestas del actual Gobierno, ha impulsado para destacar a las industrias
creativas y la cultura como un importante motor de desarrollo para el país. Los Guías
de turismo han incursionado en el diseño de planes que les permitan a los visitantes
tener una conexión cercana con las comunidades para que sean ellas quienes les
narren, muestren que no se pierde la cultura. Debemos promocionar y comercializar
los destinos que tienen identidad cultural, artística y creativa de manera sostenible.
Para lo cual, los guías turísticos de viajes, como articuladores de los servicios
turísticos, cada vez más buscan empaquetar experiencias que involucren al turista
con la comunidad local.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Según Leónidas Torres Citraro (2017), en su estudio de investigación “innovación cultural”
argumenta acerca de la destrucción de empresas, fortunas, productos y carreras debido al
progreso de las organizaciones a una mejor vida material. Nadie entendía este principio
económico mejor que Joseph A. Schumpeter (1883-1950). “Destrucción creativa” dijo, es la
fuerza motriz del capitalismo, del cambio incesante. Su visión era difícil, muchas empresas
fracasan, son víctimas de la innovación por parte de sus competidores. Los empresarios
ignoran esta lección a su propio riesgo, para sobrevivir tienen que ser emprendedores y pensar
estratégicamente. Sin embargo, la opinión de Schumpeter era que la prosperidad general
producida por el “motor del capitalismo” es mucho mayor que los restos que deja atrás.
Destrucción creativa es el proceso de innovación que tiene lugar en una economía de mercado
en el que los nuevos productos destruyen viejas empresas y m modelos de negocio.
Por otra parte, las raíces culturales de la productividad han sido dos frentes protagonistas de
trabajo y lucha el cual ha sido guiado por un proceso de espontaneidad, estrategias, diseño
de sistema, esfuerzo organizado, en fin, eficacia. Las llamadas ciencias empíricas son una
forma de conocimiento de la realidad y la cultura artística es otra. Las ciencias empíricas son
conocimiento racional, sistemático, exacto y verificable. Esas son virtudes. Pero al mismo
tiempo es analítico, parcial y reduccionista. Esas son sus limitaciones. Agustín Lage Dávila
(2001).
Asimismo, los modelos de gestión son un referente para el majo de la gestión integral de las
organizaciones, y una palanca extraordinaria que permite hacer realidad la estrategia y la
consecuente generación de valor para los diferentes grupos sociales objetivo (Fernanda
Lacasa, 2005).
De la misma manera, se indagan las diversas estrategias que la innovación trae consigo dentro
de las compañías, las cuales pueden ser sustentadas por medio de procesos administrativos
que configuren una transformación desde la invención en nuevas metodologías para que las
actividades sean eficientes dentro y fuera de las empresas.
De la misma forma, en la actualidad uno de los principales ámbitos señalados en las políticas
de turismo en Colombia está centrado en la promoción del patrimonio Nacional, con el fin
de animar a los visitantes a experimentar las costumbres y la cultura del país. (Alfonso
Escobar Nieves, 2015).
Ventajas competitivas
fracasan, son víctimas de la innovación por parte de sus competidores. Los empresarios
ignoran esta lección a su propio riesgo, para sobrevivir tienen que ser emprendedores y pensar
estratégicamente. Sin embargo, la opinión de Schumpeter era que la prosperidad general
producida por el “motor del capitalismo” es mucho mayor que los restos que deja atrás.
Destrucción creativa es el proceso de innovación que tiene lugar en una economía de mercado
en el que los nuevos productos destruyen viejas empresas y m modelos de negocio.
Por otra parte, las raíces culturales de la productividad han sido dos frentes protagonistas de
trabajo y lucha el cual ha sido guiado por un proceso de espontaneidad, estrategias, diseño
de sistema, esfuerzo organizado, en fin, eficacia. Las llamadas ciencias empíricas son una
forma de conocimiento de la realidad y la cultura artística es otra. Las ciencias empíricas son
conocimiento racional, sistemático, exacto y verificable. Esas son virtudes. Pero al mismo
tiempo es analítico, parcial y reduccionista. Esas son sus limitaciones. Agustín Lage Dávila
(2001).
Asimismo, los modelos de gestión son un referente para el majo de la gestión integral de las
organizaciones, y una palanca extraordinaria que permite hacer realidad la estrategia y la
consecuente generación de valor para los diferentes grupos sociales objetivo (Fernanda
Lacasa, 2005).
De la misma manera, se indagan las diversas estrategias que la innovación trae consigo dentro
de las compañías, las cuales pueden ser sustentadas por medio de procesos administrativos
que configuren una transformación desde la invención en nuevas metodologías para que las
actividades sean eficientes dentro y fuera de las empresas.
De la misma forma, en la actualidad uno de los principales ámbitos señalados en las políticas
de turismo en Colombia está centrado en la promoción del patrimonio Nacional, con el fin
de animar a los visitantes a experimentar las costumbres y la cultura del país. (Alfonso
Escobar Nieves, 2015).
3. METODOLOGÍA
Según revisión bibliográfica para autores como Franco (2011), el marco metodológico es el
conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del problema planteado, a
través de procedimientos específicos que incluye las técnicas de observación y recolección
de datos, determinando el “como” se realizará el estudio, esta tarea consiste en hacer
operativa los conceptos y elementos del problema que estudiamos, del mismo modo, Sabino
(2008) nos dice: “ En cuanto a los elementos del marco metodológico que es necesario
Así mismo señala Arias (2012) el marco metodológico es el “conjunto de pasos, técnicas y
procedimientos que se emplean para formular y resolver problemas”. Este método se basa en
la formulación de hipótesis las cuales pueden ser confirmadas o descartadas por medios de
investigaciones relacionadas al problema.
Es así entonces como resumiendo las posturas de los autores puede decirse que el marco
metodológico se trata en su mayoría del tercer capítulo de la tesis y es el resultado de la
aplicación, sistemática y lógica, de los conceptos y fundamentos expuestos en el marco
teórico. Es importante comprender que la metodología de la investigación es progresiva, por
lo tanto, no es posible realizar el marco metodológico sin las fundamentaciones teóricas que
van a justificar el estudio del tema elegido. Por otra parte, Marín, A; Hernández, E y Flores,
J (2016) comentan que el procedimiento general planteado en la metodología como recursos
didáctico para emprender la teorización es cíclico, de acción participativa y de evaluación
constante entre los investigadores y los sujetos de estudio.
ENFOQUE CUANTITATIVO
Según el modelo “racionalista” o cuantitativo, la ciencia surge como una necesidad del ser
humano por aprender sobre los fenómenos que ocurren a su alrededor y sus relaciones de
causa y efecto, con el fin de poder interferir en ellos o utilizar este conocimiento a su favor.
Según Jensen (2009), la unidad de la ciencia se refiere a tres aspectos:
2) Unidad de las leyes: Los hechos pueden ser explicados siguiendo principios similares.
3) Unidad del método: En la actualidad este aspecto es el que encuentra más apoyo
cuando se aparta de la definición original del método científico ( procedimientos de medición
y evaluación), para convertirse en un concepto que se relaciona más bien con las formas y
los medios con que se fundamentan las “ pretensiones de validez”. Basados en las dos
argumentaciones iniciales (unidad de lenguaje y unidad de leyes científicas), es comprensible
que exista una clara preferencia por los métodos cuantitativos de investigación.
Asimismo, Chavarría, (2011) comenta que está tan arraigado el vínculo entre ciencia, método
científico y cuantificación que es difícil incluso percatarse de su repercusión sobre el
desarrollo de la praxis y la tendencia de otorgarle mayor credibilidad. Sin embargo, estos dos
pilares del empirismo lógico, muy apropiados para las ciencias exactas, son inconvenientes
en las ciencias sociales donde la acumulación de hechos no es suficiente para explicar
fenómenos socioculturales.
Como bien lo indica Jensen (2009), cada vez más se busca el “pluralismo complementario”
donde la verdad es investigada por grupos interdisciplinarios, para los cuales es difícil
unificar el lenguaje o las leyes. La metodología cuantitativa de investigación se caracteriza
según Bryman, (1988):
Las teorías y conceptos existentes suponen el punto de partida para la investigación, siendo
el objetivo de esta última el de confirmar la veracidad de dichas teorías y conceptos.
TIPO DE INVESTIGACIÓN
POBLACIÓN
Una población finita es aquella cuyos elementos en su totalidad son identificables por el
investigador, por lo menos desde el punto de vista del conocimiento que se tiene sobre su
cantidad total. (Ramírez, 1999).
4. RESULTADOS
9
N° DE EMPRESAS
19
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
MICROEMPRESAS
97%
EMPRESAS PEQUEÑAS
De acuerdo a la gráfica anterior podemos concluir que la población de las industrias a las que
se le puede aplicar el proceso de innovación de guías turísticas está compuesta por 35
empresas las cuales dividimos según su tamaño, siendo las que acaparan el mercado son las
micro empresas comprendiendo el 97% de este sector.
Comuna 6
29%
Comuna 1 Comuna 1
23% Comuna 2 Comuna 2
6% Comuna 3
Comuna 4
Comuna 5 Comuna 3
28% 8% Comuna 5
Comuna 6
Comuna 4
6%
Las empresas prestadoras de guías turísticas se encuentran ubicadas todas en su gran mayoría,
entre la (comuna 6) con un 29%, la (comuna 5) con un 28%, las demás se encuentran
divididas de la siguiente manera (comuna 2) con un 6%, (comuna 3) 8%, (comuna 4) 6%. Y
(la comuna 1 con un 23%)
ENTIDAD SIN
ÁNIMO DE Activos por Sociedad
LUCRO (ESADL)
PERSONA
0%
NATURAL
3%
Podemos evidenciar que las empresas que más perciben activos son las de SOCIEDAD POR
ACCIONES SIMPLIFICADA (SAS) obteniendo la mayoría de los ingresos en este sector
Conclusión:
REFERENCIAS
Esta sección es opcional, por tanto, usted puede eliminar ambos campos sino los requiere.
(Seleccione ambas líneas con el mouse y presione SUPRIMIR para eliminar)
Autor 1
Estudiante de séptimo semestre de administración de empresas de la universidad popular del
cesar. Dentro de la trayectoria como estudiante he realizado dos fases en el proceso de
investigación
Autor 2
Estudiante de séptimo semestre de administración de empresas de la universidad popular del
cesar. Dentro de la trayectoria como estudiante he realizado dos fases en el proceso de
investigación de las cuales he participado en encuentros de investigación científica
Autor 3
Estudiante de séptimo semestre de administración de empresas de la universidad popular del
cesar. Dentro de la trayectoria como estudiante he realizado dos fases en el proceso de
investigación.
Autor 4
Estudiante de sexto semestre de administración de empresas de la universidad popular del
cesar. Dentro de la trayectoria como estudiante he realizado dos fases en el proceso de
investigación.