EVALUACIÓN FINAL 2023

ASIGNATURA

COMUNICACIÓN y ARGUMENTACIÓN

CONSIGNA
Logro del curso
Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de comprender y producir textos argumentativos
escritos y orales de temática general con una estructura coherente, respetando la normatividad del
español y utilizando las herramientas TIC pertinentes.

Las evaluaciones finales están programadas en la semana 08 según cronograma publicado en el Foro
del Aula Virtual.

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo aproximado 90 minutos (hora y media))
recomendado
Instrucciones y Estimado estudiante, en pares, redactarán un ensayo argumentativo
consideraciones para siguiendo los siguientes pasos:
elaborar el producto 1. El TEMA del ensayo es el mismo al de los productos académicos
académico anteriores.
2. Descarga la rúbrica de evaluación del PA4 y analiza los criterios de
evaluación.
3. El texto argumentativo debe tener un título definido y su estructura
debe evidenciar 5 párrafos:
 Introducción
 3 párrafos argumentativos (argumento de autoridad,
argumento de causalidad, argumento de razonamiento
inductivo)
 Conclusión
 Referencias bibliográficas
4. Para el adecuado cumplimiento y la correcta elaboración de la
evaluación final, se debe considerar las siguientes instrucciones:
 Tipo de fuente: Arial
 Tamaño de fuente: 11
 Interlineado: 1.15
 Márgenes: 2.54 cm
 Colores:
o INTRODUCCIÓN: Contextualización negro, controversia
azul y tesis rojo.
o ARGUMENTOS: Afirmación rojo, razonamiento negro y
evidencia azul
 COMUNICACIÓN y ARGUMENTACIÓN

o CONCLUSIÓN: Reiteración de tesis negro, síntesis de

argumentos rojo y reflexión azul.
5. Redacte el ensayo en formato Word (sin ningún elemento
como logo de la universidad, formatos de redacción, etc.) luego
súbelo al Turnitin para evitar el plagio y respetar los derechos
de autor.
6. El archivo entregado deberá de tener en la parte superior
derecha los apellidos y nombres de ambos integrantes; la
omisión de esta información implicará que solo trabajó el
estudiante que subió el archivo y la nota al otro integran será
de 00 sin lugar a reclamo alguno.

2. Consigna:

A) La evaluación final consiste en redactar EL ENSAYO ARGUMENTATIVO con una extensión fija
de 5 párrafos: un párrafo de introducción, tres párrafos de argumentación (autoridad,
causalidad, inductivo) y un párrafo conclusión; además consignar las referencias según la
norma APA
B) TRABAJO EN EQUIPO: Los equipos de trabajo están conformados por dos estudiantes. No se
aceptan trabajos individuales, salvo previa justificación aceptada por el docente. 
C) El ensayo argumentativo se remite a través del enlace del aula virtual (actividad Turnitin), por
un solo integrante del equipo, en la fecha determinada. Los ensayos enviados después se
sancionan con descuentos de puntos. Obviamente, los envíos posteriores tienen un límite de
fecha.
D) Se recomienda ser muy cuidadosos con sus trabajos y evitar los préstamos a otros
compañeros que no pertenezcan al grupo, debido a que podrían ser utilizados y/o
entregados antes que los suyos ocasionando que la plataforma Turnitin lo registre en su base
de datos para la posterior comparación. La manera de evitar el plagio es la correcta citación y
referencias de las fuentes citadas. Utilice las normas APA para evitar tan deshonrosa actitud:
el plagio.
E) Si el ensayo supera un reporte de similitud de 30% se procederá a calificar con 00.
F) Si el ensayo supera un reporte de similitud de 50% además de consignar la nota de 00 se
reportará a las áreas correspondientes para el inicio del proceso disciplinario por falta a la
probidad académica.
G) Es importante que los estudiantes verifiquen los instrumentos de evaluación para absolver
cualquier duda o reclamo.

Responsable del curso

Luis Antonio Tolentino Sifuentes

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 COMUNICACIÓN y ARGUMENTACIÓN

1. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el Producto Académico 3,
donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la mínima es 0.

Sobresaliente Aceptable Por mejorar Insuficiente

Criterios
(3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Todas las partes de la Solo dos de las partes de la Solo una de las partes de la
introducción está redactada introducción está redactada introducción está
correctamente: correctamente: redactada correctamente:
 La contextualización se  La contextualización  La contextualización
relaciona de manera se relaciona de se relaciona de
pertinente a con la manera pertinente a manera pertinente a No presenta
polémica y tesis con la polémica y con la polémica y párrafo de
tesis tesis introducción o
 La controversia ninguna de las
INTRODUCCIÓN permite generar de  La controversia  La controversia partes de la
(Párrafo) manera evidente por permite generar de permite generar de introducción están
lo menos dos posturas. manera evidente por manera evidente por redactadas
 La tesis considera lo menos dos lo menos dos correctamente.
todos sus elementos y posturas. posturas. O
características:  La tesis considera  La tesis considera No presenta el PA
oración, discutible, todos sus elementos y todos sus elementos
carga de prueba. características: y características:
oración, discutible, oración, discutible,
carga de prueba. carga de prueba.

La afirmación, el La afirmación, el
razonamiento y/o la razonamiento y/o la La afirmación, el No presenta el
ARGUMENTO 1 evidencia sustentan de evidencia sustentan de razonamiento y/o la primer argumento.
(Autoridad) manera contundente la tesis manera parcial la tesis evidencia no sustentan la O
mediante la estrategia mediante la estrategia tesis  No presenta el PA
argumentativa de autoridad. argumentativa de autoridad.
La afirmación, el La afirmación, el
razonamiento y/o la razonamiento y/o la No presenta el
La afirmación, el
ARGUMENTO 2 evidencia sustentan de evidencia sustentan de segundo
razonamiento y/o la
(Relaciones manera contundente la tesis manera parcial la tesis argumento.
evidencia no sustentan la
causales) mediante la estrategia mediante la estrategia O
tesis.
argumentativa de relaciones argumentativa de relaciones No presenta el PA
causales.  causales.
La afirmación, el La afirmación, el
razonamiento y/o la razonamiento y/o la No presenta el
La afirmación, el
ARGUMENTO 3 evidencia sustentan de evidencia sustentan de segundo
razonamiento y/o la
(Razonamiento manera contundente la tesis manera parcial la tesis argumento.
evidencia no sustentan la
inductivo) mediante la estrategia mediante la estrategia O
tesis.
argumentativa de argumentativa de No presenta el PA
razonamiento inductivo.  razonamiento inductivo.
Solo una de las partes de la
Todas las partes de la Solo dos de las partes de la introducción está
conclusión están redactadas introducción están redactada correctamente:
correctamente: redactadas correctamente:  La reiteración de la No presenta
 La reiteración de la  La reiteración de la tesis dicha de otra párrafo de
tesis dicha de otra tesis dicha de otra manera o conclusión o
manera o parafraseada manera o parafraseada parafraseada ninguna de las
 La recapitulación de  La recapitulación de  La recapitulación de partes de la
CONCLUSIÓN conclusión están
(Párrafo) argumentos recopila argumentos recopila argumentos recopila
información relevante información relevante información redactadas
de las afirmaciones  de las afirmaciones  relevante de las correctamente.
afirmaciones  O
 La reflexión es  La reflexión es
No presenta el PA
pertinente a la tesis y pertinente a la tesis y  La reflexión es
argumentos argumentos pertinente a la tesis y
planteados. planteados. argumentos
planteados.

REFERENCIAS Las citas y referencias se Las citas y referencias se Las citas y referencias no No cita ni

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 COMUNICACIÓN y ARGUMENTACIÓN

corresponden totalmente, corresponden se corresponden entre referencia la

además, las referencias parcialmente, además, las ellas, además, las bibliografía.
BIBLIOGRÁFICAS están redactadas sin ningún referencias presentan referencias presentan O
error.  ciertos errores de muchos errores de No presenta el PA
redacción. redacción.
La ortografía y
La ortografía y
La puntuación y la ortografía puntuación
LENGUAJE Buena ortografía y buena puntuación contienen
contienen algunos errores contienen muchos
ACADÉMICO puntuación. pocos errores (de 4 a 5
(hasta 3 errores). errores (más de 5
errores). 
errores).
Nota:

*Si la rúbrica suma más o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la nota en
escala vigesimal.

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