TALLER “LOS DETERMINANTES Y LOS PRONOMBRES”

PRESENTADO POR:
OSCAR EDUARDO RODRIGUEZ CARO

PRESENTADO A:
LUIS FERNANDO MONSALVE

ASIGNATURA:
MORFOSINTAXIS DE LA LENGUA ESPANOLA

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA

FACULTAD DE CIENCIAS AMBIENTALES
PEREIRA-RISARALDA
2023
1. Realiza un mapa conceptual que resuma el contenido de los apartados (ARTÍCULOS PÁG.
38/ PRONOMBRE PÁG 41)
 2. Resuelve el taller No 4 (pág. 39) y el taller No 5 (pág. 44), TEXTO: curso de morfosintaxis, autor,
E. Arias.

Ejercicio No. 4

1. Escribe el, la, los o las en los espacios en blanco.

1. Aunque muy parecido al piano, la clave no es un instrumento de cuerda percutida, sino de

cuerda pulsada.

2. Parece que ese caballero pertenecía a la orden de los templarios.

3. La delta es la cuarta letra del alfabeto griego.

4. Los márgenes del Otún deberían ser reforzados con diques para impedir los
desbordamientos.

5. El parte de guerra que leyó ayer el general Schwarzkopf tenía un tono marcadamente
triunfalista.

6. Al no figurar en el orden del día, ese asunto no pudo tratarse.

7. Aunque resulte feo, a veces es muy útil hacer anotaciones en las márgenes de los libros de
texto.

8. En el delta del Ebro se pueden observar muchas variedades de aves acuáticas.

9. En el Génesis se describe la creación del mundo.

10. En cada toque de diana, el capitán leía a sus soldados la orden del día.

11. En la obra de Dámaso Alonso se ofrecen las claves para entender a Góngora.

12. Es imposible planchar el doblez que tiene esa falda en el borde.

13. La conferencia de Rajoy versó sobre la génesis de su último proyecto.

14.Su jefe es muy autoritario; el margen de actuación que le deja es muy reducido.

15. No me gusta nada la doblez que demuestra Luis en sus intervenciones. Creo que piensa una
cosa y dice otra.
2. Completa los espacios en blanco con una de las formas entre paréntesis.

1. Las leyes civiles consideran la embriaguez un atenuante de cualquier delito, pero las militares
no. (un / una).

2. Las nécoras son como los centollos pero con el caparazón más duro. (el / la, -o / -a).

3. Tras largas deliberaciones, los jueces decidieron no considerar la eximente de enajenación

mental transitoria. (el / la).

4. Entre los principales motivos para la revisión del programa, cabe destacar los de índole
académico. (-o /-a).

5. El apócope de tanto es tan. (El / La).

3. Completa los espacios en blanco con: al, Al, a el, a El, a él, o a Él.

1. Posteriormente, la comitiva se dirigió al Escorial, donde tuvo lugar una ofrenda de flores.

2. Quiero más al hijo de Luisa que al de Mari Carmen.

3. Estos ejercicios pueden facilitar a los profesores de Lengua el engorroso trabajo a el

encomendado por la ley.

4. ¿Por qué no esperas a el domingo para ir al cine? Yo no puedo acompañarte hoy.

5. En declaraciones recientes a El Tiempo, Moreno dijo que la inflación estaba controlada.

6. Por favor, entrega este libro a el de las gafas.

7. A principio de curso, la Delegación de Educación concedió al Instituto Santa Catalina de

Alejandría una subvención extraordinaria.

8. Es posible que, al apoyar la pierna, te duela un poco.

9. Cuando veas al Capitán de tu Compañía, preséntate a él y dale esta carta de recomendación.

10. Al ser menor de edad, no tuvo que declarar en el juicio.

11. Esta novela me recuerda a el ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, título completo
del Quijote.

12. Ahora no es buen momento para viajar a El Cairo; la ciudad está casi destrozada a causa del
terremoto.
 13. El Ministro de Justicia puso como ejemplo a el Vaquilla de lo que puede conseguir un
sistema penitenciario renovado.

14. Fue entonces cuando tu amiga Carolina te mandó al infierno.

15. Las guerrillas y la situación política están convirtiendo a El Salvador en un lugar inhabitable.

Ejercicio No. 5

1. Fíjate en el cuadro, subraya en las oraciones de abajo los pronombres que encuentres e
indica de qué tipo son.

Personale Posesivo Demostrativo Indefinido Relativo Interrogativos/ Proclítico

s s s s s exclamativos s

Nos Estos

Aquellos

Esos

Yo Eso

Me Esta

a) Estos nos han atacado cruelmente.

b) Aquello era verdad: estábamos encerrados

c) ¿Esos no eran los mongoles?

d) Yo no creo eso. Esta razón no me convence.

2. Rodea los pronombres de las oraciones de abajo, e indica si son demostrativos o posesivos.

Demostrativos Posesivos

Aquellos Mio

Este

Esto

Estas
 Esos

a) Aquellos nos habían invitado a la suya.

b) Este es el torreón donde visteis a los vuestros.

c) Por esto me parece mío.

d) En estas estábamos, cuando llegaron esos.

3. Señala los pronombres demostrativos y posesivos de este texto.

Demostrativos Posesivos

Aquel Mía

Esa

Esta

Esos

Después del largo paseo, aquel nos dijo que descansáramos en esa. Cogí la mía, me abrigué y
me senté en esta. Saqué de la mochila los bocadillos y los repartí entre esos.

4. Añade al texto sustantivos que aparezcan junto a los demostrativos y posesivos señalados.
¿En qué se convierten estos?

Después del largo paseo, aquel sujeto nos dijo que descansáramos en esa cobija. Cogí la mía,
me abrigué y me senté en esta silla. Saqué de la mochila los bocadillos y los repartí entre esos
niños.