I.E.E.

“SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

SUB-DIRECCIÓN DE FORM. GRAL.
COORDINACIÓN PEDAGÓGICA

ÁREA: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA

SESIÓN DE APRENDIZAJE N.º 36
TÍTULO: “ALERTA ANTE POSIBLES INUNDACIONES”
COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
PROPÓSITO: Conocemos y participamos de las acciones que debemos tomar en cuenta en caso de lluvias, inundaciones que
pueden afectarnos.
DOCENTE: Alicia Quispe Segovia Fecha: ……………………………. Sección………………

ESTUDIANTE: ……………………………………………………………………………………………………………..
Se les presenta una casuística: ¿Cómo afectan las inundaciones causadas por El Niño costero?
¿Qué elementos pueden contener la mochila de emergencia para casos de inundaciones? Sustenta.
Práctica diaria del docente y estudiantes en una ALIMENTACIÓN SALUDABLE con FRUTAS de 9.50 a 10.00 am.
ACTIVIDAD:
1. ¿Cómo nos preparamos para proteger nuestra integridad física ante posibles inundaciones en nuestra localidad?
2. ¿Qué consecuencias nos trate la lluvia o inundación si no estamos preparados? ¿Por qué?
3. ¿Cuáles son las causas del ciclón Yaku?
Lectura secuencial atenta. Subrayan información
Elabora una infografía sobre medidas de prevención ante lluvias e inundaciones.
Lista de cotejo
Indicadores Siempre A veces Nunca
Identifiquè en el aula, colegio, en mi hogar lugares vulnerables para buscar seguridad ante desastres de diversos tipos.
Participè en actividades de simulacros para la prevención y afrontar los desastres naturales que pueden ocurrir en cualquier mo-
mento
Selecciónè y utilicè estrategias más adecuadas para regular mis emociones, comportamientos y comprendì las razones de los
propios y de los demás
Aportè a la construcción de conceptos que contribuyan al bien común.

Asumì una posición frente a una situación de peligro tomando en cuenta las acciones de prevención.

REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE:

¿Qué aprendí
¿Cómo lo aprendí?
¿Para qué me sirve lo aprendido?
¿Cómo podré en práctica lo aprendido?
¿Tuve alguna dificultad durante el desarrollo de la actividad?

RECURSO 1: “LA FUERZA DE LA LLUVIA”

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RECURSO 2: “UN NUEVO CICLÓN”

En 2023, la temporada de lluvias en Perú ha estado

marcada por una serie de eventos climáticos, como el
Yaku, el primer ciclón registrado en esta zona del
Pacífico en 40 años, seguido del inusual calentamiento
de las aguas oceánicas frente a las costas del país, lo
que obligó a las autoridades a declarar la alerta por el
fenómeno de El Niño costero. El Niño costero “es un
fenómeno que comporta un incremento de la
pluviometría, lo que ha generado inundaciones en tres
departamentos del norte: Tumbes, Piura y
Lambayeque. “Estas inundaciones han generado
daños importantes a personas y bienes, con el 66% de
los daños registrados hasta la fecha. Hay 67.200
personas damnificadas y 391.000 personas afectadas”.
De acuerdo con el marco legal de Perú, se habla de
“damnificados” cuando se trata de personas que han
perdido su casa o cuando los restos de su vivienda son
inhabitables. Por otra parte, “afectados” se refiere a
personas que han sufrido daños, directos o indirectos,
por el impacto de las inundaciones. se han registrado
un total de 99 fallecidos y 13 desaparecidos. El acceso
a la educación de 55.440 niños se ha visto afectado y
los servicios de protección infantil locales permanecen
sobrecargados.
RECURSO 3: “A TENER EN CUENTA”
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