Esta planeación fue creada con

Fecha de creación: 27/08/2023

Sugerida por: Jose Alfredo Solis

Ubicación curricular
● Contenido curricular: Narración de sucesos autobiográficos.

● Objetivo PDA: Lee textos autobiográficos y reflexiona sobre las razones por las que
suelen estar narrados en primera persona del singular.
● Metodología: Proyecto comunitario

● Escenario: Aula

● Ejes articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura,

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema del entorno

● Nuevo Carmen Tonapac, municipio de Chiapa de Corzo, es una comunidad de la etnia
zoque, se dedican a actividades agropecuarias, comerciales

Planeación
Planeación de clase: Narración de sucesos autobiográficos

Objetivo:
Los estudiantes leerán textos autobiográficos y reflexionarán sobre las razones por las que
suelen estar narrados en primera persona del singular.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración autobiográfica
- Presentación del tema y explicación de los objetivos.
- Actividad de calentamiento: Preguntas para reflexionar sobre la importancia de la
autobiografía.
- Actividad principal: Lectura de una breve autobiografía y discusión en grupos pequeños sobre
las razones para narrar en primera persona del singular.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Tema: La importancia de la primera persona del singular en la narración autobiográfica
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: Ejercicio de escritura sobre un suceso autobiográfico en primera
persona del singular.
- Actividad principal: Lectura de diferentes textos autobiográficos y análisis de cómo la primera
persona del singular afecta la historia.
- Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:
Tema: La narración de sucesos autobiográficos en la comunidad zoque
- Introducción al problema de la comunidad zoque.
- Actividad de calentamiento: Discusión en grupos sobre cómo la narración autobiográfica
puede ayudar a preservar la cultura de la comunidad.
- Actividad principal: Invitado especial de la comunidad zoque que compartirá su historia
autobiográfica y explicará la importancia de la primera persona del singular en su cultura.
- Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:
Tema: Aplicación de la narración autobiográfica en la comunidad zoque
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: Creación de una lista de sucesos autobiográficos importantes
para la comunidad zoque.
- Actividad principal: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear un cuento autobiográfico
basado en la cultura zoque, utilizando la primera persona del singular.
- Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 5:
Tema: Compartir las historias autobiográficas
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: Lectura de los cuentos autobiográficos y selección del mejor
cuento de cada grupo.
- Actividad principal: Los grupos presentarán sus cuentos autobiográficos a toda la clase y
explicarán cómo la narración en primera persona del singular refleja la cultura zoque.
- Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 6:
Tema: Evaluación y cierre del proyecto comunitario
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad de calentamiento: Evaluación individual de los objetivos del proyecto.
- Actividad principal: Los estudiantes completarán una actividad escrita sobre la importancia de
la narración autobiográfica en la preservación de la cultura.
- Reflexión final y cierre del proyecto.
Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en el proyecto comunitario:

- Participación en las discusiones grupales y actividades de calentamiento.
- Contribución al cuento autobiográfico de grupo.

2. Actividad escrita final:

- Comprensión del tema de la narración autobiográfica y su relevancia en la preservación de la
cultura.
- Coherencia y claridad en la argumentación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

El contenido total o parcial de este documento fue generado usando la Inteligencia Artificial de Red Magisterial ©
de acuerdo con los términos y condiciones de uso. Crea tu propia planeación utilizando Inteligencia Artificial en
nem.redmagisterial.com/redmagia