PROGRAMA DE ESTUDIO

SOCIOLOGÍA DE GUATEMALA
SEGUNDO SEMESTRE

I. DESCRIPCIÓN

Este curso trata de describir, explicar, interpretar y perfilar de manera crítica la forma de
cómo las personas interactúan con la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. Busca
estudiar los fenómenos sociales y su interrelación con la economía, la política, la
cultura, la antropología, la ecología, la epistemología y otras disciplinas inherentes a la
dinámica de los conglomerados sociales y del desarrollo humano. Permite desarrollar
en los futuros profesionales de la Universidad Regional de Guatemala, una visión
holística y crítica de la realidad guatemalteca y su entorno.

II. OBJETIVOS

a) Interpretar la dinámica humana como resultado del estudio de documentos y

discusiones en clase; asimismo, interpretar y analizar los contenidos fundamentales
de la relación que se establece entre la Sociedad y el Derecho, la utilidad de la
Sociología y su relación con otras ciencias.

b) Establecer las diferencias entre la sociología y otras ciencias en su forma de

acercarse a la realidad social.

c) Comprender la realidad de Guatemala para tomar conciencia sobre las condiciones

de vida de la sociedad guatemalteca.

III. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS

El curso de Sociología de Guatemala está organizado en varias unidades temáticas,

que abordan los fundamentos teóricos-conceptuales de esta disciplina.

IV. EVALUACIÓN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL

La evaluación será de conformidad con el Reglamento de Evaluación y Promoción de

la Universidad Regional de Guatemala.
 V. MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS

Se han planificado desarrollar actividades de exposición oral dinamizada con el apoyo

de recursos didácticos, así como guías de estudio dirigido, análisis de documentos,
conferencias, laboratorios y casos.
 I. UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD DE APRENDIZAJE
OBJETIVO ESPECÍFICOS
Que el estudiante esté en
capacidad de:
● Identificar las características
de la Sociología y la
relación con las ciencias a
fines.
● Comprender el origen y
desarrollo histórico de la
sociología.
● Analizar los fenómenos
sociológicos que
determinan el desarrollo de
los conglomerados
sociales.
PRIMERA UNIDAD
CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS
INTRODUCCIÓN A LA
SOCIOLOGÍA
● Exposición oral dinamizada.
1. Definición
● Resolución de guías de estudio.
2. Objeto y ámbito de estudio
● Lectura dirigida.
3. Origen y desarrollo histórico.
4. Importancia de la sociología. ● Síntesis (recensiones) sobre los
documentos o capítulos
5. La sociología como ciencia social seleccionados de los libros
trabajados.
6. Sociología y la relación con otras
ciencias
7. Fenómenos sociológicos.
 SEGUNDA UNIDAD
OBJETIVOS CONTENIDO ACTIVIDADES
ESPECÍFICOS SUGERIDAS
Que el estudiante esté en HOMBRE Y SOCIEDAD
capacidad de:
● Exposición oral dinamizada.
1. La naturaleza de lo social.
● Analizar y comprender la
2. El papel de lo social en el ● Resolución de guías de
relación entre el hombre y desarrollo humano.
lo social, las estudio.
características principales 3. El hombre como un ser social
de lo social y la naturaleza ● Lectura dirigida.
humana. 4. El hombre y la capacidad
adaptativa a lo social.
● Síntesis (recensiones) sobre
● Comprender la capacidad
los documentos o capítulos
del individuo (hombre) de
seleccionados de los libros
adaptarse a su entorno
trabajados.
social.
 TERCERA UNIDAD

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS

Que el estudiante esté en

capacidad de: EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD ● Exposición oral dinamizada.

● Comprender la evolución 1. Evolución histórica de la ● Resolución de guías de estudio.

histórica de las sociedades y
cómo se originan los
diferentes tipos de
organización social.
sociedad.
2. Organización social: tipos
● Lectura dirigida.
y sus características.

3. Relación Estado y ● Síntesis (recensiones) sobre los

● Comprender la relación
sociedad
entre sociedad y Estado. documentos o capítulos
seleccionados de los libros
trabajados.
 CUARTA UNIDAD

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS

Que el estudiante este en PRECURSORES DE LAS

● Exposición oral dinamizada.
capacidad de: ESCUELAS CLÁSICAS DEL
PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO
● Comprender y analizar las ● Resolución de guías de
propuestas teóricas, 1. Augusto Comte: Positivismo estudio.
metodológicas y conceptos
básicos de las escuelas 2. Emilio Durkheim: Hechos Sociales
clásicas del pensamiento ● Lectura dirigida.
sociológico. 3. Max Weber: La Dominación

4. Karl Marx: Materialismo Histórico ● Síntesis (recensiones) sobre los

documentos o capítulos
5. Talcott Parsons: Estructural seleccionados de los libros
Funcionalismo trabajados.
 QUINTA UNIDAD

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS

Que el estudiante este en ORGANIZACIÓN SOCIAL EN

GUATEMALA. ● Exposición oral dinamizada.
capacidad de:

1. Clases sociales
● Comprender el contexto de 2. Instituciones sociales: Familia, ● Resolución de guías de
Guatemala para el estudio de los Política, Económica, Educación y estudio.
fenómenos sociales. Religión.
3. Grupos étnicos de Guatemala.
4. Grupos sociales en Guatemala.
5. Estratificación social. ● Lectura dirigida.
6. Estratificación y movilidad social
en Guatemala.
● Síntesis (recensiones) sobre
los documentos o capítulos
seleccionados de los libros
trabajados.

SEXTA UNIDAD
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Que él es estudiante esté en
capacidad de:
● Entender las relaciones de
poder entre los individuos que
conforman la sociedad y como
la economía afecta la
estratificación social que
influye en la
inequidad
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CONTENIDO ACTIVIDADES SUGERIDAS
POLÍTICA, ECONOMÍA Y
MOVIMIENTOS SOCIALES
● Exposición oral dinamizada.
1. El poder.
2. La política. ● Resolución de guías de
3. Nuevas formas de estudio.
gobernanza entre el
Estado y la sociedad. ● Lectura dirigida.
4. Movimientos sociales y
nuevas formas de ● Síntesis (recensiones) sobre
movilización social. los documentos o capítulos
seleccionados de los libros
5. La Economía, orden trabajados.
económico y división
social del trabajo.
6. La desigualdad social y la
estratificación social.
1. Geiger,. (1983). Estudio de Sociología del Derecho. Primera edición en español. Fondo
de Cultura Económica. México.
2. Gutiérrez Pantoja, G. Metodología de las Ciencias Sociales. Colección Textos.
Universitarios en Ciencias Sociales.
3. Levy-Bruhl, H. (1976). Sociología del Derecho. Editorial Universitaria de Buenos Aires.
Cuarta Edición.
4. Lista, Carlos... (1994). Cuadernos de Sociología No. 1. La Sociología como Ciencia y
los Paradigmas de Análisis Sociológico. Córdova Argentina Atenea.
5. Lambardi, M. (1980). Fundamentos de Sociología. Editorial Cartago. México.
6. López Morataya, William. Sociología (aproximación teórica y aplicación del derecho).
Ed. Ramírez. Guatemala, 2011.
7. Lapuente, M. (1998) Sociología del Derecho. Segunda edición. Editorial Porrúa.
México.
8. COLLER, X (2003): Canon Sociológico. Madrid: Tecnos.
9. Gil, R; Orantes, E. 2014. Sociología de Guatemala. Guatemala. 439 p.
10. MACIONIS, J.J. y PLUMMER, K. (2007): Sociología, Madrid, Prentice may
11. WEBER, M.; 2003. La ética protestante y el espíritu del capitalismo. México: Fondo de
Cultura Económica.
12. CEPAL. (2016). La matriz de la desigualdad social en América Latina. Editorial:
CEPAL.