CENTRO EDUCACIONAL PEUMAYEN

Depto. Lenguaje y Comunicación

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° BÁSICO
Nombre: Fecha: 22 de noviembre de 2023
Puntaje Ideal: 65 puntos Puntaje obtenido: Nota:
Objetivo: Demostrar la adquisición de contenidos abordados en torno a la escritura y
lectura de las consonantes Z – z – Ll – ll – Ce – ce – Ci – ci.
I. Relacionar imagen – palabra (5 puntos)
1. Lee cada palabra y únela con su imagen correspondiente (1 punto c/u)

zapato cisne cerezas ardilla ballena

II. Reconocer el uso de las sílabas za – zo – ce – ci – lla – lle – lli – llo – llu (18 puntos)

2. Completa las palabras con las sílabas según corresponda. (2 punto c/u).
Imagen Sílaba faltante Imagen Sílaba faltante

ga ta casti

ruela si

cudo ma

po bolla
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III. Escritura de palabras. (12 puntos)

3. Observa la imagen y escribe su nombre en el recuadro. (3 puntos c/u)

a)

b)

c)

d)

Pauta de Corrección:
Logrado Parcialmente Logrado Requiere Apoyo No Logrado
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Escribe correctamente la palabra asociada a Escribe una de las sílabas de la palabra correctamente, Escribe al menos una sílaba de forma No logra escribir la palabra asociada a la
la imagen, presentando una escritura sin embargo, omite una consonante o vocal para correcta de acuerdo con la imagen imagen presentada.
legible, clara y comprensible. lograr la escritura correcta de la palabra. presentada.

IV. Asociar oración – imagen. (9 puntos)

4. Lee la oración y une con la imagen. (3 puntos c/u)

 Llanca esta sentada en una silla.

 Las cerezas en el árbol.

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V. Relacionar y escribir. (6 PUNTOS)

5. Lee la oración y luego completa con la palabra que falta. (2 puntos c/u)

celeste caballo ardillas

Llanca tiene unas

El de Zacarias el café.

La cinta es de color

VI. Comprensión de lectura. (9 PUNTOS)

6. Lee el texto y luego responde oración y luego responde. (3 puntos c/u)

Un zancudo picó a Zoila

y ella se puso a llorar,
su mamá llamó a Juan
que llegó en su caballo
para traerle unas cerezas
para que no llorara más.

¿Qué picó a Zoila?

¿En que llegó Juan?

¿Qué le trajo Juan?

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Logrado Parcialmente Logrado Requiere Apoyo No Logrado

(3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
El dibuja representa una comprensión total El dibujo evidencia mediana comprensión de la El dibujo evidencia escasa No logra escribir la palabra al dictado.
de la oración, realizando los dibujos de oración dibujando al menos dos elementos de los comprensión, dibujando solo un
manera relacionada entre sí. descritos de forma aislada. elemento aislado.
Pauta de corrección:

VII. Escritura de palabras al dictado. (6 puntos)

8. Escucha y escribe las palabras que te dictará la profesora. (3 puntos c/u)

a)

b)

Logrado Parcialmente Logrado Requiere Apoyo No Logrado

(3 puntos) (2 puntos) (1 punto) (0 puntos)
Escribe correctamente la palabra al Escribe una de las sílabas de la palabra Escribe al menos una sílaba No logra escribir la palabra al dictado.
dictado, presentando una escritura legible, correctamente, sin embargo, omite una consonante correctamente de la palabra.
clara y comprensible. o vocal para lograr la escritura correcta de la
palabra.
Pauta de corrección: