UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA ACADÉMICO DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

SÍLABO DE MATEMÁTICA II
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Facultad : Ingeniería
1.2 Programa Académico : Arquitectura y Urbanismo
1.3 Pre-requisito : Matemática I
1.4 Modalidad : Presencial
1.5 Código : 205 EG
1.6 Ciclo de Estudios : II
1.7 Número de Horas : 05 horas semanales
1.7.1 Horas Teóricas : 03 horas
1.7.2 Horas Práctica : 02 horas
1.8 Semestre Académico : 2018 – I
1.9 Duración : 17 semanas
1.9.1 Fecha de Inicio : 19 de Marzo del 2018
1.9.2 Fecha de Término : 14 de Julio del 2018
1.10 Docente : MSc. Jorge Wilson Leiva Gonzales
1.11 Correo Electrónico : jwlg35@yahoo.com

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL:

MISIÓN
La carrera de arquitectura tiene como
misión la formación de arquitectos,
competentes y de alto nivel académico,
contribuyendo a que estos se
desarrollen consecuentemente con los
últimos avances de la disciplina,
innovación, la investigación y la
capacidad de emprendimiento, la
responsabilidad social y el actuar ético
participando activamente en el
desarrollo regional y nacional.
VISIÓN
La carrear de Arquitectura será reconocida
a nivel nacional como una entidad
formadora de arquitectos, líder en
innovación académica y reconocida como
referente Regional y Nacional en los
campos propios de la disciplina,
comprometida con la formación de
profesionales íntegros y competentes
identificados con su entorno y consiente de
la preservación del medio Ambiente

III. COMPETENCIAS:
3.1. Genérales
3.1.1. Aplica los conocimientos en la práctica
3.1.2. Demuestra conocimientos sobre el área de estudio y la profesión.
3.1.3. Asume responsabilidad social y compromiso ciudadano.
3.1.4. Demuestra capacidad de abstracción, análisis y síntesis
3.1.5. Desarrolla la capacidad de investigación.
3.1.6. Manifiesta capacidad de aprender y actualizarse permanentemente.
3.1.7. Identificar, plantear y resuelve problemas.
3.1.8. Demuestra capacidad para tomar decisiones.
3.2. Específicas
3.2.1. Analiza e interpreta secciones cónicas y sus aplicaciones.
3.2.2. Resuelve e interpreta ejercicios y problemas de funciones.
3.2.3. Aplica las diferentes técnicas o métodos de integración indefinida en la
resolución de problemas diversos.
3.2.4. Aplica la regla de derivación en la resolución de ejercicios y problemas.
3.2.5. Calcula integrales indefinidas de funciones elementales.
 3.2.6. Interpreta la integral definida de una función y la de sus propiedades
3.2.7. Resuelve problemas de integrales definidas
3.2.8. Resuelve e interpreta ejercicios y problemas de límites de la guía
práctica aplicando propiedades.

IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

Observación
Sem. Tema Modalidad de Contenidos FECHA
Aprendizaje Procedimentales
1° Definición, distancia entre dos Clase Desarrollo de
puntos. Teórica clases teóricas 22-03-18
La recta y pendiente Clase con resolución 23-03-18
ecuaciones Practica de ejemplos,
Clase de debate de 29-03-18
2° Secciones Cónicas aprendizaje temas tratados, 30-03-18
Circunferencia, parábola Cooperativo
3° Elipse y aplicaciones
05-04-18
06-04-18
4° La hipérbola y aplicaciones 12-04-18
Primera Practica 13-04-18
5° Distancia, ángulos de dirección. Clase Desarrollo de
6° Rectas y Planos Teórica clases teóricas
con resolución 19-04-18
Clase de ejemplos,
20-04-18
Practica debate de
temas tratados,
Clase de
aprendizaje 26-04-18
Cooperativo 27-04-18
7° Coordenadas Polares Clase de
Transformación a coordenadas aprendizaje
rectangulares Cooperativo
Funciones reales, gráficas y
dominio y rango 03-05-18
04-05-18

8° Examen Parcial I 10-05-18

11-05-18
9° Límites: Definición y Clase 17-05-18
propiedades. Tipos Teórica 18-05-18
10° La derivada, reglas y 24-05-18
aplicaciones. Clase 25-05-18
11° La integral indefinida y fórmulas Practica Desarrollo 31-05-18
de integración. de clases
01-06-18
12° Métodos de integración Clase de teóricas con
Por partes y completacion de aprendizaje resolución
Cooperativo de 07-06-18
cuadrados
ejemplos, 08-06-18
13° Métodos Básicos Integración Clase debate de 14-06-18
14° La integral definida, Áreas y Teórica temas 15-06-18
Aplicaciones Practica tratados, 21-06-18
15° Volúmenes de solidos de Clase de Entrega de 22-06-18
revolución aprendizaje separatas, y
 Cooperativo manuales 28-06-18
29-06-18

16° Examen Parcial II 05-07-18

06-07-18
17° Evaluación Sustitutoria 12-07-18

V. METODOLOGÍA:

Modalidad Tipo de Clase Metodología

Presencial Teórica Clase Magistral
Laboratorio de computo Experimental
Utiliza el software Demostraciones
libre Talleres
GEOGEBRA
Práctica en proyecto Proyectos
de Talleres
investigación.
Utiliza el software
libre
Aprendizaje Cooperativo Métodos Participativos
GEOGEBRA
Tutoría Académica Talleres
No presencial Individual Seminario - Foro
Grupal Utiliza el software Seminario - Foro
libre GEOGEBRA u otro
similar, en proyecto de investigación.

VI. EVALUACIÓN:
Rige el reglamento General de estudios de la U..S.P.
Diagnóstica: Se evaluará mediante una prueba de pre - requisitos, con la
finalidad de
determinar el nivel inicial de la actividad cognoscitiva de los estudiantes. Los
contenidos a evaluar son: Lógica Dialéctica, pensamiento, lenguaje y
conceptos
matematicos.
Formativa: Es la evaluación permanente del estudiante durante el proceso de
enseñanza y aprendizaje, en base a la realización de tareas tanto en clase
como extra clase. La finalidad es la valoración de la marcha del proceso y
realizar reajustes.
Sumativa: En cada unidad de aprendizaje se evaluará:
UNIDAD DE APRENDIZAJE
 K1P  K 2S  K 3 E1   K1P  K 2S  K3 E 2 
EPU  ; ESU  ;3K1  3K 2  4K 3  10
10 10
P= PRACTICAS; S= SEMINARIOS; E 1 = EXAMEN ESCRITO
EVALUCION PROMOCIONAL:
 EPU  ESU 
PF 
2
P = PRACTICAS; S = SEMINARIOS ; ES = EXAMEN SUSTITUTORIO:
El examen sustitutorio será solo de los exámenes escritos. El promedio se redondea
a décimos.
Categoría de Calificación.- Se evalúan el proceso de los contenidos cognoscitivo,
procedimental y actitudinal, a través de fichas de evaluación personales, cuyos
parámetros son:
A: Excelente = 20
B: Muy bueno = 17, 19
 C: Bueno = 14, 16
D: Regular = 11, 13
E: Malo = 06, 10
F: Muy malo = 00, 05
Requisitos de Aprobación:
Requisitos de Aprobación: Asistencia a clases del 70% obligatorio para tener acceso a
Evaluaciones. Nota mínima de aprobación es once (11). La nota promocional ( NP ),
obtenida mediante:
 PP1  PP2 
NP 
2
Si hubiera alguna emergencia debe comunicar por teléfono al docente o por correo
electrónico.
No puede faltar el día de su exposición y de sus evaluaciones parciales.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Carranza C, Castillo p. (2001), Matemática Básica. Concytec. Lima. Perú

Espinoza, E. (2012). Matemática Básica. Ed. Eduk. Perú. Lima.
Espinoza, E. (2012). Análisis Matemático I. Lima. Edit. Servicios Gráficos
Espinoza, E. (2012). Geometría Analítica. Lima. Edit. Servicios Gráficos
Figueroa R. (2006) Geometría Analítica Impreso Edit. RFG. Lima .Perú
Venero, A (2006) Análisis Matemático II. Lima. Perú
E-LIBRO:
Escudero, T. Rojas, C. (2010) Matemática básica.
http://site.ebrary.com/lib/bibliotecauspsp/detail.action?docID=10559803&p00=nume
ros+reales
Gutiérrez, I., Robinson, J. (2011). Matemáticas Básicas con Trigonometría. 2da.
Edición. Barranquilla: Editorial Universidad del Norte. Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/bibliotecauspsp/reader.action?docID=10552410&ppg=9
Rodríguez, R. (2013). Matemáticas I. Volumen I: Conjuntos Numéricos. Editorial
Tébar Flores SL
http://site.ebrary.com/lib/bibliotecauspsp/detail.action?docID=10995629&p00=conju
nto+numeros+complejos.
Huaraz Marzo del 2018
MSc. Leiva Gonzales, Jorge Wilson
Docente Teoría y Práctica.
Comap N° 806