Escuela Federico Barnes Payne

Marquesa
Prof. Natalia Codoceo P.

EVALUACIÓN SUMATIVA N°3 DE MATEMÁTICA

QUINTO Y SEXTO BÁSICO

NOMBRE: FECHA:

EXIGENCIA 60% PUNTAJE OBTENIDO NOTA

PTJE TOTAL: 73 pts.
PTE DE CORTE: 44 pts.

Objetivos:
 Leer e interpretar información de diagrama de puntos y de tallo y hoja.
 Representar información de diagrama de puntos y tallo y hoja.
Instrucciones:
 Lee atentamente cada ítem.
 Responde con letra y números claros y legibles.
 Utiliza lápiz grafito para el desarrollo y lápiz pasta para el resultado final.
 No olvides desarrollar cada ejercicio.
 Tienes un tiempo estimado de 80 min. Para responder la prueba.

Responde.
I. En el siguiente diagrama de Tallo y Hojas se registran las calificaciones obtenidas en el 6 básico
del colegio San Jorge en la prueba de Matemática. (1 pto. c/u, total 3 pts.)

TALLO HOJAS

2 1 2 2 4 6

3 5 5 6 9

4 1 1 1 5

5 2 2 8

6 7 7 9

1) La mínima calificación corresponde a:

a) 2.0
b) 1.5
c) 2.1
d) 6.9
e) N.A

2) ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba?

a) 18
b) 15
c) 11
d) 19
e) 20
 3) ¿Cuántos estudiantes sacaron nota superior a 5.0?

a) 8
b) 5
c) 9
d) 11
e) 6

II. Supermercados Unimarc, debido a alta demanda de estos días hizo un estudio para saber
cuántos productos de primera necesidad compraban un grupo al azar de clientes, los
resultados fueron los siguientes:

1 – 6 – 5 – 4 – 8 – 7 – 15 – 11 – 14 – 15 – 8 – 8 – 4 – 10

11 – 12 – 4 – 7 – 8 – 9 – 7 – 6 – 2 – 1 – 3 – 14 – 12 - 20

Construye un gráfico de tallo y hoja. (3 pts.)

TALLO HOJAS

De acuerdo al gráfico construido, responde. (2 pts. c/u, total 10 pts.)

a) ¿Cuántos clientes fueron estudiados?

R=

b) ¿Cuántas personas llevan más de 10 productos?

R=

c) ¿Cuántas personas llevan menor o igual a 4 productos?

R=

d) ¿Es correcto afirmar que 5 personas llevan entre 11 a 15 productos?

R=

e) ¿Es correcto afirmar que 1 sola persona lleva 20 productos?

R=
 III. Las siguientes tablas muestran la cantidad de saltos continuos que realiza cada estudiante
con una cuerda en un taller de educación física.

Completa el gráfico con la información dada en la tabla. (6 pts.)

Una vez completado el gráfico responde las siguientes preguntas. (2 pts. c/u, total 8 pts.)

a) ¿El número de estudiantes en las tablas es igual al número de círculos en el gráfico?

R=

b) Explica qué significa que sobre el número 6 existan 5 círculos dibujados

R=

c) ¿Cuántos estudiantes saltaron 10 veces la cuerda sin perder?

R=

d) La mayoría de los estudiantes ¿cuántos saltos dio?

R=
 IV. Los siguientes datos muestran el número de horas que un grupo de estudiantes (por
separado) pasó preparando la disertación sobre un hecho histórico de nuestro país.

4, 5, 2, 8, 6, 4 , 3, 5, 6, 3, 3, 2, 4, 2, 3, 4, 4, 5
Realiza un diagrama de puntos que represente estos datos. (5 pts.)

Según el gráfico construido, responde. (2 pts. c/u, total 12 pts.)

a) Según lo que dibujaste, ¿cuántos estudiantes se les hizo la consulta sobre sus horas de estudio?
R=

b) ¿Cuántos estudiantes ocuparon 5 horas en preparar la disertación?

R=

c) ¿Cuántos estudiantes ocuparon 7 horas en preparar la disertación?

R=

d) Los que menos horas ocuparon en preparar esta disertación, ¿cuántas horas fue en total?
R=

e) ¿Cuántas horas fue lo más que se demoraron en preparar la disertación?

R=

f) ¿La mayor cantidad de estudiantes cuántas horas ocupó en preparar la disertación?

R=
 V. En un pasaje de una villa viven 12 familias numeradas del 1 al 12. La cantidad de hijos por
familia está dada en la siguiente tabla:

Responde las siguientes preguntas. (2 pts. c/u, total 6 pts.)

a) La familia número 5 ¿cuántos hijos tiene?.......................................................................................

b) ¿Qué número de familias no tienen hijos?......................................................................................

c) ¿Cuál es el número de la familia que tiene más hijos?....................................................................

Realiza un gráfico de puntos con la información dada en la tabla. (5 pts.)

Completa la siguiente tabla que resume la información del gráfico. (5 pts.)

Responde. (2 pts. c/u, total 10 pts.)

i. Del gráfico puedes decir que la mayoría de las familias tiene................................hijos.

ii. ¿Cuántas familias tienen hijos?........................................................................................

iii. ¿En cuántas familias hay dos hijos?.................................................................................

iv. ¿Cuántos hijos viven en ese pasaje de la villa?...............................................................

v. ¿Cuántos hijos no son únicos?........................................................................................