Taller: Comprensión de Gráficas

Nivel o grado en donde se desempeña o estudia: _____________________________________________

Ítem 1. Analiza y resuelve el siguiente problema. En una escuela se preguntó a 60 alumnos el número de películas que
habían ido a ver al cine durante el año escolar. Las siguientes son sus respuestas

a) ¿Son más los alumnos que vieron 4 películas que los que vieron solo 1, 2 o 3?

b) ¿Cómo puedes organizar los datos de manera que puedas identificar adecuadamente la respuesta a la pregunta anterior y sin que haya lugar a errores?

c) Usa tu respuesta anterior para organizar los datos.

Número de
películas
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
vistas
Frecuencia
absoluta

d) ¿Qué título o encabezado le pondrías?

e) ¿Cuántos alumnos dice que vieron 5 películas en el cine?

f) ¿Son más los alumnos que vieron 5 películas en el cine durante el año escolar que los que vieron sólo una?

g) ¿Son más los alumnos que vieron 2, 4 o 6 películas en el cine durante el año escolar que los que vieron 1, 3 o 5?

h) ¿A qué es igual la suma total de las frecuencias absolutas?

Tomado de: Jiménez-Díaz et al. (2021). Diseño y validación un cuestionario para evaluar la comprensión de tablas
1,2 y 5

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 Ítem 21 Representa la información del grafico en una tabla de frecuencias absolutas

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Ítem 32. Durante la campaña por la alcaldía de Pelotillehue, se realizaron encuestas para observar la intención del voto de los
habitantes del pueblo, en cada encuesta fueron consultados 100 habitantes de la comuna (municipio), cuyos resultados se muestran
en la siguiente tabla

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9

Condorito

33% 40% 38% 37% 41% 46% 49% 51% 55%

Pepe
Cortisona

67% 60% 62% 63% 59% 54% 51% 49% 45%

A partir de la información presentada, responde las siguientes preguntas

a) ¿Qué porcentaje de intervención de voto obtuvo pepe cortisona el mes 5?

b) ¿Cuál es el porcentaje promedio de intención de voto de Condorito durante los nueve meses?

c) Si la encuesta se realiza el décimo mes ¿Cuál será el porcentaje de intención de voto que obtendrá Condorito?

d) A partir de la información presentada en la tabla. ¿Consideras efectivas las acciones realizadas en la campaña del
candidato Pepe Cortisona? Justifica tu respuesta

 Ítem 4. En los juegos Olímpicos de Río de Janeiro de 2016, en la prueba eliminatoria de natación de 100 m libre varonil,
nadadores de 40 países registraron tiempos inferiores a 50 segundos. En la tabla se muestran los tiempos.

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 47.90 47.91 48.01 48.12 48.22 48.27 48.35 48.39 48.46 48.47

48.49 48.51 48.53 48.57 48.57 48.58 48.61 48.62 48.65 48.68

48.75 48.78 48.80 48.86 48.87 48.92 48.94 49.05 49.14 49.16

49.20 49.24 49.24 49.25 49.37 49.38 49.40 49.57 49.62 49.82

a) Con la información anterior complete la siguiente Tabla:

Intervalos de tiempo Frecuencia Absoluta de los tiempos en el Frecuencia acumulada de los

(segundos) intervalo tiempos en el intervalo

[47.9, 48.2) 4 4

[48.2, 48.5) 7 11

[48.5, 48.8)

, 50.0)

b) ¿Qué título darías a la Tabla?

c) ¿El tiempo de un nadador puede quedar registrado en dos intervalos diferentes? ___________

¿Por qué?

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 d) Si un nadador hubiera hecho un tiempo de 48.999 s, ¿en qué intervalo lo hubieran registrado? _____________ ¿Y a otro
nadador con tiempo de 49.009 s?

e) ¿Cuántos nadadores registraron un tiempo menor a 48.5 s?

f) ¿Cuántos registraron un tiempo mayor o igual a 48.8 s?

g) Si elaboran una tabla de frecuencias sin agrupar los tiempos en intervalos, ¿Cuántos filas tendría la tabla?

h) Si quieren tener una visión global de los tiempos de los nadadores en la competencia, ¿que resulta más practico: agrupar
los tiempos o no?

 Ítem 5: justifica a partir del análisis de datos presentados en la tabla de frecuencia.

El colegio realizó una investigación acerca del tiempo que dedicaban a estudiar los y las estudiantes de 7° básico. Los resultados
se resumen en la siguiente tabla:

Cantidad de horas semanales dedicadas al estudio

Horas F. Absoluta F. Absoluta acumulada

3 5 5

6 12 17

9 18 35

12 30 65

15 28 93

18 7 100

Teniendo en cuenta que el promedio de horas de estudios semanales recomendado para este nivel es de 14 horas, el colegio
determino que implementará medidas para aumentar las horas de estudio, siempre y cuando la mayoría de los estudiantes se
encuentren por debajo del promedio de horas que debería estudiar en este nivel.

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El colegio realizó una investigación acerca del tiempo que dedicaban a estudiar los y las estudiantes de 7° básico. Los resultados
se resumen en la siguiente tabla:

Cantidad de horas semanales dedicadas al estudio

Horas F. Absoluta F. Absoluta acumulada

3 5 5

6 12 17

9 18 35

12 30 65

15 28 93

18 7 100

Al analizar los datos expuestos en la tabla, crees que justifica que el colegio implemente medidas para aumentar las horas que se
dedican a los estudios. Fundamenta tu respuesta.

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