¡Ya encontré el número!

Lectura de numerales

Objetivo principal:
Apoyar el desarrollo de habilidades numéricas básicas del uno al cinco.

Objetivo particular:
Reconocer los números escritos del 1 al 5.

Materiales:
Tableros con números del uno al cinco, fichas para cada casilla de cada tablero y
tarjetas con los números escritos del 1 al 5 (descargar tableros y tarjetas).

Recomendación para la organización del grupo:

En pequeños equipos

Desarrollo:
Esta actividad está basada en el juego “La lotería”.
Se organizará al grupo en equipos. A todas las niñas y niños de cada equipo se les
proporcionará un tablero y cuatro fichas. La maestra se quedará con las cinco
tarjetas. Ella será “la gritona”: en voz alta dirá el número que aparece en cada tarjeta
y la mostrará. Si algún niño o niña tiene el número que dijo o mostró la maestra,
entonces colocará una ficha sobre ese mismo número de su tablero. Gana la niña o
niño que coloque primero las cuatro fichas sobre su tablero.
Cuando todas y todos hayan entendido la dinámica del juego podrán comenzar a
jugarlo. En cada equipo, una niña o niño puede hacer la función de “el gritón o la
gritona”. El juego se recomienda jugarlo varias veces y se sugiere que todas y todos
los niños del equipo funjan como “el gritón o la gritona”.