AREA DE MATEMATICA

(COMPETENCIAS,
CAPACIDADES, DESEMPEÑOS
EN EN CICLO II
(EDUCACION INICIAL)
 GRUPO 4
INTEGRANTES:
1.- Acevedo Lourdes
2.- Guerrero Maria Elena
3.- Marcelo Lorena
4.- Pastor Julia
5.- Vargas Malvina
 AREA Estándar por competencia COMPETE CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIO
NCIA.
Resuelve problemas referidos a relacionar ▪ Traduce cantidades a
objetos de su entorno según sus características expresiones numéricas. Utiliza el conteo en situaciones cotidianas Resuelve problemas
perceptuales; agrupar, ordenar hasta el quinto en las que requiere juntar, agregar o quitar COMPARANDO CANTIDADES
lugar, seriar hasta 5 objetos, comparar ▪ Comunica su hasta cinco objetos. ALAGREGAR O QUITAR HASTA
cantidades de objetos y pesos, agregar y comprensión sobre los 5ELEMENTOS
quitar hasta 5 elementos, realizando números y las Usa diversas expresiones que realizando representaciones
representaciones con su cuerpo, material operaciones. muestran su comprensión sobre la con su cuerpo y diversos
concreto o dibujos. Expresa la cantidad de Resuelve cantidad, el peso y el tiempo –“muchos”, elementos.
hasta 10 objetos, usando estrategias como el Problemas ▪ Usa estrategias y “pocos”, “ninguno”, “más que”, “menos
MATEMÁTICA
conteo. Usa cuantificadores: “muchos” de procedimientos de que”, “pesa más”, “pesa menos”, “ayer”,
“pocos”, “ninguno”, y expresiones: “más que” cantidad. estimación ycálculo. “hoy” y“mañana”–, en situaciones
“menos que”. Expresa el peso de los objetos cotidianas
“pesa más”, “pesa menos” y el tiempo con
nociones temporales como “antes o después”,
“ayer” “hoy” o “mañana”.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Que los niños y niñas comparen cantidades agregando y quitando elementos.