Tema 01

GRAMÁTICA
3
PRIMARIA

La comunicación- Las mayúsculas y el punto

• Identifica los elementos de la comunicación en los siguientes ejemplos de actos comunicativos:

Olivia le dice a su profesora: « ¡Buenos días!»

Emisor : Olivia
Receptor : Profesora
Código : Castellano
Mensaje : Saludo (¡Buenos días

1. Andrés escucha las noticias del día por la ra- 4. Los alumnos escuchan atentamente las indi-
dio. caciones del CDE.
Emisor: __________ Emisor: __________
Receptor: __________ Receptor: __________
Código: __________ Código: __________
Mensaje: __________ Mensaje: __________

2. Margarita lee su libro de Comunicación. 5. La mamá lee un cuento a su hijito antes de

Emisor: __________ dormir.
Receptor: __________ Emisor: __________
Código: __________ Receptor: __________
Mensaje: __________ Código: __________
Mensaje: __________
3. La niña de 3° grado lee su ETI y comienza a
resolverlo.
Emisor: __________
Receptor: __________
Código: __________
Mensaje: __________

1
 GRAMÁTICA
3
PRIMARIA

6. Coloca los puntos y mayúsculas donde correspondan:

yo estudio en mi colegio. aquí he encontrado buenos profesores que me han ayuda-

do mucho en mis cursos mis mejores amigos son pedro, javier y leonardo
todos los días llego muy contento a mi colegio, con ganas de aprender algo nuevo y
con la ilusión de ser mejor cada día.

7. Coloca en el siguiente textos, los puntos y mayúsculas donde correspondan:

pelusa
pelusa es la mascota de mi familia ella tiene cuatro años de edad y es de raza Shih-
tzu el color de su pelo es crema con blanco le gusta que la acaricien, pasear y que la
carguen cuando llegamos a casa ella es la más engreída de la casa, todos la queremos
mucho y es un miembro más de la familia.

Recuerda
Hay tres clases de puntos:
ӾӾ Punto y seguido
ӾӾ Punto y aparte
ӾӾ Punto final

2
 Tema 01
GRAMÁTICA
3
PRIMARIA

• Identifica los elementos de la comunicación en los siguientes ejemplos de actos comunicativos:

8. La profesora llamó por teléfono a su alumna porque faltó a clases el día de hoy.
Emisor: __________
Receptor: __________
Código: __________
Mensaje: __________

9. Fanny lee un aviso publicitario en la calle.

Emisor: __________
Receptor: __________
Código: __________
Mensaje: __________

10. En Patty va a la tienda y pide una botella de agua al vendedor, el mensaje es ________________.
a. Teresa
b. Tienda
c. Una botella de agua
d. El vendedor
e. La calle

11. En las siguientes oraciones, escribe las mayúsculas o minúsculas según corresponda:
a. a rofesora iz me enseña el urso de atemáticas.

b. o uiero ucho a mi olegio amer.

c. l olcán isti queda en el epartamento de requipa

d. ervantes fue llamado el anco de epanto.

e. l r. amírez trabaja en el olegio amer.

3
 GRAMÁTICA
3
PRIMARIA

12. En el crucigrama, pinta de colores de colores solamente las palabras que deben ir con mayúscula:

q p t i a e v n s r
o l w e r t e a r i
c a r l a d n r f o
e n d f g o u i g c
a e d f z d s z f b
n t p a c i f i c o
o a m d f g s r a h
s a f v a s o x f g
e l c o m e r c i o

Ahora, escríbelas aquí:

1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
5. _________________________________
6. _________________________________

13. En el siguiente texto, coloca los puntos y mayúsculas donde correspondan:

hace mucho tiempo vivía en el bosque, un conejo y toda su familia

todos los días papá conejo se levantaba y salía de casa en busca de
comida para su numerosa familia
cierto día, cuando ya llegaba a su casa, su pata cayó en una trampa y por
más que trataba de soltarse no lo conseguía por allí pasaba su amigo el castor,
que lo ayudó gustosamente papá conejo no cabía de alegría al saberse salvado
y poder regresar a casa agradeció mucho a su amigo y lo invitó a casa para
comer el castor aceptó con mucha alegría y contó a su familia lo que había
sucedido

4
 Tema 01
GRAMÁTICA
3
PRIMARIA

Identifica a qué elemento de la comunicación hace referencia la palabra resaltada en las siguientes
situaciones comunicativas:

14. David saluda a su amigo al verlo por la calle.

a. Emisor
b. Receptor
c. Mensaje
d. Código
e. El saludo

15. La maestra felicitó a su alumno por obtener 100% en su ETI.

a. Código
b. Emisor
c. Mensaje
d. Receptor
e. Felicitación por su ETI.

16. En Mario escucha la clase de Inglés con su profesora Carmen, el código es:
a. Mario
b. La clase
c. Inglés
d. Profesora Carmen
e. Colegio

17. En Le pedí a mi mamá que me compre mi libro del Plan Lector. El mensaje es:
a. Mi mamá
b. Hijo
c. Casa
d. Comprar el libro de Plan Lector
e. Pedí