UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

Derecho y Ciencias Polítcas

Organizacion del Estado

PHd Gastón Jorge Quevedo Pereyra
DE761
Créditos: 03
Duración: 10 semanas

Lima, Perú
Descripción:
Descripción: El curso Organización del Estado es de carácter
teórico-práctco, busca analizar la realidad nacional e
internacional de la organización público-estatal empleando
herramientas y estrategias contemporáneas que permitan
generar propuestas étcas y viables sobre las insttuciones que
conforman el Estado Peruano, sus característcas y su
funcionamiento, así como sus mecanismos de coordinación,
interrelación y complementariedad, además se analiza la
estructura y organización del Estado Peruano a partr de
preceptos contenidos en nuestro marco consttucional y la
doctrina relacionada.
Propósito:
Propósito: Este curso ha sido diseñado con el propósito
de permitr al futuro abogado desarrollar sus
competencias digitales desde el primer ciclo de la
carrera, a través de análisis y estudio de las diferentes
insttuciones consttucionales y administratvas, su
empleo para potenciar su propia inventva y para
desarrollar estrategias efcaces para el ejercicio
profesional. El curso contribuye directamente al
desarrollo de las competencias Ciudadanía y
Perspectva Local y global, ambas a un nivel 1
 LOGRO (S) DEL CURSO
Al fnalizar el curso, el estudiante elabora propuestas
legislatvas al régimen jurídico público demostrando una
acttud objetva y resolutva.
Competencias:
Ciudadanía 1 Capacidad para evaluar el sentdo
étco de las acciones y decisiones en su relación con la
convivencia humana en sociedades plurales y el respeto de
los derechos y deberes ciudadanos.
Perspectva local y global 1 Tener conciencia de la
realidad nacional e internacional, de la repercusión en el
entorno laboral y social en el que el abogado se desenvuelve.
UNIDAD Nº 3 :Los Organismos Constitucionales y su relación con la Descentralización

LOGRO
Al fnalizar la unidad, el estudiante elabora buenas práctcas para optmizar el
funcionamiento y cobertura jurídica administratva en sus competencias.
TEMARIO
Semana 6:
Los organismos consttucionales autónomos su estructura y problemas recurrentes
Semana 7:
Centralismo y descentralización en los gobiernos locales y regionales
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 6 y 7
 Semana 6: Los organismos constitucionales autónomos su
estructura y problemas recurrentes.

Los. poderes Ejecutvo, Legislatvo y

Judicial, concebidos de manera
tradicional, hoy parecen ser
insufcientes no sólo en su dinámica, en
su estructura y en sus alcances, sino
también en su calidad y legitmidad
frente a la ciudadanía.

¿Cuáles son los problemas más

recurrentes en los organismos
autónomos consttucionales?

¿Puedes enumerar algunos de ellos?

Semana 6: Los organismos constitucionales autónomos su estructura y
problemas recurrentes

.
Semana 6: Los organismos constitucionales autónomos su estructura y
problemas recurrentes

La doctrina
. tradicional señala la diferencia principal entre órgano y organismo en su nivel de
independencia. Vemos las siguientes característcas principales: a) tene confaada una
actvidad directa e inmediata del Estado; b) está coordinado pero no subordinado a ninguno
de los tres Poderes del Estado o a otros órganos; c) se encuentra en el vértce de la
organización estatal y goza de completa independencia.
¿Vemos ello en la Consttución?
¿Qué organos consttucionales autónomos no dependen de los poderes del Estado?

.
Semana 6: Los organismos constitucionales autónomos su estructura y
problemas recurrentes

El .organismo, por su parte, se caracteriza por ser una unidad administratva que pertenece a
alguno de los tres Poderes del Estado, consttuyendo una manera de organización
administratva que se relaciona estrechamente con la prestación de un servicio público o la
realización de una actvidad pública relevante.
 Semana 6: Los organismos constitucionales autónomos su estructura y
problemas recurrentes (La Naturaleza jurídica-administrativa)

El
.
término
autonomía no
puede ser
usado de
manera
genérica ni es
absoluto, en
tanto que no
es igual ni
tene el
mismo
signifcado
para todos los
entes que la
ostentan, lo
cual resulta
claro para la
teoría, aunque
no lo es para
la norma: ¿Un
funcionario
de confanza
es autonomo?
 PARTICIPACIÓN SEMANA (PA6)

1.- Cada grupo analizará La Consttución señalando como puede modifcarse y mejorarse la
redacción sobre los Organismos estudiados, analizando además la Ley Orgánica de cada
organismo señalado; proponiendo modifcaciones en ambos cuerpos jurídicos (Cada grupo
escogerá analizar por sorteo uno de los órganismos consttucionales y proponer 2
modifcatorias debidamente sustentadas).
2.- Cada grupo establecerá fortalezas, debilidades, duplicidad de funciones, competencias y
las diversas modifcaciones legislatvas que deban mostrarse para formar una gestón
moderna, viable, efcaz y efciente (en el organismo consttucional que hayan elegido).
3.- Culminado el tempo otorgado, un representante señalará las conclusiones y
recomendaciones formulando oposiciones a los planteamientos de los otros grupos
(mediante un ppt compartrido durante la sesión).
Modalidad: Grupal, oral y sube al enlace el jefe de grupo.
Tiempo de elaboración: 25 minutos.
Semana 7:
Centralismo y descentralización en los gobiernos locales y regionales
Reseña del Proceso de Descentralización en el Perú

El . centralismo implica
desigualdad en la distribución de
recursos.
En los años ochenta el sistema se
deslegitmó y se produce una
suerte de desborde popular.
Se repitó la historia
desmembradora de los antguos
Virreinatos en relación a España.
Los centros de poder se ubicaron
en la Costa.
Ejes de la Descentralización:
Descentralización administratva,
económica, polítca.
Problemas modernos: CORDES,
CTARES, SNIP.
¿Qué otros problemas
administratvos encontramos?
1. Estado Unitario, Federal y Autonómico
y descentralizado. 2. Concepto de
gobierno unitario y descentralizado
 PARTICIPACIÓN SEMANA 7 (PA7)

1.- ¿El Perú debe ser federal, regional, descentralizado, cual es tu opinión? Sustenta
debidamente.
2.- ¿Cuáles son los argumentos a favor y en contrario de la federalización del Perú?
Sustenta debidamente y emite opinión.
3.- ¿A tu criterio la globalización infuye sobre estos criterios? Sustenta, da ejemplos
y emite opinión.
4.-Cada grupo analizará la Consttución señalando como pueden modifcarse y
mejorarse las competencias de los Gobiernos Locales y regionales estudiados.
Modalidad: Grupal, oral y sube al enlace el jefe de grupo.
Tiempo de elaboración: 25 minutos.
Conclusiones de la Unidad:

Ahora de manera conjunta

tomaremos la conclusiones
de esta Tercera Unidad...