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SÍLABO
DERECHO CONSTITUCIONAL (100000D05H)
2019 - Ciclo 1 Marzo
1. DATOS GENERALES
1.1.Carrera:
1.3. Créditos: 4
2. FUNDAMENTACIÓN
El estudio sistemático de los principales temas del Derecho Constitucional parte de la premisa de que el constitucionalismo es el
proceso por el cual la sociedad busca un equilibrio entre la libertad y el orden, valiéndose para ello de la Constitución como el
mejor instrumento para limitar el poder y el ejercicio pleno de los derechos y libertades fundamentales de la persona humana.
Además, se debe tener presente que el derecho constitucional es la disciplina jurídica que da fundamento y validez al
ordenamiento jurídico, en tanto que dentro del proceso de constitucionalización del derecho, en la Constitución encontramos los
principales principios que condición el contenido de las disciplinas jurídicas.
En ese sentido, el estudiante de derecho debe tener una sólida formación en el campo constitucional a fin que esté plenamente
capacitado para ejercer el asesoramiento y defensa no solo de la persona humana, sino también de la persona jurídica, quien
también es poseedora de un conjunto de Derechos Constitucionales que le son aplicables.
3. SUMILLA
Es una asignatura de formación complementaria, que comprende el estudio sistemático de los principales temas relacionados con
el Derecho Constitucional, como la evolución del constitucionalismo universal y peruano, la constitución y la constitución peruana,
el estado y el Estado peruano, el poder constituyente, la reforma constitucional, la constitución económica, la crisis constitucional,
la supremacía constitucional, el control constitucional, la jurisdicción constitucional, la jurisdicción supranacional.
Temario:
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Temario:
Temario:
● Evolución del Estado. El Estado contemporáneo. Estado liberal. Estado Constitucional de Derecho
● Creación y extinción del Estado. El Estado tradicional y Estado moderno. Estado, Nación, Gobierno. Noción y esencia del
Estado.
● Fines y deberes del Estado
Elementos: pueblo, territorio y poder político. Funciones del estado. Separación de poderes. Formas de estado. Formas de
gobierno.
Temario:
6. METODOLOGÍA
La metodología del curso ha sido diseñada para la modalidad presencial.
Principio pedagógico: Aprendizaje basado en evidencias. El alumno aprende a través de acciones concretas en las que desarrolla
sus habilidades cognitivas y reconoce su actitud frente a cada realidad. En el desarrollo de este proceso, el docente crea
estrategias para que el alumno aprenda y muestre evidencias que validen su aprendizaje, así como la efectividad de su diseño
instruccional.
Técnicas: Se utilizará, entre otros, simulaciones, exposiciones y aprendizaje en el campo a través de entrevistas, encuestas, etc.
El curso desarrolla también, clases expositivas, lecturas proporcionadas por el docente, etc.
Tarea académica: La tarea académica consiste en presentar un informe que sintetice los conceptos básicos y alcances del tema
que se trate en una visita externa a una entidad pública o privada.
Canvas: En la Plataforma Educativa Canvas (espacio virtual de aprendizaje), el estudiante encontrará los materiales de estudio
organizados por semanas; y podrá realizar una serie de actividades virtuales (foros, tareas virtuales, etc.) que permitirán
comprobar los aprendizajes de los temas.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
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Donde:
PA PARTICIPACIÓN EN CLASE 17
1. En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, ésta es reemplazada con la
nota que se obtenga en el examen final o de rezagado. Solo se reemplaza una práctica no rendida. No es necesario que el
alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
GARCÍA TOMA, VÍCTOR (2008) Teoria del estado y derecho constitucional, Palestra
Bibliografía Complementaria:
No hay bibliografía
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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● Régimen de Excepción.
Participación En Clase
Intervención de los
alumnos sobre saberes
previos del tema a
desarrollar. Exposición
del tema y comentarios
17 17
de los Alumnos.
Discusión y análisis
sobre lecturas
previamente entregadas
en Canvas. Utilización
de material audiovisual
Examen Final
18 18 Examen Final Individual
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