Paola Escobar Vieyra 22/08/2023

LIBRERÍA: EN CIELO
La historia del libro, o de cuándo se inventó el primer libro, puede tener su origen en la
antigua Mesopotamia. La forma de libro más antigua, según los historiadores, consistía en
aquellas pequeñas tablillas de arcilla, madera, marfil u otros materiales que se utilizaban
como soporte para la escritura. Aunque no se tiene constancia de ello, probablemente el
primer libro de la historia puede tener su origen en la antigua civilización mesopotámica
por los sumerios en el IV milenio a.C. —según este formato, como medio de
comunicación—. El origen y evolución del libro en la antigüedad continúa en Egipto, donde
se cree que se comenzó a utilizar la tinta por primera vez, así como el soporte de papiro —
el cual comparte unas características muy similares con el papel y era obtenido de una
planta acuática que crecía a orillas del Nilo—. El libro egipcio puede considerarse como la
segunda forma de libro en la historia. Continuando con la explicación sobre el origen y la
evolución del libro, el siguiente lugar donde debemos fijarnos es en Grecia.
Antes de inventarse la impresión con tipos móviles se realizaron otro tipo de libros
mediante la técnica xilográfica de origen chino. Esta consistía en la impresión mediante una
plancha de madera, la cual era previamente tallada y entintada, para llevar a cabo los
estampados. Tal como ubican algunos historiadores, el libro más antiguo de la historia
podría ser El Sutra del diamante. Este ejemplar fue estampado en China a partir del 11 de
mayo de 868 mediante la técnica xilográfica y contó con la autorización de Wang Jie. Se
trata del texto impreso más antiguo de la historia conservado a fecha de hoy.
Los libros son un recurso imprescindible para nuestro proceso formativo, nos permiten
imaginar, descubrir, viajar y conocer sobre el mundo que nos rodea. Tanto para los niños
como para los adultos los libros tienen un gran impacto. Fomentar la lectura en las niñas,
los niños y adolescentes, en primordial. La lectura es un canal que abre paso a la
adquisición del conocimiento y es, sin duda, uno de los mejores hábitos que se puede
adquirir; sin embargo, expertos señalan que existe una enorme falta de interés. A pesar de
ello, debemos saber que esta actividad es necesaria y fomentarla en las niñas, niños y
adolescentes es primordial. Para que los niños disfruten un libro, estos tendrían que ser
digeribles, llamativos y cortos. Muchas veces pasa que los odian porque el vocabulario es
complicado o la narrativa es compleja. En el caso de los adolescentes se tiene que eliminar
la idea de la lectura es una obligación, se recomienda acércales libros que traten de sus
hobbies.
Desarrollo de la Historia del libro
El estudio de la historia del libro se desarrolló en cuatro etapas en Francia:3
Siglos xvii-xviii. Protagonizada por coleccionistas y bibliófilos que impulsaron la confección
de catálogos y estudios monográficos.
Siglo xviii. Impulsada por transformación de la imprenta (1740) produjo documentación
sobre grandes tipógrafos, especialmente Gutenberg. Se estableció la tradición de los
libreros eruditos.
Se estableció el libro como unidad. Se consideraban características estudiadas bajo distintas
disciplinas: fabricación, forma material (historia del arte), difusión y conservación (historia
de las bibliotecas). Pero en general no se abarcaba el estudio del contenido literario
Con Lucien Febvre y Henri-Jean Martin la historia de libro se extendió a todos los aspectos
de la vida social. Llegó a abordarse desde la historia económica (condiciones de producción
y difusión), historia cultural (construcción, recepción, circulación y adquisición de textos),
historia de categorías sociales, políticas y simbólicas de cada época.
El proceso de difusión del libro impreso.
Las propuestas de Roger Chartier y Robert Darnton son las que han definido esta
disciplina,4 pues en ellas concentra todo el bagaje intelectual desarrollado hasta el
momento sobre la historia del libro. La historia cultural es la base de los estudios de Roger y
Darnton, pero este último ha tenido mayor impacto en la actualidad.
Darnton se centra en el estudio del libro impreso desde la época de Gutenberg. Sin
embargo, propone ver la historia del libro como una convergencia de varias disciplinas
(historia social, historia del arte, historia económica, bibliografía, bibliotecología, etc.)
legadas a un proceso de comunicación o difusión, que es el proceso de vida del libro.5 Es
decir, se abre campo a la historia de la comunicación que abarca autores, editores,
impresores, proveedores, expedidores, libreros, lectores, bibliotecas, etc. y contempla
también las factores externos que influyen en el proceso:
Influencias intelectuales y publicidad: los impresores apostaba al trabajo de autores o
temas de moda o relevancia intelectual, incluso si no estaban permitidos.
Coyuntura económica y social: influye en la calidad de materiales, traslado y tiempo de
producción que puede pagar el impresor y/o lector.
Sanciones políticas y legales: refiere a que los libros estaban sometidos a las leyes de su país
de origen, por lo tanto necesitaban permisos especiales para venderse fuera de jurisdicción
o comúnmente se recurría a la piratería.
Orígenes y antigüedad
Libro en la Antigüedad
El libro más primitivo es el que carece de soporte material, es decir, el libro oral que incluso
existieron antes de la escritura, tomó formas de poemas, frases con medas rítmicas,
características que facilitaba su memorización. Se utilizó para la transmisión de
cosmogonías, mitos, normas religiosas, códigos legales y poesía, que con la invención de la
escritura algunos fueron trasladados a soportes y han podido llegar hasta nuestros tiempos.
El libro antiguo, evidentemente ligado a la tradición oral de los pueblos produjo obras
incluso en la Europa Medieval con los cantares de gesta que eran recitados para el pueblo
por los juglares en las lenguas vernáculas cuando la escritura se utilizaba sólo para el latín
en los libros litúrgicos.6
Escritura
La escritura es el invento más notable de la humanidad que conllevó un largo proceso de
evolución desde sonidos ilegibles y gestos hasta la palabra, el instrumento que mejoró la
comunicación que a su vez propició la invención del libro escrito, y así el hombre aumento
su capacidad de memoria y aumentó su bagaje intelectual.
Libro Impreso
El libro impreso no es sino el códice hecho con papel (papel deriva de papiro) o pergamino
e impreso. Antes de que se imprimiera con tipos móviles (letras sueltas), se obtuvieron
libros impresos por un procedimiento llamado xilografía, que se usaba para imprimir
estampas, originario de China en el año 594 a. C. y atestiguado en Europa en El cinturón y
los dos soldados, una estampa de aproximadamente 1370 d. C. El libro xilográfico, también
se le llamaba libro de bloque (impreso con un bloque de madera) o libro tabelario (de
tabla), más antiguo es el Sutra del diamante de China, 868 d. C. La poca legibilidad de las
impresiones provocó su desuso.
El libro tipográfico es una invención china usado durante el periodo de los Song (960-1279
d. C.). Hecho con tipos móviles de madera, que fueron sustituidos por caracteres hechos de
arcilla cocida basadas en moldes de metal inventados por Pi Sheng. Después los sustituyó
por tipos fabricados con estaño, madera, bronce, etc.
Libro de la imprenta mecánica siglo xix-xx
En 1799, el francés Nicholas Louis Robert, soldado e ingeniero mecánico que trabajaba en
la editorial Didot, patentó la primera máquina para producir papel continuo. Pero tras varias
disputas legales, Robert pierde el control de la patente que fue adquirida por los hermanos
Fourdrinier. El invento de Robert será el núcleo de la máquina Fourdrinier, base de la
producción moderna de papel. En el siglo xviii se había comenzado a sustituir el papel
fabricado a partir de trapos por la celulosa de madera, más barata. La introducción de las
prensas para imprimir utilizando el vapor, llevaron la máquina de vapor a la producción de
libros. Poco después de 1820, así como los nuevos molinos de papel funcionando también a
vapor, constituyeron las innovaciones más importantes después del siglo xv. Ambas hicieron
bajar, notablemente, los precios de los libros a la vez que aumentaban su tiraje. Muchos
elementos bibliográficos, como la posición y formulación de los títulos y de los subtítulos se
vieron afectados, también, por esta nueva producción en serie. Pero la composición seguía
haciéndose manualmente, lo que ralentizaba la producción.
Beneficios de la lectura:
• Mejora el lenguaje
• Fortalece la concentración
• Alimenta la imaginación
• Desarrolla la memoria
• Facilita la comunicación
• Ejercita el cerebro
• Mejora la ortografía
• Amplía el vocabulario
Para ello nuestra librería cuenta con todo tipo de libros de ciencia ficción, de fantasía, para
niños, de tragedia, comedia, entre otras algunos libros que te recomiendo son:
1. «EL QUIJOTE». Miguel de Cervantes.
2. «LA ODISEA». Homero.
3. «LA ILÍADA». Homero.
4. «La Divina Comedia». Dante Alighieri.
5. «Hamlet». William Shakespeare.
6. «La Biblia».
7. «En busca del tiempo perdido». Marcel Proust.
8. «La Eneida». Virgilio.
9. «Ensayos». Michel de Montaigne.
10. «Madame Bovary». Gustave Flaubert.
Nuestros Proveedores:

• Editorial Santillana
• Editorial Porrúa
• Editorial Alfaguara
• Editorial CIDEB
• Editorial Oxford
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