Uso del punto:

El punto (.) signo que señala el final de un periodo sintáctico u oración gramatical. Representa
una pausa fónica (más o menos larga según el énfasis que le quiera dar el lector. Es la pausa que se
da al final de un enunciado. Después de punto –salvo en el caso del utilizado en las abreviaturas–
siempre se escribe mayúscula.

Hay tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.

1.- Se escribe punto y seguido al finalizar una oración. Separa enunciado que integran un párrafo.
Ejemplo: salió a dar un breve paseo. La mañana era espléndida.

 Después del punto y seguido se escribe en el mismo renglón.

 Si el punto aparece al final del renglón, se inicia en el siguiente sin dejar margen.

2.- Se escribe punto y aparte para separar distinto párrafos que desarrollan contenidos diferentes.
 Después del punto y aparte se escribe en un renglón diferente. Y la primera línea del
siguiente párrafo debe tener un margen mayor que el resto de los renglones que lo
conforman.
El mar estaba embravecido aquel día. Los barcos bailaban sobre el agua sorteando las olas con
dificultad.

Miguel, sentado en el muelle, esperaba el regreso de su padre.

Atisbaba el horizonte buscando ansioso su barco con la mirada.

3.- El punto final es el que cierra un texto.

4.- El punto se utiliza en abreviaturas: ejemplo: Sr. Rodríguez, le llaman por teléfono.
Los vols. IV y V contienen la información deseada.

 Los símbolos de los elementos químicos y de las unidades de medida se escribirán sin
punto.
Au, Ag, Km
 Uso de la coma

Se usa la coma en los siguientes casos:

1.- Para separar o enumerar personas, objetos, ciudades, acciones o elementos iguales.

2.- Para separar oraciones iguales.

3.- Antes de pero, sino, sin embargo, ya que, aunque, mientras que o cualquier otra conjunción
adversativa.

4.- El nombre en vocativo va entre dos comas, si se encuentra en medio de la oración; seguido de
una coma, si está al principio, y precedido de una coma, si está al final. (El vocativo es la palabra o
frase que nombra, llama o invoca a una persona o al interlocutor; es el nombrado.)

5.- Las partes que en una oración son incidentales también van entre comas. (Se llaman frases u
oraciones incidentales aquellas que cortan o interrumpen momentáneamente la oración.)

6.- Las conjunciones también pueden ser incidentales e ir entre comas. Ejemplo: es necesario,
pues, que te comportes adecuadamente.

7.-En sustitución del verbo, para evitar la repetición.

8.- Para separar la ciudad de la fecha y la ciudad del estado.

9.- Para separar los apellidos del nombre, al invertir el orden.

10.- Cuando se invierte el orden usual de la oración, adelantando lo que debiera ir después. En la
mayoría de los casos se escribe primero un complemento de la oración y después el resto. Por
ejemplo: En una tienda del centro, mi hermana y yo compramos un hermoso vestido para mi
madre. Lo que está en cursivas es un complemento circunstancial de lugar, y antecede al sujeto y
al núcleo del predicado. En las transposiciones cortas no es necesaria la coma. Por ejemplo: En la
tarde iré por ti.

. Nunca se debe separar el sujeto del núcleo del predicado (verbo) por coma, aunque aquél (el
sujeto) sea muy largo (a menos que haya una incidental). Ejemplos:

El nuevo rector de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo inauguró la exposición

denominada XXX siglos de cultura en México.

La vida, aunque no es fácil, resulta maravillosa.

. No se coloca coma en todas las pausas que se hacen para respirar al leer un texto.

. Antes de la conjunción y se puede escribir coma, excepto cuando va al final de una enumeración.

. No se debe separar el verbo del complemento directo.

 Uso del punto y coma

Se usa punto y coma en los siguientes casos:

1.- Se usa el punto y coma cuando a una oración sigue otra que no tiene perfecto enlace con la
anterior, pero que se refiere al mismo tema (son oraciones yuxtapuestas).

2.- Se usa el punto y coma para separar dos o más oraciones dentro de cuyas enumeraciones ya
hay una o más comas.

Cabe señalar que es frecuente que este signo se sustituya por el punto y seguido.

Ejemplos:

1.- Estuvo revisando cuidadosamente el material que tenía para el tema que había elegido ; no le
interesaba nada.

 Estuvo revisando cuidadosamente el material que tenía para el tema que había elegido,
pero no le interesaba nada.

2.- El mexicano atraviesa la vida como desollado; todo puede herirle: palabra y sospecha de
palabras.

 El mexicano atraviesa la vida como desollado porque todo puede herirle: palabra y
sospecha de palabras.

En ambos casos se ha sustituido un nexo –pero y porque—por un punto y coma; esto la convierte
en oraciones yuxtapuestas.

3.- Buscó en bibliotecas, hemerotecas, videotextos; leyó cuanto encontró a la mano; revisó
periódicos, revistas, libros, folletos; pero no encontró lo que necesitaba.

4.- El zoológico tiene un espacio donde se realiza investigación sobre tigres, leones, pumas y otros
felinos; se revisa la fertilidad de los monos y los osos; se estudia tanto el comportamiento de la
aves, algunos batracios y peces, como la fortaleza de los elefantes; se observa la actitud de todos
cuando se les proporciona afecto y se registra cada reacción minuciosamente.

 En los párrafos uno y dos se usa el punto y coma cuando a una oración sigue otra que no
tiene perfecto enlace con la anterior, pero que se refiere al mismo tema (son oraciones
yuxtapuestas)

 En los párrafos tres y cuatro se usa el punto y coma para separar dos o más oraciones
dentro de cuyas enumeraciones ya hay una o más comas.

Estos son los usos más comunes del punto y coma

 Uso de los dos puntos

Se usan los dos puntos en los siguientes casos:

1.- Antes de una enumeración.

2.- Antes de palabras que se citan o que alguien dijo. (En este caso se usa mayúscula) después de
los dos puntos.)

3.- Antes de un enunciado que sirve de comprobación de lo dicho anteriormente.

4.- Después de la frase de salutación o vocativo en una carta o discurso. (En este caso también se
usa mayúscula después de los dos puntos.)

Gabriel García Márquez, Homero Aridjis y otros

El mundo se pregunta: ¿Hay futuro para las selvas tropicales? Nosotros preguntamos: ¿Hay futuro
para nosotros y para el mundo? Cada año se vierten millones de toneladas de desechos tóxicos de
las compañías industriales estadounidenses, europeas y japonesas.

Los destinos más frecuentes de esa basura son los países de América Latina: los del Caribe,
Centroamérica, Brasil, Argentina y México.

Señores presidentes: Somos parte de un problema global que exige soluciones globales. Nosotros
necesitamos definir una política ambiental que proteja eficazmente nuestra rica biodiversidad.

La concertación que entre ustedes logran para establecer una Alianza Ecológica Latinoamericana, y
la decisión política que la acompañe en cada una de las naciones, será, estamos seguros, una
medida que beneficiará a las generaciones presentes y futuras de latinoamericanos, y será un
ejemplo a seguir para otros jefes de Estado en otros continentes: el medio ambiente es un tema
que debe ser discutido en la agenda en que se debate el porvenir de los seres humanos (…).

Escribe el número de regla que corresponde a cada párrafo

Párrafo uno:_____________________________________________________________________

Párrafo dos: _____________________________________________________________________

Párrafo tres: _____________________________________________________________________

Párrafo cuatro: ___________________________________________________________________

 Uso de comillas

Se usa comillas en los siguientes casos:

1.- Para indicar que un texto es cita directa de algún libro o de laguna persona, o que una frase ha
sido reproducida textualmente.

2.- Para los refranes.

3.- Los lemas de instituciones.

4.- Para indicar que una frase o palabra está usada en un sentido figurado, diferente a su
significado acostumbrado.

5.- Las palabras o frases en lengua extranjera.

6.- Para indicar que una palabra pertenece a la jerga popular.

7.-Para mostrar que esa frase es el título de un artículo que forma parte de un libro, de una revista
o de un periódico.

*No se usan las comillas para resaltar un texto; para esto se emplea el subrayado o las letras
negritas o cursivas.