Desarrolle los siguientes temas y ponga ejemplos en cada situación:

Usos de la coma, el punto, el punto y coma, los puntos suspensivos, los dos puntos, signos de
interrogación y admiración, el paréntesis, las comillas, el guión, la raya, el asterisco.

1.- ¿ Cuál es la importancia del uso correcto de los signos de puntuación?

2.- Mencione los diez usos de la coma. Ponga ejemplos.

3.- Mencione tres situaciones de la utilización incorrecta del uso del punto.

4.- ¿Cuál es la función fundamental del uso del punto y coma?

5.- ¿ Crees qué en ocasiones existen confusiones al momento de utilizar el punto y coma, la
coma (,) y el punto y seguido (.)? Explique y ponga ejemplos.

6.- ¿Cuál es la función fundamental del uso de los puntos suspensivos?

7.- ¿Cómo se le llama en literatura a los puntos suspensivos?

8.- ¿Qué es un epígrafe? Y ¿Por qué se utilizan los dos puntos para separar el título general del
tema concreto y epígrafes?

1) Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y establecen la

jerarquía sintáctica de las proposiciones, y en consecuencia dan estructura a un texto.
Con estos signos se logra ordenar las ideas y jerarquizarlas según su importancia.
Asímismo, se eliminan ambigüedades. Se puede decir que son los que velan por el
sentido de un texto. Su correcto uso implica el dominio de la sintaxis y, por ende de la
gramática de la lengua en general. Con todo, la mayoría de los escritores dudan a la
hora de utilizarlos ya que se trata de un recurso bastante polémico. La abundancia o
escasez de los mismos, especialmente de la coma, marcan el ritmo de la lectura: mayor
cantidad, más lentitud; menor cantidad, más fluidez en el desarrollo del discurso.

2)
1.- El uso de la coma indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado. Se
emplea para separar los miembros de una enumeración, salvo los que vengan
precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u. Ejemplos:

Es un chico muy reservado, estudioso y de buena familia.

2.-Cuando los elementos de la enumeración constituyen el sujeto de la oración o un
complemento verbal y van antepuestos al verbo, no se pone coma detrás del último.
Ejemplos:

El perro, el gato y el ratón son animales mamíferos.

3.-Se usa coma para separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un

mismo enunciado, a excepción de los casos en los que medie alguna de las
conjunciones y, e, ni, o, u. Ejemplos:

Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga las luces y echa la llave.

4.-Se coloca una coma delante de la conjunción cuando la secuencia que encabeza
expresa un contenido (consecutivo, de tiempo, etc.) distinto al elemento o elementos
anteriores. Por ejemplo:

Pintaron las paredes de la habitación, cambiaron la disposición de los muebles, y

quedaron encantados.

5.-También cuando esa conjunción está destinada a enlazar con toda la proposición
anterior, y no con el último de sus miembros. Por ejemplo:

Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de la tienda.

6.-Siempre será recomendable su empleo, por último, cuando el periodo sea

especialmente largo. Por ejemplo:

Los instrumentos de precisión comenzaron a perder su exactitud a causa de la

tormenta, y resultaron inútiles al poco tiempo.
7.-En una relación cuyos elementos están separados por punto y coma, el último
elemento, ante el que aparece la conjunción copulativa, va precedido de coma o punto
y coma. Ejemplos:

En el armario colocó la vajilla; en el cajón, los cubiertos; en los estantes, los vasos, y los
alimentos, en la despensa.

Con gran aplomo, le dijo a su familia que llegaría a las tres; a sus amigos, que lo
esperasen a las cinco; y consiguió ser puntual en los dos casos.

8.-Se escribe una coma para aislar el vocativo del resto de la oración. Ejemplos:

Julio, ven acá.

He dicho que me escuchéis, muchachos.

9.-Cuando el vocativo va en medio del enunciado, se escribe entre dos comas. Por
ejemplo:

Estoy alegre, Isabel, por el regalo.

10.-Los incisos que interrumpen una oración, ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya
sea para mencionar al autor u obra citados, se escriben entre comas. Son incisos casos
como los siguientes:

a) Aposiciones explicativas. Por ejemplo:

En ese momento Adrián, el marido de mi hermana, dijo que nos ayudaría.

b) Las proposiciones adjetivas explicativas. Por ejemplo:

Los vientos del Sur, que en aquellas abrasadas regiones son muy frecuentes,
incomodan a los viajeros.

3) Punto en los códigos postales.

Punto en los números de páginas.

Punto después de signos de interrogación.

4)
El punto y coma es signo que indica una pausa intermedia entre la que se
hace con la coma (menor) y la del punto (mayor). Cuando se utiliza, se
debe escribir unido a la palabra que le antecede y se deja un espacio entre
él y la palabra o el signo que le sigue.

El punto y coma no es una especie de punto, por tal razón, la palabra que
va después de él, debe escribirse con minúscula. Solo se escribe
mayúscula después de este signo, cuando se trata de separar enunciados
independientes, por ejemplo, oraciones.

5) Es frecuente la confusión al momento de utilizar el punto y coma debido a su

analogía con otros signos de puntuación, como la coma (,) y el punto y seguido (.)
Todos estos signos ortográficos tienen la similitud de que señalan determinadas
pausas dentro de la oración.

Haci que existe la posibilidad que se puedan confundir debido a parecido ortografico

esto fueron los ejemplos que encontre

«El punto y seguido separa enunciados. Esto es un enunciado».

«El punto y aparte separa párrafos. Un párrafo es una unidad textual cuyas ideas y
contenidos se diferencian de los expuestos en otros párrafos. Los párrafos se deben
separar siempre con un espacio o, en su defecto, identificarse con una sangría al
comienzo.
Los signos de puntuación, como el punto y aparte, son reglas ortográficas. Las reglas
ortográficas tienen usos obligatorios y usos opcionales. Los usos opcionales tienen que
ver con diferentes criterios de estilo o preferencias personales».

«El punto final determina, justamente, el final de una unidad textual. Por ejemplo, el
siguiente punto final determina el final de la sección de ejemplos de uso del punto».

6) Signo de puntuación formado por tres puntos consecutivos (...) —y solo

tres—, llamado así porque entre sus usos principales está el de dejar en
suspenso el discurso. ... Si los puntos suspensivos cierran el enunciado, la
palabra siguiente debe escribirse con mayúscula inicial: El caso es que si
lloviese.

7)  puntos consecutivos (...), llamado así porque entre sus usos principales está el de
dejar en suspenso el discurso.

8) El epígrafe es un lema que, a modo de sentencia, pensamiento o cita de

un autor conocido, sintetiza o ilustra la idea general, plan o estilo de un
libro o capítulo de este. Generalmente el epígrafe se escribe debajo del
título de la obra o al principio de cada capítulo.

Se usan los dos puntos para separar una ejemplificación del elemento
anticipador que la introduce.
Realiza las siguientes actividades y luego envíalas por este espacio.

Texto de la unidad

I - Reescribe con mayúscula las letras que lo requieran en las oraciones que aparecen a
continuación.

1.- La emisión de monedas es privativo del estado.

La emisión de monedas es privativo del Estado

2.- Ayer tomó posesión de su cargo el presidente de la suprema corte de justicia.

Ayer tomó posesión de su cargo el Presidente de la Suprema Corte de Justicia

3.- Sin pensarlo mucho, le dijo: ´´las cosas claras y el chocolate espeso´´.

Sin pensarlo mucho le dijo: “Las cosas claras y el chocolate espeso”.

4.- ¿No crees que dios es el principio y el fin de todas las cosas?

¿No crees que Dios es el principio y el fin de todas las cosas?

5- La operación se llevó a cabo en el instituto de cardiología.

La operación se llevó a cabo en el Instituto de Cardiología.

6.- El río amazona, que desemboca en el atlántico, es el más caudaloso de la tierra.

El rio Amazona, que desemboca en el Atlántico, es el más caudaloso de la tierra.

II-Después de leer el siguiente texto que aparece sin puntuar, coloca los signos de puntuación
que sean necesarios.

Cuatro cosas nacen de la esperanza, la alegría del cuerpo, la salud del alma, el alivio de los
trabajos, y, la larga vida, sin embargo es menester hacer hincapié en la presencia de estas tres
cualidades: inteligencia ,sensibilidad, voluntad ,inflexibles, afán de superación .