FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

COORDINACIÓN DE ESTUDIOS GENERALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ………………………………….

CURSO DE MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE 2023-II

FICHA DE SEMINARIO N° 14
TEMA: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, DEFINICIÓN, PRINCIPIOS Y APLICACIÓN EN EL PERÚ.

NOMBRE DEL GRUPO: ……

Nombre y apellidos de integrantes:

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COMPETENCIAS
 Comprende la importancia de la educación ambiental, más aún en estos tiempos.
 Analiza y explica el cómo la educación ambiental determina la adopción de
comportamientos en pro del medio ambiente.

MATERIAL DE TRABAJO:

Video: ¿Qué puedes hacer tú para conservar la naturaleza? | Bruno Monteferri |

TEDxTukuy
https://www.youtube.com/watch?v=U1lhexjqlgI

I. INTRODUCCIÓN Desarrolla los conceptos básicos requeridos para comprender las ideas
expresadas en el video (incluya las citaciones de la literatura empleada. 3 punto)

II. CUESTIONARIO. Responda las siguientes preguntas respecto al video sugerido. Consulte
información adicional si fuera necesario. (16 puntos).
1. El expositor nos muestra la primera imagen de la Tierra vista desde el espacio y
señala que la visualización de esta imagen genera lo que se denomina “efecto
 perspectiva”. Si tuvieras la oportunidad de ver la tierra desde el espacio ¿cuál crees
que serían tus reflexiones, pensamientos o sentimientos, considerando la situación
ambiental del planeta?
2. El expositor nos habla de generar cambios para que el hombre deje de ser una
presencia destructiva en el planeta y nos convirtamos en una presencia regenerativa.
¿Que opinión te merece este planteamiento? Señala dos cambios que en lo personal
pudieras proponer para hacer realidad este planteamiento.
3. ¿Cómo crees que podría fomentarse el aporte de personas y empresas nacionales
para lograr fondos para la conservación ambiental?
4. ¿A qué se refieren las campañas HAZla por tus olas y HAZla por tus playas?
5. Qué aspectos crees que deberían ser reforzados en una campaña de educación
ambiental para lograr los objetivos de estas campañas
6. ¿En que consiste el reto GeneraciónRE? ¿Estarías dispuesto a aceptarlo? ¿Qué
podrías proponer como eslogan para una campaña de divulgación de esta idea?

III. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (En formato APA, 1 punto)