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11/7/22, 17:59 Trabajo Práctico 3 - Básico [TP3]: DIRECCION GENERAL 03-MAY-2022 30-JUL-2022

Trabajo Práctico 3 - Básico [TP3]


Fecha de entrega No hay fecha de entrega Puntos 100 Preguntas 10
Límite de tiempo Ninguno Intentos permitidos Ilimitados

Instrucciones

01 Objetivo

El objetivo de esta actividad es que el alumno, a partir del planteo de un


caso que involucre a una situación ficticia, pueda aplicar a la misma los
conceptos básicos aprendidos en el módulo 3 y logre identificar y
reconocer los diferentes estilos de liderazgo y el impacto que el liderazgo
tiene en la conducción, procesos de cambio, dirección de proyectos y
decisiones organizacionales.

02 Consigna

Si llegaste a este Trabajo Práctico Básico significa que la calificación


obtenida en la instancia diagnóstica fue menor al 70%. Recuerda que la
nota obtenida en esta actividad es la que computará en la libreta de
calificaciones.

03 Situación problemática

A continuación se presenta un caso. Lee con atención el mismo, teniendo


presente cada uno de los contenidos que hemos desarrollado en el
módulo, ya que luego tendrás que resolver una actividad retomándolos.
Haz clic sobre el siguiente enlace para descargar el enunciado:

https://siglo21.instructure.com/courses/15905/quizzes/72968 1/7
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Clic aquí
(https://siglo21.instructure.com/courses/15905/files/8478400/download?
download_frd=1)

04 Documentación extra

Haz clic sobre el siguiente enlace para descargar la documentación:

Clic aquí
(https://siglo21.instructure.com/courses/15905/files/8478352/download?
download_frd=1)

Selección múltiple
Una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con
círculos. Debes seleccionar la alternativa correcta marcando el círculo
precedente.

Respuesta múltiple
Hay más de una respuesta correcta. Las alternativas están indicadas con
cuadrados. Seleccione todas las alternativas que considere correctas,
tildando en el cuadrado precedente. Se le otorgará un puntaje parcial en
caso de no marcar todas las correspondientes.

Coincidente
Vincule dos categorías seleccionando en la primera columna el concepto
que se corresponde con la categoría de la segunda columna.

Verdadero - Falso

Debe indicar si la proposición puede considerarse verdadera o falsa. Tenga


en cuenta que si un solo elemento de la proposición es falso, debe
considerarla falsa en su conjunto.

Volver a realizar el examen

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Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MANTENER Intento 3 11 minutos 100 de 100

MÁS RECIENTE Intento 3 11 minutos 100 de 100

Intento 2 15 minutos 77.5 de 100

Intento 1 43 minutos 66.67 de 100

Puntaje para este intento: 100 de 100


Entregado el 11 de jul en 17:59
Este intento tuvo una duración de 11 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 pts

En la actualidad, a los gerentes como el Sr. Cortines, no sólo se los


adiestra con una rotación de puestos, sino que se presta especial
atención a la inteligencia social.

¡Correcto!
VERDADERO, porque la deficiencia de inteligencia emocional conlleva
grandes costes.

FALSO, porque no necesita la inteligencia social.

Pregunta 2 10 / 10 pts

La autorregulación que maneja Cortines es la base de una eficiente


inteligencia emocional, que permite el autocontrol y la comprensión de
sí mismo, las cuales a su vez son las vías principales para establecer
los objetivos de mejora.

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¡Correcto! FALSO, porque eso es la autoconciencia.

VERDADERO, porque administra las emociones.

Pregunta 3 10 / 10 pts

¿Qué tipos de modelos de estrategas identificó Mintzberg?

¡Correcto! El empresarial, el planificador y el adaptativo.

El planificador, el empresarial y el estratega.

El planificador, el adaptativo e inteligente.

El adaptativo, empresarial y verificador.

El adaptativo y el planificador y coercitivo.

Pregunta 4 10 / 10 pts

¿Qué estilo de líder es Cortines, según Goleman, si lo que hace es


corregir desavenencias en el equipo, motivar en los momentos de éxito
y reforzar las conexiones en las conexiones?

Dominante.

Coach.

Visionario.

Democrático.

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¡Correcto! Conciliador.

Pregunta 5 10 / 10 pts

Dentro de las habilidades necesarias para negociar con éxito, ¿cuál de


estas no es una habilidad técnica o analítica?

¡Correcto! Obtención de la información inapropiada.

Comprensión de las posiciones ajenas y su evolución.

Planificación del proceso negociador.

Capacidad creativa para generar opciones.

Comprensión de las posiciones ajenas y su evolución.

Pregunta 6 10 / 10 pts

¿Consideras que el liderazgo transformacional es igual al liderazgo


carismático que practica Cortines?

¡Correcto!
VERDADERO, porque cumple con el requisito para ser
transformacional.

FALSO, porque se considera que el carisma no es parte del liderazgo


transformacional.

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Pregunta 7 10 / 10 pts

El líder asociativo te dice que las personas son lo primero.

FALSO, porque este estilo de liderazgo no se centra en la gente: los


que lo defienden valoran más que las tareas que las emociones

¡Correcto!
VERDADERO, porque el líder autorizado te urge a que le sigas, el líder
asociativo te dice que las personas son lo primero.

Pregunta 8 10 / 10 pts

¿Cuáles de estas sentencias crees que corresponden a inteligencia


emocional positiva para aplicar en la empresa Menchu?

¡Correcto! Predicen criterios que importan.

¡Correcto! Tienen base biológica.

La validez es sospechosa.

No se puede medir.

¡Correcto! Atractivo intuitivo.

Pregunta 9 10 / 10 pts

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Identifique algunas de las características de Cortines como líder


carismático.

Sus logros son excesivamente alabados.

¡Correcto!
Visión y articulación.

¡Correcto!
Comportamiento no convencional.

¡Correcto!
Riesgo Personal.

¡Correcto!
Sensibilidad.

Pregunta 10 10 / 10 pts

El gerente general que propicia que los gerentes desarrollen e


implanten estrategias sólidas, ¿qué tipo de estratega es?

¡Correcto!
Modelo creciente: el estratega como orquestador y juez.

Modelo colaborador: el estratega como coordinador.

Modelo del cambio: el estratega como arquitecto.

Modelo del comandante: el estratega como actor racional.

Modelo cultural: el estratega como entrenador.

Puntaje del examen: 100 de 100

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