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DE
AB
BE
BD
AD
AE
CE
E
D
e) Señale cual es el mejor nivel para cada uno de los efectos según el objetivo de la
variable de respuesta.
Gráfica de efectos principales para Y
Medias de datos
A B C D E
2500 Si lo que se busca es minimizar la
variable de respuesta se debe utilizar
2000
el factor A en su nivel bajo, B en su
nivel bajo, C en su nivel alto, D en su
Media
1000
-1 1 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1
f) ¿Cuál es el valor óptimo del experimento y la mejor interacción según el objetivo
de la variable?
2400
B
1600 -1
B 1
800
2400
C
1600 -1
C 1
800
2400
D
1600 -1
AB (-1,-1) D 1
800
AC (-1,1)
BC(-1,1)
AD(-1,-1)
BD (-1,1) CD(1,-1) E
AE(-1,-1)
BE(-1,1) CE(1,1) DE(-1,1)
puede
E
BD
eliminar
AD
Con
BE base al ajuste de tratamientos se observa que “A, AB, C, B, BC” son significativos para el
CE
rendimiento
AC (Y)
DE
CD
Se puede observar que los factores individuales “A y B” son positivos por lo que al aumentar,
D
0 10 20 30 40 50
aumentará la variable de respuesta
Efecto estandarizado
Los factores individuales “C, D y E”, son negativo, por lo que al aumentar, dismninuye el valor de Y
Las relaciones antagónicas que se pueden observar son la relación de AB, AD, BD y DE
Las relaciones sinérgicas que se pueden observar son la relación de AC, BC, BE, CD y CE
0 10 20 30 40 50
Efecto estandarizado
e) Señale cual es el mejor nivel para cada uno de los efectos según el objetivo
de la variable de respuesta.
4
3
Media
2
0
-1 1 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1
4
A AD(1,-1) BE(1,-1)
-1
A 2
1 AE(1,-1)
0
4
B
-1
2
B 1
0
C
4
2
-1 Podemos concluir que el tratamiento optimizado
1
0
con la finalidad de maximizar la variable de
D
4
2
-1 respuesta quedaría como ABCDE(1, 1,-1,-1, -1)
D 1
0 correspondiente a “ A, B” en su nivel alto y “C,
D y E” en su nivel bajo
E
BC
BE
0 2 4 6 8 10 12
Efecto estandarizado
En este caso no se pudo realizar ningina limpieza ya que se tiene como primero un factor individual el
cual no se puede eliminar.
Conforme al pareto y los efectos se observa que “A, C, E, B, y BC” son significativos para el rendimiento
(Y)
Se puede observar que los factores individuales “A, B, E” son positivos por lo que al aumentar,
aumentará la variable de respuesta
Se puede observar que los factores individuales”C y D”, son negativos, por lo que al aumentar,
dismninuye el valor de Y
La relación antagónica que se puede observar es de “BC” siendo significante para la respuesta Y
La relación SINÉRGICA que se puede observar es de “BE” siendo insignificante para la respuesta Y
c) Señala la interpretación del valor P para cada factor y sus interacciones.
C
C
D
C
D
sobrepasa por mucho a la media
E
E E
seguido por el factor C y en el lugar
B
de las interacciones la más
BC
significativa sería la interacción de B
BE
con el factor C.
D
0 2 4 6 8 10 12
Efecto estandarizado
e) Señale cual es el mejor nivel para cada uno de los efectos según el objetivo
de la variable de respuesta.
1500
1000
-1 1 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1
f) ¿Cuál es el valor optimo del experimento y la mejor interacción según el
objetivo de la variable?
2400
D
1600 -1
D 1
AB (-1,-1) 800
AC (-1,1)
BC(-1,1)
AD(-1,1) CD(1,-1)
BD (-1,1) E
AE(-1,-1) CE(1,-1) DE(-1,-1)
BE(-1,-1)
Responde cada uno de los incisos para cada uno de los problemas:
a) Identifica el número de factores, niveles, tratamientos, réplicas y
corridas.
En este problema se cuenta con 2 factores, 3 niveles, 9 tratamientos, 2 réplicas y
18 corridas.
Señala la interpretación del valor P para cada factor y sus
interacciones.
b) ¿Cuál de los factores o interacciones es más significativo para el
experimento?, justifica tu respuesta.
Dado que los valores P de los
factores individuales son mayores
que 0.05, se acepta H0, por tanto,
no son significativos y no están
afectando a la variable de
respuesta.
La interacción entre los dos
factores (acelerante y tiempo de
curado) tiene un valor P>0.05, por
lo tanto, no afectan
significativamente la variable de
respuesta Y
De acuerdo al resumen del modelo
se puede identificar que R-
cuadrada es menor que el 95%,
por tanto, los valores obtenidos no
son confiables.
c) Señale cual es el mejor nivel para cada uno de los efectos según el
objetivo de la variable de respuesta.
3900
(medio)
3850
3800
1 2 3 1 2 3
3900
3800