TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

PRACTICA 2
TABLA PERIÓDICA

OBJETIVO: Visualizar y analizar las reacciones características de los elementos

pertenecientes a cada grupo o familia de la tabla periódica. Con estos experimentos el alumno
podrá agrupar e identificar a cada elemento en su grupo correspondiente.

PRELABORATORIO:
Investigar los siguientes términos: Elemento químico, tabla periódica, propiedad física,
propiedad química, precipitación, reactividad, desplazamiento químico, propiedad
anfotérica.
Leer las hojas de datos de seguridad del sodio metálico, calcio y magnesio. Anotar las
indicaciones para su manejo.

Material
• 10 tubos de ensayo
• Mechero
• Gradilla
• Pinzas para tubo de ensaye
• pizeta

Soluciones
• Indicador (fenolftaleína)
• HCl
• H2O destilada

• Goteros conteniendo las siguientes sustancias:

• Nitrato de Plata
• Hidróxido de Sodio
• Hidróxido de Amonio
• Cloruro de Potasio soluciones al 1%
• Bromuro de Potasio
• Yoduro de Potasio
• Sodio metálico
• Aluminio
• Magnesio
• Calcio

Departamento de Ingeniería Química y Bioquímica

Docente: Miriam Medina Esquivel
 TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

Desarrollo Experimental

Experimento I

En esta práctica utilizarás una serie de tubos de ensayo que deberás etiquetar adecuadamente
para evitar confusiones.
1.- Coloca en cuatro tubos de ensaye 1/3 de agua destilada y dos gotas de fenolftaleína.
2.-Al primer tubo agrega sodio metálico* (proporcionado por el profesor).

*NOTA IMPORTANTE: El manejo del sodio metálico es muy peligroso.

3.- Tapa la boca del tubo con el dedo pulgar y realiza inmediatamente la prueba de
flamabilidad del gas que se produce en la reacción, acercando con cuidado un cerillo
encendido a la boca del tubo.
4.- Anota tus observaciones.
5.-A continuación, a cada uno de los 3 tubos restantes agrega uno de los siguientes metales:
calcio, aluminio y magnesio.
6.- Si la solución cambia de color, regístralo, si no, calienta suavemente sin que llegue a
hervir, para evitar que el líquido se proyecte fuera del tubo.
7.- Anota tus observaciones y completa las reacciones químicas.
a) H2O + Na

b) H2O + Ca

c) H2O + Al

d) H2O + Mg

Experimento II

Realiza la misma operación anterior cambiando el agua por ácido clorhídrico, no use
indicador ni trabaje con sodio metálico.
1.- Coloca en un tubo de ensayo un ml de solución de HCl al 20%, agrega un trozo de
magnesio, tapa la boca del tubo con el dedo pulgar y cuando sientas presión pide a un
compañero que acerque un cerillo a la boca del tubo, destapa y registra lo que sucede.

Departamento de Ingeniería Química y Bioquímica

Docente: Miriam Medina Esquivel
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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

2.- Repite los pasos anteriores, pero usando ahora aluminio y calcio.

HCl + Ca
HCl + Al
HCl + Mg

Experimento III

1.- Coloca en tres tubos de ensayo 10 gotas de Nitrato de Plata y a cada uno de los tubos
agrégale cinco gotas de Cloruro de Potasio (KCl), otras cinco gotas de Bromuro de Potasio
(KBr) y al último cinco gotas de Yoduro de Potasio (KI). (Nota: Agregar gota a gota dejando
resbalar por la pared y dejar de hacerlo cuando se presente el precipitado), deja reposar los
tubos y anota la velocidad con que se formó el precipitado y características de éste.
3.- Decanta los precipitados formados (si es que hay) y agrégales seis gotas de Hidróxido de
Amonio, agita y observa que ocurrió en cada experimento

Experimento IV

1.- Coloca en un tubo de ensayo 10 gotas de solución de Cloruro de Aluminio (III)

2.- Agrega gota a gota solución de Hidróxido de Amonio, hasta que se forme un precipitado
lechoso y gelatinoso.
3.- Divide el precipitado en dos partes y añade a cada parte dos gotas de fenolftaleína agrega
a una de las partes una solución de Ácido Clorhídrico y otro Hidróxido de sodio y observa lo
que pasa.
Anota tus observaciones

Resultados y discusión de resultados

Para cada experimento analiza lo que sucedió.

Cuestionario
1. En el experimento I:
a)¿Ocurrió cambio de color al agregar la fenolftaleína al agua? Explica.
b)¿Se observó cambio de color al agregar los metales alcalinos? Explica.

Departamento de Ingeniería Química y Bioquímica

Docente: Miriam Medina Esquivel
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2. ¿Cómo se guarda el sodio? ¿Por qué?

3. ¿Podemos decir que el litio, sodio y potasio forman una sola familia de elementos?
¿Por qué? ¿Necesita más datos?
4. ¿Qué diferencias encuentran entre la reacción del magnesio con el agua con respecto
a la reacción con sodio?
5. ¿Qué diferencias encuentran entre la reacción del aluminio con el agua con respecto
a la reacción con sodio y magnesio?

CONCLUSIONES INDIVIDUALES:

CONCLUSIONES DEL EQUIPO:

FUENTES CONSULTADAS:

Departamento de Ingeniería Química y Bioquímica

Docente: Miriam Medina Esquivel