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Propósitos de la clase
INECUACIONES
Adaptar y combinar
1 estrategias heurísticas para
representar intervalos y
operar con ellos.

Emplear el método de los

2 puntos críticos y representar el
conjunto solución a través de
un intervalo.

Álgebra
21/08/2021

Desigualdad
Es aquella comparación que se establece
entre dos números reales, estas
comparaciones pueden ser:
a < b : a es menor que b
a > b : a es mayor que b
a ≤ b : a es menor o igual que b
a ≥ b : a es mayor o igual que b
Intervalos 2
Es el conjunto de números reales
comprendidos entre dos extremos.
Intervalos acotados
Es aquel intervalo cuyos extremos
son finitos. Pueden ser:

Ejemplos:
Intervalo cerrado
5 > 2 se lee “5 es mayor que 2”
Notación:  a; b  =  x  / a  x  b
6 ≥ 4 se lee “6 es mayor o igual que 4”
Gráfico:
3 < 7 se lee “3 es menor que 7”
5 ≤ 8 se lee “5 es menor o igual que 8” a b
Intervalo abierto Intervalos no acotados 3
Es el conjunto de números reales
Notación: a; b =  x  / a  x  b
comprendidos entre dos extremos.
Gráfico:

a b Notación: a; + =  x  / x  a
Intervalo semiabierto Gráfico:

Notación: a; b =  x  / a  x  b a +∞

Gráfico:

a b Notación: a; + =  x  / x  a
Notación: a; b  =  x  / a  x  b Gráfico:
Gráfico: a +∞
a b

Operaciones con intervalos 4

Notación: −; a =  x  / x  a
Sean A y B intervalos. Se definen:
Gráfico:
Unión: A  B =  x  A  x  B
–∞ a
Se considera los elementos comunes y no
comunes de A y B.
Notación: −; a  =  x  / x  a
Intersección: A  B =  x  A  x  B
Gráfico: Solo se consideran los elementos comunes
de A y B.
–∞ a
Diferencia: A − B =  x  A  x  B
Solo se consideran los elementos de A y
Notación: −; + =  x   nada de B.
Gráfico:
Complemento: Ac = A ' =  x  A
–∞ +∞ Se considera los elementos de fuera de A.
 Operaciones con intervalos 5
C) Diferencia: A − B =  x  A  x  B
A) Unión: A  B =  x  A  x  B Si: A =  −7;1 ; B = −3;5
Si: A = −5; 2 ; B =  0;7  Cambia

–∞ –7 –3 1 5 +∞
–∞ –5 0 2 7 +∞
A − B =  −7; −3
A  B = −5;7 

B) Intersección: A  B =  x  A  x  B Si: A =  −7;1 ; B = −3;5

Si: A =  −2;3 ; B = 1;6 Cambia

–∞ –7 –3 1 5 +∞
–∞ –2 1 3 6 +∞
B − A = 1;5
A  B = 1;3

Teorema 01 Método de los puntos críticos 6

Si en ambos miembros de una Se utiliza para resolver inecuaciones de
desigualdad se le multiplica o divide por grado dos o superior.
un mismo número real positivo, el sentido 1) Factorizar el polinomio:
de la desigualdad no cambia de sentido. P(x) = (x – a)(x – b)(x – c)(x – d)…
2) “Igualar” los factores a cero, obtener los
37 x4 puntos críticos y luego ubicarlos en la recta
3(4)  7(4) numérica.
12  28 3) Poner signos alternados (+, –, +, –, …)
Teorema 02 de derecha a izquierda.

Si en ambos miembros de una

desigualdad se le multiplica o divide por
un mismo número real positivo, el sentido 4) Si: P( x )  0  P( x )  0 se consideran
de la desigualdad no cambia de sentido. las zonas negativas.
72 x(–3) Si: P( x )  0  P( x )  0 se consideran
7(−3)  2(−3) las zonas positivas.
−21  −6
Ejemplo: Resolver: (x − 1)(x 2 − x − 20 )  0 Inecuaciones fraccionarias 7

Resolución P( x)
Su forma general es: ; Q( x)  0
Factorizamos: (x − 1)(x 2 − x − 20 )  0 Q( x)
x –5 –5x
2
x +4 +4x x − 8 x − 20
Ejemplo: Resolver: 2
0
–x x + x − 12
(x − 1)(x − 5 )(x + 4 )  0 ( x − 10)( x + 2)
0
( x + 4)( x − 3) Pintaremos las
Los puntos críticos:
Pintaremos las Abiertos zonas positivas
x = 1; x = 5; x = –4
zonas negativas
Ubicamos en la recta numérica: + – + – +
– + – + –4 –2 3 10
− +
C.S : −; −4   −2;3  10; +
C.S : −; −4   1;5 

Teorema del trinomio Aplicamos el teorema del trinomio:   0 8

Sea el trinomio: P(x) = ax 2 + bx + c b 2 − 4 ac  0

Tenemos los siguientes casos: (−6)2 − 4(1)(1 − 4 M )  0

1) Si : P(x)  0, x  → a 00 36 − 4(1 − 4 M )  0 9 − (1 − 4 M )  0

2) Si : P(x)  0, x  → a00
9 − 1 + 4M  0 4 M  −8

Ejemplo: Hallar el mayor número entero M  −2

“M” que satisface la desigualdad:
x2 − 6x + 1  4M
Para todo valor real de “x” −

Resolución: x 2 − 6 x + 1  4 M
El mayor valor entero es: –3
x2 − 6x + 1 − 4M  0
 Inecuaciones exponenciales Ejemplito: 9
Su forma general puede ser: Resolver: 0 , 25 x +1  0 ,58

((0,5 )2 )
f (x) g( x ) f (x) g( x ) x +1
a a a a  0 ,5 8
f (x) g( x ) f (x) g( x ) 2x + 2
a a a a 0 ,5  0 ,5 8
Si: a > 1, se mantiene la desigualdad La base (0,5) es menor que uno por lo
Si: 0 < a < 1, se invierte la desigualdad tanto la desigualdad se invierte.

2x + 2  8 x3
Ejemplito: Resolver: 2 x − 4  8 2

2 x − 4  ( 23 )2 2 x − 4  26

La base (2) es mayor que uno por

lo tanto la desigualdad se mantiene.

x−4 6 x  10

Pautas para inecuaciones 10

Si el polinomio tiene como factor a:
(x − a)par ;Se repite el signo
 impar
(x − a) ;Cambia el signo

Ejemplo: Resolver la inecuación:

(x + 4 )3 (x − 5 )7 (x − 3 )4  0

+ – – +
–4 3 5
Exp. Exp. Exp.
impar par impar

C.S = − ; −4   5; +  {3}