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I. INTERVALOS ● ax
Como ya sabemos, el conjunto de los números
Se denota como a; o ]a; +[ y su
reales R lo podemos representar en una recta
gráfico es:
numérica. Por lo tanto, cada segmento de esta
recta representa a un subconjunto de R. Cada
uno de estos subconjuntos se denomina
«intervalos».
– a +
– a +
– a b +
● ax
Se denota como –; a o ]– ; a[ y su
2. Intervalo cerrado a x b gráfico es:
Se denota como a; b y su gráfico es:
– a +
– a b +
III. OPERACIONES CON INTERVALOS
3. Intervalo semiabierto
A. Por la izquierda: a < x b
1. Unión
Se denota como a; b o ]a; b] y su gráfico Su símbolo es:
es: Si: a < b < c < d
Graficamos (a < x < c) (b < x < d)
– a b +
B. Por la derecha: a x b
Se denota como [a; b o [a; b[ y su gráfico
es: – a b c d +
Unión: a < x < d o a; d
– +
2. Intersección
a b
Su símbolo es:
Si: a < b < c
4. Intervalo infinito <d
● ax Gráficamos: (a < x < c) (b < x < d)
Se denota como [a; + y su gráfico es:
– a b c d +
– a + Intersección: b < x < c o b; c
Trabajando en clase
Integral
Resolución:
1. Grafica e identifica con un intervalo la siguiente
expresión: –3 < x 3 ; –4 x
–3 x < 2 2
–3; 3] [–4; 2]
2. Grafica, expresa como intervalo y determina el
mayor valor entero que puede tomar «x» en la
siguiente expresión: – +
–4 –3 2 3
–5 x < 8