Matemática I

Ciclo académico 2020-1

SEMANA 10

TEMAS: DESIGUALDADES EN ℝ – INECUACIONES

ALGEBRAICAS DE PRIMER GRADO

1 DESIGUALDAD

Es una relación de orden que se establece entre los números reales. Se

considera las cuatro formas siguientes:

• 𝒂 < 𝒃 se lee 𝒂 es menor que 𝒃.

• 𝒂 > 𝒃 se lee 𝒂 es mayor que 𝒃.
• 𝒂 ≤ 𝒃 se lee 𝒂 es menor o igual que 𝒃.
• 𝒂 ≥ 𝒃 se lee 𝒂 es mayor o igual que 𝒃.

Siendo 𝒂 y 𝒃 ∈ ℝ.

Observación
En la recta numérica real, se establece lo siguiente:

• Todo número que está a la derecha del cero es positivo.

• Todo número que está a la izquierda del cero es negativo.

Es decir

– +

–µ +µ
b 0 a

Considerando 𝑏 < 𝑎 .
1.1 PROPIEDADES DE LAS DESIGUALDADES

1º En toda desigualdad, si a ambos miembros se les suma o resta un mismo

número real , la desigualdad no se altera.

Es decir,

si a  b, entonces a + n  b + n.
si a  b, entonces a − n  b − n. ; 𝑛∈ ℝ

2º En toda desigualdad, si a ambos miembros se les multiplica o divide por

un mismo número real positivo, la desigualdad no se altera.

Es decir,

a b
si a  b y n  0, entonces a · n  b · n ,  .
n n

3º En cambio, si a ambos miembros se les multiplica o divide por un mismo

número real negativo, entonces el sentido de la desigualdad se cambia.

Es decir,

a b
si a  b y n  0, entonces a · n  b · n ,  .
n n

2 INTERVALOS

Son subconjuntos de los números reales que geométricamente son segmentos

de recta o semirrectas y cuyos elementos satisfacen cierta desigualdad. Los
intervalos sirven para expresar, en algunos casos, el conjunto solución de las
inecuaciones.
2.1 CLASIFICACIÓN

• SEGMENTOS DE RECTA:

A) Intervalo abierto 〈𝒂; 𝒃〉 = {𝒙 ∈ ℝ / 𝒂 < 𝒙 < 𝒃}

− +
a b

B) Intervalo cerrado [𝑎; 𝑏] = {𝒙 ∈ ℝ / 𝒂 ≤ 𝒙 ≤ 𝒃}

− +
a b

C) Intervalo semiabierto por la izquierda ⟨𝑎; 𝑏] = {𝒙 ∈ ℝ / 𝒂 < 𝒙 ≤ 𝒃}

− +
a b

D) Intervalo semiabierto por la derecha [𝑎;𝑏⟩ = {𝒙 ∈ ℝ / 𝒂 ≤ 𝒙 < 𝒃}

− +
a b

• SEMIRECTAS:

A) ⟨𝑎;+∞⟩ = { 𝑥 ∈ ℝ / 𝑥 > 𝑎 }

− +
a

B) [𝑎;+∞⟩ = { 𝑥 ∈ ℝ / 𝑥 ≥ 𝑎 }

− +
a
 C) 〈−∞; 𝑏〉 = { 𝑥 ∈ ℝ / 𝑥 < 𝑏 }

− +
b

D) ⟨−∞; 𝑏] = { 𝑥 ∈ ℝ / 𝑥 ≤ 𝑏 }

− +
b

EJERCICIOS DE APLICACIÓN (I)

1) Represente en la recta numérica real cada uno de los siguientes

intervalos:

𝐴 = ⟨−9; 15⟩
𝐵 = [20; 32]
𝐶 = ⟨−∞; −40⟩ ∪ [25; +∞⟩
𝐷 = [−8; 0] ∪ ⟨4; 12⟩

2) Dados los intervalos 𝑀 = [−12; 6] y 𝑁 = ⟨−5; 15], determine lo

siguiente:

i. 𝑀′
ii. 𝑀−𝑁
iii. 𝑁−𝑀
iv. 𝑀∪𝑁
v. 𝑀∩𝑁

3 INECUACIÓN

Es una desigualdad en la que hay una o más cantidades desconocidas

(incógnitas) y que solo se verifican para determinados valores de la incógnita
o incógnitas.
3.1 INECUACIÓN DE PRIMER GRADO
Son todas aquellas inecuaciones que, reducidas, tienen alguna de las
siguientes formas:

ax + b  0 ; ax + b  0
ax + b  0 ; ax + b  0

En estas, a y b son coeficientes reales y a  0. La variable es x.

La resolución de estas inecuaciones es un procedimiento análogo al de las

ecuaciones de primer grado, considerando los principios de las desigualdades.
En la mayoría de casos la presentación de la solución, el conjunto solución, se
da con intervalos.

EJERCICIOS DE APLICACIÓN (II)

1) Resuelva (𝑥 − 1)(𝑥 + 3) ≥ (𝑥 + 2)(𝑥 + 4) + 5 .

A) [−4; +∞⟩ B) ⟨−∞; −4⟩

C) ⟨−∞; −4] D) ∅

x +1 x −3
2) Resuelva  + 4 e indique el mayor valor entero que pertenece
4 3
al conjunto solución.

A) –31 B) –32 C) –33 D) –34

 Matemática I
Ciclo académico 2020-1

GUÍA DE LABORATORIO 10

TEMAS: DESIGUALDADES EN ℝ –INECUACIONES

ALGEBRAICAS DE PRIMER GRADO

1) Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

i. 7; 30 es un intervalo abierto.
ii. El intervalo  −3 ; 5 tiene 4 elementos naturales.
iii. El intervalo −1 ; 2,5  solo tiene 3 elementos reales.
iv. 12 es un elemento que pertenece al complemento de B = 3 ; 12 .

A) FFFV B) VFFV C) VVFV D) VFFF

2) Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

i. El intervalo 0 ; 1  solo posee 1 elemento entero.

ii. El intervalo −3 ; 5  0 ; 4  tiene 3 elementos naturales.
iii. El intervalo 4; 5 tiene 0 elementos.
iv. El intervalo  0 ; 10  solo tiene 11 elementos reales.

A) FFFV B) VFFV C) VVFV D) VFFF

3) Dados los intervalos A =  3 ; 7  y B = 4 ; 11 determine las siguientes

operaciones:

i. 𝐴∩𝐵
ii. 𝐴∪𝐵
iii. 𝐴 − 𝐵
iv. 𝐵 − 𝐴
v. A´
4) Dados los intervalos 𝐴 = ⟨7; +∞⟩, B =  x  ℝ / − 1  x  11 y 𝐶 = [0; 13⟩ ,
determine las siguientes operaciones:

i. 𝐴∩𝐶
ii. 𝐵– 𝐴
iii. B´
iv. (𝐴 ∩ 𝐵 ) – 𝐶
v. ( 𝐴 ∪ 𝐶 )´

5) Represente mediante una inecuación lineal los siguientes enunciados:

i. Sofía ha gastado menos de S/350.

ii. La utilidad mensual es más de S/5200.
iii. Camila ahorró a lo más S/1000.
iv. La edad de Carlos no es menos de 60 años.
v. Juan Carlos perdió por lo menos S/1500.

6) Despeje la variable en las siguientes inecuaciones:

i. 3𝑥 + 6 < 12.
ii. 30 − 5𝑥 ≤ 9 − 12𝑥.
iii. − 2𝑥 < − 14.
x
iv. 2 −  −32.
5
x x
v. +  18 .
3 6

7) Dados los intervalos A =  − 8 ; 12 y B = − 4 ; 10  , determine ( A − B ).

A) −8 ; 12 B)  −8;−4  10 ;12
C)  −8; −4  D) 10 ;12

8) Dados los intervalos A =  5 ; + , B =  x  ℝ / − 5  x  8  y C =  − 1 ;10 ,

determine la cantidad de elementos enteros que pertenecen al intervalo
( A B C ).

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
9) Dados los intervalos P = − 11 ;3 y Q =  1 ; +  , determine el número de
elementos naturales que pertenecen al intervalo Q ' P .

A) 1 B) 2 C) 12 D) 13

10) Dados los intervalos A = − 6 ; 4  y B = 2 ; +  , determine la suma de los

elementos enteros positivos del intervalo (𝐵 − 𝐴)′ .

A) 6 B) 10 C) 7 D) 12

11) Dados los intervalos C =  − 2 ; 5 y D = − 3 ;3 , determine el producto de

los elementos enteros del intervalo C − D.

A) 12 B) 10 C) 15 D) 9

12) Determine el conjunto solución de la siguiente inecuación:

(𝑥 + 2)(𝑥 − 4 ) + 2(𝑥 + 3 ) < 𝑥(𝑥 + 5) − 12 .

A)  2;4  B)  2; +  C) 2;+  D) 2;4

 3x  1 x  1
13) Resuelva 5  + 2  − (3 x − 7)  8  + 3  − (10 x + 5).
 5  3 4  5

 10 16 16
A)  3 ;+ B) ;+  C) 16 ; +  D) ;+ 
 3 7

 2x  1  3x  1
14) Resuelva 4  − 1  − (14 x + 21)  5  + 1  + (22 x − 11).
 4  7  5  11

11 11 11
A) −;− B) ;+  C) −  ;11 D) −;
5 5 5
 x −2 x x +5 x
15) Determine el conjunto solución de la inecuación −  − .
3 4 4 3

23  23
A) ;+  B)  23  C)  2 ;+ D) − 2 ;23
2 

3x + 7 13x 5x − 8 11 x
16) Resuelva −  + .
2 5 5 2

51  51
A) − ;+  B) −; C) −; D) ∅
76  76

17) ¿Cuál es la menor cantidad entera que cuando se le suma 18, resulta ser mayor
que 70?

A) 52 B) 53 C) 51 D) 50

18) Si a la mitad de un número se le aumenta 2 y luego se le agrega la mitad del

mismo número, resulta ser menor que la tercera parte del número. Determine
el mayor número entero que cumple.

A) –1 B) –2 C) –3 D) –4

19) Si al triple de un número se le aumentan dos unidades, resulta ser menor que
siete veces el número, aumentado en 14. Determine el menor valor entero del
número.

A) –2 B) –1 C) –3 D) –4

20) Juan tiene x soles y sabe que si al triple del dinero que tiene le agregara dos
soles, tendría una cantidad mayor que si al séxtuplo de lo que tiene le restara
tres soles. ¿Cuál es la máxima cantidad entera de soles que tiene Juan?

A) S/2 B) S/1 C) S/3 D) S/4

21) En una fábrica de camisas, se sabe que el precio de venta de cada una es de
S/40, el costo por unidad es de S/15; además, hay un costo fijo de S/800.
¿Cuántas camisas, como mínimo, se deberán confeccionar y vender para que
haya utilidad?

A) 31 B) 32 C) 33 D) 34

22) La cantidad de dinero que tiene Lucas en el banco es la tercera parte de lo que
tiene Mateo. Si Lucas le pidiera prestado a Mateo S/120, lo que le quedaría a
Mateo no superaría a lo que ahora tendría Lucas. Determine la máxima
cantidad de dinero que tiene Lucas.

A) S/119 B) S/121 C) S/118 D) S/120

23) Fabricio produce y vende mascarillas para protegerse del contagio por
coronavirus. El costo de cada una es de S/8 y como gasto fijo para cualquier
cantidad producida destina S/215. Si finalmente cada mascarilla la vende a
S/15, determine la cantidad mínima de mascarillas que debe producir y
vender para que la utilidad sea más de S/5000.

A) 745 B) 746 C) 747 D) 748

24) En una carpintería se fabrican mesas. El precio unitario de venta es de S/300

y el costo unitario es de S/120. Si el costo fijo es de S/5500, determine la
cantidad mínima de mesas que deben fabricar y vender para que la carpintería
tenga una utilidad de al menos de S/10 000.

A) 85 B) 86 C) 87 D) 88
RESPUESTAS:

3) i. ⟨4; 7]
ii. [3; 11⟩
iii. [3; 4]
iv. ⟨7; 11⟩
v. ⟨−∞; 3⟩ ∪ ⟨7; +∞⟩

4) i. ⟨7; 13⟩
ii. [−1; 7]
iii. ⟨−∞; −1⟩ ∪ [11; +∞⟩
iv. ∅
v. ⟨−∞ ; 0⟩

5) i. 𝐺 < 350
ii. 𝑈 > 5200
iii. 𝐴 ≤ 1000
iv. 𝐶 ≥ 60
v. 𝑃 ≥ 1500

6) i. 𝑥 <2
ii. 𝑥 ≤ −3
iii. 𝑥 >7
iv. 𝑥 ≥ 170
v. 𝑥 < 36

CLAVES:

1. B 2. D 7. B 8. D 9. A 10. B 11. A
12. C 13. B 14. A 15. A 16. B 17. B 18. D
19. A 20. B 21. C 22. D 23. B 24. C
 Matemática I
Ciclo académico 2020-1

GUÍA DE ESTUDIO 10

TEMAS: DESIGUALDADES EN ℝ –INECUACIONES

ALGEBRAICAS DE PRIMER GRADO

1) Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

i.  − 4 ;10  es un intervalo cerrado.

ii. El intervalo − 7 ;2 solo posee 9 elementos reales.
iii. 15 es un elemento que pertenece al complemento de C = 0 ;8  .
iv. El intervalo 1 ; 8  tiene 7 elementos naturales.

A) VFVV B) FVFV C) VFVF D) FVFF

2) Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

i. El intervalo  − 3 ; 2 solo tiene un elemento natural.

ii. El intervalo  − 2 ; 7 0 ;8 tiene 6 elementos enteros.
iii. El intervalo 10 ;11  tiene infinitos elementos reales.
iv. El intervalo − 3;6  solo tiene 9 elementos reales.

A) VFVF B) FVFV C) FVVF D) VFFV

3) Dados los intervalos C =  6 ;10  y D = 7 ;14 , determine las siguientes

operaciones:

i. C D
ii. C D
iii. D −C
iv. C −D
v. D'
4) Dados los intervalos D =  10 ; +  , E =  x  ℝ /2  x  14 y F =  4 ;17  ,
determine las siguientes operaciones:

i. E F
ii. F −D
iii. D'
iv. (D E ) − (D E )
v. ( E − D )'

5) Represente mediante una inecuación lineal los siguientes enunciados:

i. La pérdida mensual es más de S/3000.

ii. Lucas perdió a lo más S/750.
iii. Andrés ha gastado más de S/250.
iv. La edad de Ignacio no es mayor de 18 años.
v. La utilidad mensual es menos de S/3700.

6) Despeje la variable en las siguientes inecuaciones:

i. −5x  15.
x
ii. 15 −  −17.
2
x x
iii. −  5.
5 12
iv. 4 x + 8  20.
v. 17 + 3x  9 − 13x .

7) Dados los siguientes intervalos: A = − 4 ; 6  y B =  5 ;10  , determine

( B − A)'.

A) − ; 6  10 ; +  B)  6 ;10   12 ; + 
C) −  ;6 D) − ;6  10 ; + 

8) Dados los intervalos D =  7 ;10  , E =  x  ℝ / − 2  x  8 y F = 6 ; 9  ,

determine la cantidad de elementos naturales que pertenecen al intervalo
( D E F ).

A) 2 B) 10 C) 11 D) 9
9) Dados los intervalos M = − 9 ; 2  y N = 5 ; +  , determine el número de
elementos enteros que pertenecen al intervalo N ' M .

A) 8 B) 9 C) 10 D) 11

10) Dados los intervalos A = − 5 ;5 y B =  3 ; +  , determine la suma de los

elementos naturales del intervalo A − B '.

A) 4 B) 6 C) 7 D) 8

11) Dados los intervalos E = − 6 ;3 y F = 6 ; +  , determine el producto

de los elementos naturales del intervalo E − F.
A) 6 B) 0 C) 2 D) 4

12) Determine el conjunto solución de la siguiente inecuación:

( x − 2)( x + 3) + 3( x − 1)  x ( x + 2) + 5.

A)  7 ; + B) 7;+  C) 7 ;10 D)  7 ;13 

2x  1 x  2
13) Resuelva 7  − 3  + (5 x − 2)  12  + 4  + (14 x − 7).
 7  5 6  7

337  37 107  337

A) ;+  B)  − 5 ; + C) ;+  D)  − 15 ; +
15  5 

3x 3 2x 2
14) Resuelva 10   
+ 2  + (7 x − 35)  9 

−2 + (26 x − 39).
 10  7  9  13

24  24
A) − ;+  B) − 5 ; +  C) ∅ D) ℝ
5 
 2x − 3 2x 3x + 8 2 x
15) Determine el conjunto solución de la inecuación −  − .
5 7 7 5

61 61  61
A) ;+  B) ℝ C) − ; D)  3 ; +
3 3 

5x + 9 7 x 3x + 5 13x
16) Determine el conjunto solución de la ecuación +  − .
3 8 8 3

19  19
− ; − −;
52 
A) ℝ B) C) D) ∅
52

17) ¿Cuál es la menor cantidad entera que cuando se le suma 25 resulta ser mayor
de 65?

A) 39 B) 40 C) 41 D) 42

18) Un número disminuido en 4 resulta ser menor o igual que el séxtuplo de dicho
número, aumentado en 11. Determine el menor valor entero que puede tener
dicho número.

A) – 3 B) –4 C) –2 D) 1

19) Si a la tercera parte de un número se le aumenta 15 resulta mayor que la mitad

del número, aumentado en 1. Determine el mayor valor entero de x.

A) 81 B) 82 C) 83 D) 84

20) Se tiene un número x tal que, si al doble del número se le restara 1, resultaría
una cantidad menor que si al triple del número se le sumara 7. Determine el
menor valor entero que satisface para x.

A) –6 B) –7 C) –8 D) –9
21) En una fábrica se confeccionan x pelotas para vender. El costo unitario de
producción es S/30 y el costo fijo S/1500. Si el precio de venta por cada pelota
es S/42, determine la cantidad de pelotas que deberán venderse como mínimo
para que la fábrica obtenga ganancia.

A) 125 B) 126 C) 124 D) 127

22) Marcos tiene en casa el triple de lo que tiene Juan en el banco. Cuando Marcos
regala a Juan S/720, lo que le queda no supera a lo que ahora tendrá Juan.
Determine cuánto dinero como máximo tenía Marcos antes de regalar los
S/720.

A) S/720 B) S/1000 C) S/2163 D) S/2160

23) Omar produce y vende guantes para protegerse del contagio por coronavirus,
el costo de cada par es de S/1,5 y como gasto fijo destina S/500. Si cada par de
guantes los vende a S/2,5, determine la cantidad mínima de pares de guantes
que debe producir y vender para que la utilidad sea más de S/2500.

A) 3000 B) 3100 C) 2900 D) 3001

24) Nicolás confecciona mochilas. El precio unitario de venta es S/130 y el costo

unitario es S/50. Si el costo fijo es de S/700, determine la cantidad mínima de
mochilas que debe fabricar y vender para que logre una utilidad de al menos
S/1500.

A) 27 B) 28 C) 29 D) 30
RESPUESTAS:

3) i. [6; 14⟩
ii. ⟨7; 10]
iii. ⟨10; 14⟩
iv. [6; 7]
v. ⟨−∞; 7] ∪ [14; +∞⟩

4) i. [4; 14⟩
ii. [4; 10⟩
iii. ⟨−∞; 10⟩
iv. [2; 10⟩ ∪ [14; +∞⟩
v. ⟨−∞; 2⟩ ∪ [10; +∞⟩

5) i. 𝑃 > 3000
ii. 𝐿 ≤ 750
iii. 𝐴 > 250
iv. 𝐼 ≤ 18
v. 𝑈 < 3700

6) i. 𝑥 ≤−3
ii. 𝑥 ≤ 64
300
iii. x
7
iv. 𝑥>3
1
v. x−
2

CLAVES:

1. A 2. C 7. A 8. C 9. D 10. C 11. B
12. A 13. D 14. D 15. C 16. B 17. C 18. A
19. C 20. B 21. B 22. D 23. D 24. B