UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DE

TOLUCA

TSU EN MECATRÓNICA ÁREA DE MANUFACTURA SENSIBLE FLEXIBLE

FORMACIÓN SOCIOCULTURAL I
PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD

(REDUCCIÓN DE BOTELLAS PLÁSTICAS)

PROFESOR:

IMELDA AGUIRRE HERNÁNDEZ

ALUMNOS:

VILLASEÑOR ARRIAGA JOSÉ DE JESUS

FRÍAS MARTÍNEZ CINTHYA

DOMÍNGUEZ HERNÁNDEZ MARÍA FÁTIMA

HUERTAS ROSAS KEVIN MARCOS

GALEANA GARCIA PEDRO

GRUPO: MEC-107

PRIMER CUATRIMESTRE
PROBLEMÁTICA

Uso de botellas plásticas, en la Universidad Tecnológica del Valle Toluca del grupo MEC
107, conformada por 32 alumnos, en la búsqueda del consumo de botellas reutilizables.

INTRODUCCIÓN

En los últimos años las empresas productoras de botellas de plástico, han contribuido a la
comercialización masiva de las mismas, hecho que ha provocado que el índice de
contaminación este en aumento causando un deterioro del suelo, agua e incluso el aire;
está problemática también está presente en la Universidad Tecnológica del Valle de Toluca
dado que los estudiantes son consumidores frecuentes de las botellas plásticas, es por esta
razón que se fomentará el uso de botellas rellenables con el propósito de generar en los
universitarios un cambio radical en la forma de pensar con respecto al cuidado del
ambiente.

JUSTIFICACIÓN

La implementación de este proyecto tiene como objetivo evitar el consumo de botellas, con
el fin de concientizar a las personas sobre el cuidado del medio ambiente.

Así mismo este proyecto se realiza porque se busca trabajar principalmente sobre el eje
ambiental de la sustentabilidad promoviendo el desarrollo individual donde se pueda llevar
una vida plena en armonía con el ambiente.

OBJETIVOS

● Reducir el consumo de botellas plásticas en el grupo MEC-107, por medio de la

implementación de estación de llenado de botellas.
● Concientizar sobre el daño que provoca el consumo de botellas plásticas, a través
de plataformas digitales.
● Implementar un sentido de responsabilidad ambiental en los estudiantes del grupo
MEC-107, incitandolos a ser partícipes del proyecto.
● Reconocer cómo se relacionan los ejes de la sustentabilidad con el proyecto, a
través del análisis teórico.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades Fecha Responsable

1. Observación 27 de Septiembre de 2023 Imelda Aguirre Hernandez

2. Planteamiento del 27 de Septiembre de 2023 Imelda Aguirre Hernandez

problema

3. Inicio del proyecto 4 de Octubre de 2023 Imelda Aguirre Hernandez

 4. Realización de encuesta 11 de Octubre de 2023 Imelda Aguirre Hernandez

5. Análisis de resultados de 11 de Octubre de 2023 Imelda Aguirre Hernandez

encuesta

6. Difusión de información a 11 de Octubre de 2023 Imelda Aguirre Hernandez

través de redes sociales

7. Cotización de precios 11 de Octubre de 2023 Imelda Aguirre Hernandez

para los materiales

8. Compra de los materiales 13 de Octubre de 2023 Imelda Aguirre Hernandez

9. Realización del proyecto 18 de Octubre de 2023 Imelda Aguirre Hernandez

RELACIÓN DEL PROYECTO CON LOS EJES DE SUSTENTABILIDAD

El proyecto está principalmente enfocado en el eje ambiental de la sustentabilidad, teniendo

un impacto en el ámbito social de los estudiantes del grupo MEC-107, así mismo, este
proyecto interacciona con el resto de los ejes (económico, espiritual, intelectual e identidad)
ya que este proyecto pretende reducir gastos económicos en los estudiantes relacionados al
consumo de agua, siendo esto el impacto que tendrá en el ámbito económico; de igual
forma se busca que cada estudiante se sienta parte propia de la integración de la
sustentabilidad lo que le dará cierta satisfacción personal, marcando aquí su relación con el
aspecto espiritual y de identidad de la sustentabilidad; así como se relaciona con los ejes ya
mencionados, también tiene un impacto en el ámbito intelectual puesto que cada estudiante
que participe en el desarrollo del proyecto podrá adquirir nuevos hábitos que son amigables
con el ambiente, de igual forma se hará cada uno de nuevos conocimientos, reconociendo
aquellas problemáticas que nos puede traer algo tan simple como la compra de agua.